領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。領(lǐng)導(dǎo)決策是指領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,為了解決重大的現(xiàn)實(shí)問題,通過采用科學(xué)的決策方法和技術(shù),從若干個(gè)有價(jià)值的方案中選擇其中一個(gè)最佳方案,并在實(shí)施中加以完善和修正,以實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的活動(dòng)過程。
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促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)決策!高效益工作匯報(bào)的四把金鑰匙
地點(diǎn): 四川 (成都) 時(shí)間:2024-05-17
【密鑰1:內(nèi)容有價(jià)值】?jī)?nèi)容萃取/價(jià)值挖掘,找出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有價(jià)值的匯報(bào)內(nèi)容! 內(nèi)容萃取四步曲:精挑細(xì)選,鎖定領(lǐng)導(dǎo)感興趣的內(nèi)容 第一步:海選—保證大而全..
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主題一:領(lǐng)導(dǎo)決策與創(chuàng)新之道一、決策的“道、法、術(shù)、器”二、變革時(shí)代經(jīng)營(yíng)理念的創(chuàng)新三、領(lǐng)導(dǎo)者的新使命四、領(lǐng)導(dǎo)者面臨的思維挑戰(zhàn)五、厘清真相,創(chuàng)造轉(zhuǎn)機(jī)六、領(lǐng)導(dǎo)決策的本質(zhì)七..
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第一章 決策力等于領(lǐng)導(dǎo)力一、決策是生活的基石二、決策造就人生三、小心決策失誤四、優(yōu)秀決策者的特質(zhì)五、你是邏輯型思考者還是直覺型思考者六、決策是把雙刃劍第二章 決策的類型..
國(guó)學(xué)術(shù)數(shù)與領(lǐng)導(dǎo)決策
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第一講:正能量從哪里來?一、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)測(cè)試:1、正能量指數(shù)測(cè)試:⑴您知道自己的五行屬性并善加利用其能量嗎?⑵您知道自己的流年周期并未雨綢繆其變化嗎?⑶您知道自己的風(fēng)水能量并完美體現(xiàn)其風(fēng)采嗎?⑷您..
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一、發(fā)現(xiàn)問題的來源1、什么影響我們的決策A、性格特質(zhì)分析B、預(yù)知性行為假設(shè)2,決策的對(duì)與錯(cuò) A、對(duì)與錯(cuò)的定義(參照點(diǎn)?)B、時(shí)間的概念C、自我的還是他人的D、企業(yè)運(yùn)營(yíng)的標(biāo)準(zhǔn)(效率原則)..
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主講老師:劉鵬 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
發(fā)現(xiàn)問題的來源1、什么影響我們的決策A、性格特質(zhì)分析B、預(yù)知性行為假設(shè)2,決策的對(duì)與錯(cuò) A、對(duì)與錯(cuò)的定義(參照點(diǎn)?)B、時(shí)間的概念C、自我的還是他人的D、企業(yè)運(yùn)營(yíng)的標(biāo)準(zhǔn)(效率原則)..
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前言一、認(rèn)識(shí)人的決策機(jī)制1. 理性腦和感性腦2. 影響人決策三原則3. 說服人的機(jī)制1)認(rèn)知反應(yīng)模型2)自我對(duì)話二、6大說服原理1. 互惠2. 權(quán)威3. 稀缺4. 喜好..
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第一講、大客戶銷售的認(rèn)知與流程前言:什么是大客戶銷售?過往拿單是靠經(jīng)驗(yàn)還是憑感覺?傳統(tǒng)關(guān)系營(yíng)銷“吃、要、卡、拿、送”當(dāng)下還是否奏效?如何成為專業(yè)選手?客戶是怎么買的?我們應(yīng)該怎么賣?一..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第1章 高效決策的概述1. 回顧決策及決策的重大影響;2. 決策錯(cuò)誤帶來的警示;3. 為什么聰明的人常會(huì)作錯(cuò)誤的決策? Ø 重點(diǎn)偏差:重要決策倉(cāng)促?zèng)Q定;Ø 決策疲勞:做..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
【課程說明】諾貝爾獎(jiǎng)獲得者西蒙教授說:“管理就是決策”。拿破侖說:“做決定的能力最難獲得,因此也最寶貴。”企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者每天都必須對(duì)企業(yè)面臨的各種問題做出決..
主講老師:單連勛 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分:解決問題的價(jià)值與基本思維模式1.透視思維流程2.面對(duì)復(fù)雜的管理情境3.案例分析-管理的難題4.基本思維模式的種類5.思維 vs.提問技巧6.問題分析與解決的4種科學(xué)流程第二部..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講 問題分析與解決1. 什么是問題? 2. 正確面對(duì)問題; 3. 實(shí)際問題解決時(shí)… 4. 問題發(fā)生的三階段; 5. 問題解決程序簡(jiǎn)表; 6. 解決問題的原則;7. 問題定..
主講老師:劉瀾 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一單元 決策的基本步驟1. 理性決策的基本步驟2. 從理性決策到滿意決策學(xué)習(xí)目標(biāo):了解關(guān)于決策的兩大學(xué)派(理性決策與有限理性決策)的基本觀點(diǎn),及其對(duì)經(jīng)理人的實(shí)際意義。 案例與練習(xí):度假的決策 第..
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大戰(zhàn)略框架 1. 企業(yè)所處行業(yè)結(jié)構(gòu)及競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析2. 評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境的匹配程度3. 平衡長(zhǎng)期目標(biāo)與中短期策略的關(guān)系4. 了解核心專長(zhǎng),塑造整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)..
經(jīng)營(yíng)決策模擬沙盤實(shí)訓(xùn)方案
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一、系統(tǒng)思考方面1. 企業(yè)所處行業(yè)結(jié)構(gòu)和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析2. 企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境關(guān)鍵要素分析及工具運(yùn)用3. 企業(yè)戰(zhàn)略管理方法及競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的選擇4. 企業(yè)全局戰(zhàn)略與執(zhí)行力二、專業(yè)能力方面1. 市場(chǎng)調(diào)查..
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策沙盤模擬課程
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一、組織分工與協(xié)作1、制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃2、通過模擬經(jīng)營(yíng),練習(xí)合理的分工模式與方法,尋求專注對(duì)于職能效率的推動(dòng)與影響3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程4、學(xué)習(xí)組織核心能力的確立..
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一、戰(zhàn)略管理1、通過模擬經(jīng)營(yíng),練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法,評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境,分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程4、..
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第一部分 綜述C 第一章 相關(guān)概念澄清(Concepts) 1.決策的定義2.決策的功能3.決策的種類4.決策的重要性第二部分 分析A 第二章 現(xiàn)狀分析(SA) 1.查明難題的事項(xiàng)..
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風(fēng)險(xiǎn)、起源及風(fēng)險(xiǎn)管理過程 Ø 風(fēng)險(xiǎn)定義與特征 Ø 一般風(fēng)險(xiǎn)起源及后..
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【課程大綱】 模塊一、概述模塊二、狀況評(píng)估 1.查明難題的事項(xiàng) 2.把握難題的輕重緩急 3.解決問題的計(jì)劃與步驟 4.計(jì)劃行動(dòng)模塊二、問題的分析 1.描述問題 2.識(shí)別可能的原因 ..
主講老師:馮鵬程 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程特色與背景: 本課程立足于經(jīng)濟(jì)環(huán)境的新走勢(shì)與資本市場(chǎng)發(fā)展的新動(dòng)向,結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際的知名案例,通過對(duì)融資過程中的資本結(jié)構(gòu)、融資成本、融資順序以及公司運(yùn)作過程中的股利政策、價(jià)值評(píng)估進(jìn)行詳細(xì)的分析,讓學(xué)員掌握不同融資..
主講老師:姚仲達(dá) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景:你知道嗎?世界上每1000家破產(chǎn)倒閉的大企業(yè)中,有85%是因?yàn)槠髽I(yè)管理者決策不慎造成的。我國(guó)有關(guān)部門最近的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,在企業(yè)的所有損失中,因決策失誤造成的損失大約占75%左右。世界著名的管..
主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
培訓(xùn)特點(diǎn):以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進(jìn)行互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí),案例豐富、哲理性、啟發(fā)性強(qiáng),注重企業(yè)切身問題解答。另外,劉碩斌老師的課程既兼具學(xué)術(shù)和專業(yè)的深度,更是諸多學(xué)問的大融通者。且國(guó)學(xué)文..
主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
培訓(xùn)特點(diǎn):以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進(jìn)行互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí),案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng),注重企業(yè)切身問題解答。課程大綱:一、道家核心思想介紹1、老子道德理論2、太極圖與太極思維解析..
主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
培訓(xùn)特點(diǎn):課程緊密結(jié)合學(xué)員切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國(guó)學(xué)智慧之精思妙悟,進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。課程大綱:一、如何正確看待風(fēng)水..
主講老師:李宗民 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
培訓(xùn)大綱:1.EXCEL基礎(chǔ) 1.1 EXCEL的基本操作 1.2 工作表數(shù)據(jù)輸入與編輯 1.3 公式和函數(shù)的使用 1.4 工作表的格式化 1.5 數(shù)據(jù)管理與分析 1.6 圖表分析 1..
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