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決策技能培訓(xùn) 專欄 》

決策技能培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)決策技能培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,決策技能培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。決策,指決定的策略或辦法。是人們?yōu)楦鞣N事件出主意、做決定的過程。它是一個(gè)復(fù)雜的思維操作過程,是信息搜集、加工,最后作出判斷、得出結(jié)論的過程。
你可能感興趣的專題: 財(cái)務(wù)分析與決策培訓(xùn)、 創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)、 創(chuàng)新思維與理性決策培訓(xùn)有效決策培訓(xùn)、 決策培訓(xùn)、 領(lǐng)導(dǎo)力決策與抉擇培訓(xùn)、

公開課
  • 經(jīng)營(yíng)者的財(cái)務(wù)必修課 ——懂報(bào)表,通數(shù)據(jù),科學(xué)做決策

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2025-07-05

    一、財(cái)務(wù)管理都涵蓋哪些方面?1、五大財(cái)務(wù)管理模塊(FM-Model 模型)2、四大財(cái)務(wù)常識(shí)3、如何將會(huì)計(jì)思路轉(zhuǎn)化為財(cái)務(wù)思維(案例:一只冰桶的故事)4、“規(guī)范”是會(huì)計(jì)思維;&ld..

  • 人力資源數(shù)字化分析思維與決策驅(qū)動(dòng)

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-03-27

    一:人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)和價(jià)值1.1 WHY 人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型價(jià)值 – 數(shù)字化人力資源運(yùn)營(yíng),提升組織效能1.2 HOW 人力資源數(shù)字體系化體系的底層架構(gòu)邏輯1.3 WHAT 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策..

  • 決策者的人力資源管理 ——理解人性,讓人力資源管理具有利潤(rùn)性

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-11-18

    引言:人力資源管理的發(fā)展一、選人:人崗匹配 決策者的人力資源管理思維1、人力資源管理的三個(gè)基本假設(shè)2、構(gòu)建戰(zhàn)略人力資源管理系統(tǒng)的三個(gè)維度3、人力資本和非人力資本的抵押屬性與看護(hù)屬性【案例】:業(yè)務(wù)..

  • 搶單先擒王-搞定客戶高層決策人實(shí)戰(zhàn)攻略

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-09-20

    思考:客戶高層決策人的重要性思考:為什么銷售人員與客戶高層打交道很難 ?案例:一個(gè)讓銷售人員的煩惱的反思:企業(yè)在高層客戶決策人溝通中面臨的現(xiàn)狀依靠老板的個(gè)人關(guān)系和牛人的人脈資源&#..

  • 高管財(cái)務(wù)必修課:經(jīng)營(yíng)決策財(cái)務(wù)沙盤

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-09-19

    【第1天】——模擬第一年企業(yè)運(yùn)營(yíng)及復(fù)盤改進(jìn)第一年在“經(jīng)營(yíng)收入”不變的情況下,如何讓公司的“ROE-資本回報(bào)率”翻一倍?通過“沙盤..

  • 系統(tǒng)思考與科學(xué)決策

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-07-26

    第一單元:系統(tǒng)思考的來源 1.系統(tǒng)思考來源于管理者第五項(xiàng)修煉(講授+小案例詮釋)自我超越:實(shí)現(xiàn)心靈深處的熱望改善心智模式:新眼睛看世界建立共同愿景:打..

  • 經(jīng)營(yíng)者的財(cái)務(wù)必修課 ——懂報(bào)表,通數(shù)據(jù),科學(xué)做決策

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-06-15

    一、財(cái)務(wù)管理都涵蓋哪些方面?1、五大財(cái)務(wù)管理模塊(FM-Model 模型)2、四大財(cái)務(wù)常識(shí)3、如何將會(huì)計(jì)思路轉(zhuǎn)化為財(cái)務(wù)思維(案例:一只冰桶的故事)4、“規(guī)范”是會(huì)計(jì)思維;&ld..

  • 促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)決策!高效益工作匯報(bào)的四把金鑰匙

    地點(diǎn): 四川 (成都) 時(shí)間:2024-05-17

    【密鑰1:內(nèi)容有價(jià)值】?jī)?nèi)容萃取/價(jià)值挖掘,找出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有價(jià)值的匯報(bào)內(nèi)容! 內(nèi)容萃取四步曲:精挑細(xì)選,鎖定領(lǐng)導(dǎo)感興趣的內(nèi)容 第一步:海選—保證大而全..

  • 博弈論與商業(yè)決策思維 ——做對(duì)決策,贏得競(jìng)爭(zhēng)

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-05-11

    一、如何找到真正的問題1.通過決策游戲理解(情商/博弈/策略思維/有限理性/完全理性/戰(zhàn)略實(shí)施)的價(jià)值2.決策的四大挑戰(zhàn):有限理性、信息不對(duì)稱、知識(shí)無形化、不確定性3.核心競(jìng)爭(zhēng)力與商業(yè)模式案例分析4...

  • 博弈論與商業(yè)決策思維 ——做對(duì)決策,贏得競(jìng)爭(zhēng)

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-05-11

    一、如何找到真正的問題1.通過決策游戲理解(情商/博弈/策略思維/有限理性/完全理性/戰(zhàn)略實(shí)施)的價(jià)值2.決策的四大挑戰(zhàn):有限理性、信息不對(duì)稱、知識(shí)無形化、不確定性3.核心競(jìng)爭(zhēng)力與商業(yè)模式案例分析4...

  • 決策者的財(cái)務(wù)管理

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2022-11-25

    一、打基礎(chǔ):財(cái)務(wù)管理必備的基礎(chǔ)框架有哪些?1、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的區(qū)別和聯(lián)系是怎樣的? 2、非財(cái)務(wù)人員必須了解的財(cái)務(wù)管理內(nèi)容有哪些?3、稅與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系是怎樣的?4、現(xiàn)金流與財(cái)務(wù)管..

  • 系統(tǒng)化問題解決與決策

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2022-11-17

    一、破冰和學(xué)員期望收集(第一天:9:00-9:10)1.學(xué)習(xí)小組組建2.學(xué)員期望收集二、問題/任務(wù)描述的結(jié)構(gòu)(第一天:9:10-11:00)1.問題描述的基本原則問題是感覺還是事實(shí)..

  • 供應(yīng)鏈量化分析與決策

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2022-11-16

    一、需求管理介紹 Introduction to demand planning1.供應(yīng)鏈管理的基本概念2.供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略3.什么是需求管理及需求管理對(duì)供應(yīng)鏈管理的重要性4.什么是供應(yīng)鏈的客戶服務(wù)與協(xié)..

  • 決策者的財(cái)務(wù)管理

    地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時(shí)間:2022-11-05

    一、掌握必備財(cái)務(wù)相關(guān)知識(shí)1.熟悉會(huì)計(jì)語言2.懂得會(huì)計(jì)語言規(guī)則及原則 3.了解會(huì)計(jì)語言的載體4.讀懂財(cái)務(wù)報(bào)告 5.《會(huì)計(jì)法》有哪些值得關(guān)注的內(nèi)容二、學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的技巧1.基本的財(cái)務(wù)分析 ..

  • 系統(tǒng)思考與科學(xué)決策技巧

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2022-04-15

    課程大綱:(備注講師有權(quán)根據(jù)學(xué)員現(xiàn)在掌握情況,及現(xiàn)場(chǎng)反饋,調(diào)整授課進(jìn)度,確保整體內(nèi)容完整)第一單元:系統(tǒng)思考的來源 1. 系統(tǒng)思考來源于管理者第五項(xiàng)修煉(講授+小案例詮釋)u 自我超越:實(shí)現(xiàn)心..

內(nèi)訓(xùn)課
  • “超級(jí)讀心術(shù)”—如何有效影響顧客購買決策

    主講老師:劉影 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    前言一、認(rèn)識(shí)人的決策機(jī)制1. 理性腦和感性腦2. 影響人決策三原則3. 說服人的機(jī)制1)認(rèn)知反應(yīng)模型2)自我對(duì)話二、6大說服原理1. 互惠2. 權(quán)威3. 稀缺4. 喜好..

  • 有效管理決策

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第1章 高效決策的概述1. 回顧決策及決策的重大影響;2. 決策錯(cuò)誤帶來的警示;3. 為什么聰明的人常會(huì)作錯(cuò)誤的決策? Ø 重點(diǎn)偏差:重要決策倉促?zèng)Q定;Ø 決策疲勞:做..

  • 決策力與執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程說明】諾貝爾獎(jiǎng)獲得者西蒙教授說:“管理就是決策”。拿破侖說:“做決定的能力最難獲得,因此也最寶貴。”企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者每天都必須對(duì)企業(yè)面臨的各種問題做出決..

  • 問題的分析與決策

    主講老師:單連勛 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:解決問題的價(jià)值與基本思維模式1.透視思維流程2.面對(duì)復(fù)雜的管理情境3.案例分析-管理的難題4.基本思維模式的種類5.思維 vs.提問技巧6.問題分析與解決的4種科學(xué)流程第二部..

  • 創(chuàng)新思維與有效決策

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講 問題分析與解決1. 什么是問題? 2. 正確面對(duì)問題; 3. 實(shí)際問題解決時(shí)… 4. 問題發(fā)生的三階段; 5. 問題解決程序簡(jiǎn)表; 6. 解決問題的原則;7. 問題定..

  • 領(lǐng)導(dǎo)力決策與抉擇

    主講老師:劉瀾 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元 決策的基本步驟1. 理性決策的基本步驟2. 從理性決策到滿意決策學(xué)習(xí)目標(biāo):了解關(guān)于決策的兩大學(xué)派(理性決策與有限理性決策)的基本觀點(diǎn),及其對(duì)經(jīng)理人的實(shí)際意義。 案例與練習(xí):度假的決策 第..

  • 運(yùn)籌帷幄:戰(zhàn)略決策沙盤模擬演練

    主講老師:銀高峰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    大戰(zhàn)略框架  1. 企業(yè)所處行業(yè)結(jié)構(gòu)及競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析2. 評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境的匹配程度3. 平衡長(zhǎng)期目標(biāo)與中短期策略的關(guān)系4. 了解核心專長(zhǎng),塑造整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)..

  • 經(jīng)營(yíng)決策模擬沙盤實(shí)訓(xùn)方案

    主講老師:王悅宇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、系統(tǒng)思考方面1. 企業(yè)所處行業(yè)結(jié)構(gòu)和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析2. 企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境關(guān)鍵要素分析及工具運(yùn)用3. 企業(yè)戰(zhàn)略管理方法及競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的選擇4. 企業(yè)全局戰(zhàn)略與執(zhí)行力二、專業(yè)能力方面1. 市場(chǎng)調(diào)查..

  • 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策沙盤模擬課程

    主講老師:劉月松 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、組織分工與協(xié)作1、制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃2、通過模擬經(jīng)營(yíng),練習(xí)合理的分工模式與方法,尋求專注對(duì)于職能效率的推動(dòng)與影響3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程4、學(xué)習(xí)組織核心能力的確立..

  • 理性經(jīng)營(yíng)與決策沙盤課程

    主講老師:劉月松、裴章先、張珂 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、戰(zhàn)略管理1、通過模擬經(jīng)營(yíng),練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法,評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境,分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程4、..

  • 有效決策

    主講老師:楊云 課程時(shí)長(zhǎng):0 天

    第一部分 綜述C 第一章 相關(guān)概念澄清(Concepts) 1.決策的定義2.決策的功能3.決策的種類4.決策的重要性第二部分 分析A 第二章 現(xiàn)狀分析(SA) 1.查明難題的事項(xiàng)..

  • 項(xiàng)目決策與風(fēng)險(xiǎn)管理

    主講老師:張佩星 課程時(shí)長(zhǎng):0 天

    風(fēng)險(xiǎn)、起源及風(fēng)險(xiǎn)管理過程 Ø 風(fēng)險(xiǎn)定義與特征 Ø 一般風(fēng)險(xiǎn)起源及后..

  • 有效決策

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程大綱】 模塊一、概述模塊二、狀況評(píng)估 1.查明難題的事項(xiàng) 2.把握難題的輕重緩急 3.解決問題的計(jì)劃與步驟 4.計(jì)劃行動(dòng)模塊二、問題的分析 1.描述問題 2.識(shí)別可能的原因 ..

  • 投融資決策與風(fēng)險(xiǎn)管理

    主講老師:馮鵬程 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程特色與背景: 本課程立足于經(jīng)濟(jì)環(huán)境的新走勢(shì)與資本市場(chǎng)發(fā)展的新動(dòng)向,結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際的知名案例,通過對(duì)融資過程中的資本結(jié)構(gòu)、融資成本、融資順序以及公司運(yùn)作過程中的股利政策、價(jià)值評(píng)估進(jìn)行詳細(xì)的分析,讓學(xué)員掌握不同融資..

  • 成功決策的12個(gè)忠告

    主講老師:姚仲達(dá) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:你知道嗎?世界上每1000家破產(chǎn)倒閉的大企業(yè)中,有85%是因?yàn)槠髽I(yè)管理者決策不慎造成的。我國(guó)有關(guān)部門最近的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,在企業(yè)的所有損失中,因決策失誤造成的損失大約占75%左右。世界著名的管..

  • 創(chuàng)新思維與理性決策

    主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    培訓(xùn)特點(diǎn):以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進(jìn)行互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí),案例豐富、哲理性、啟發(fā)性強(qiáng),注重企業(yè)切身問題解答。另外,劉碩斌老師的課程既兼具學(xué)術(shù)和專業(yè)的深度,更是諸多學(xué)問的大融通者。且國(guó)學(xué)文..

  • 道家思想與企業(yè)戰(zhàn)略決策

    主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    培訓(xùn)特點(diǎn):以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進(jìn)行互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí),案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng),注重企業(yè)切身問題解答。課程大綱:一、道家核心思想介紹1、老子道德理論2、太極圖與太極思維解析..

  • 風(fēng)水與房地產(chǎn)開發(fā)決策

    主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    培訓(xùn)特點(diǎn):課程緊密結(jié)合學(xué)員切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國(guó)學(xué)智慧之精思妙悟,進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。課程大綱:一、如何正確看待風(fēng)水..

  • EXCEL與企業(yè)管理決策分析培訓(xùn)

    主講老師:李宗民 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    培訓(xùn)大綱:1.EXCEL基礎(chǔ) 1.1 EXCEL的基本操作 1.2 工作表數(shù)據(jù)輸入與編輯 1.3 公式和函數(shù)的使用 1.4 工作表的格式化 1.5 數(shù)據(jù)管理與分析 1.6 圖表分析 1..

  • 理性經(jīng)營(yíng)與決策沙盤課程

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    引言經(jīng)營(yíng)是管理的延伸。決策是管理的實(shí)質(zhì)。課程簡(jiǎn)介理性經(jīng)營(yíng)與決策沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在通過運(yùn)用現(xiàn)代沙盤教學(xué)方法,樹立管理者的經(jīng)營(yíng)管理思想和理性決策意識(shí),切實(shí)提升管理者分析環(huán)境、洞察市場(chǎng)、把握機(jī)會(huì)、制定戰(zhàn)略..

  • 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策沙盤模擬

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    引言高效團(tuán)隊(duì)是成功的基石。群體智慧是組織的靈魂。課程背景高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在通過運(yùn)用現(xiàn)代沙盤教學(xué)方法,樹立管理者的團(tuán)隊(duì)思想與溝通意識(shí),切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì)的組織效率,鍛煉決策團(tuán)隊(duì)分析..

  • 總裁班課程-領(lǐng)導(dǎo)技能提升系列-創(chuàng)新思維與理性決策

    主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    訓(xùn)練宗旨: 21世紀(jì)是不連續(xù)性發(fā)展的時(shí)代,跳躍性的變化要求企業(yè)必須用“創(chuàng)造性的破壞”顛覆已有的思維定勢(shì),才能以不斷的創(chuàng)新思維謀求企業(yè)的生存和發(fā)展。 各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了..

  • 郵政行業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理與財(cái)務(wù)決策

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    1.風(fēng)險(xiǎn)管理的概念與思路◆企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)模型◆企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的基本方法◆環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、流程風(fēng)險(xiǎn)、決策信息風(fēng)險(xiǎn)◆企業(yè)管理控制系統(tǒng)建立的要點(diǎn)2.內(nèi)部控制與業(yè)務(wù)流程重組◆內(nèi)部控制概論◆內(nèi)部會(huì)計(jì)控制規(guī)范總..

  • 財(cái)務(wù)報(bào)表分析與銀行信貸決策

    主講老師:楊念祖 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程對(duì)象:本課程是針對(duì)銀行客戶經(jīng)理與信貸人員而設(shè),是站在債權(quán)人的視角解讀、分析和識(shí)別財(cái)務(wù)信息。 課時(shí):本課程按4天設(shè)置。 其中第一至第三部分為第一階段課程,結(jié)合部分案例,讓學(xué)員對(duì)財(cái)務(wù)信息的閱讀、分析與識(shí)別理論..

  • 創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)決策

    主講老師:柳瑞軍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    主題一:領(lǐng)導(dǎo)決策與創(chuàng)新之道一、決策的“道、法、術(shù)、器”二、變革時(shí)代經(jīng)營(yíng)理念的創(chuàng)新三、領(lǐng)導(dǎo)者的新使命四、領(lǐng)導(dǎo)者面臨的思維挑戰(zhàn)五、厘清真相,創(chuàng)造轉(zhuǎn)機(jī)六、領(lǐng)導(dǎo)決策的本質(zhì)七..

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