地點： 廣東 (廣州) 時間：2025-11-22
一、感知組織中場域的力量【畫圖活動】個人情況分享【討論】卓越團隊的標準是什么？【案例分析】什么是造成項目/任務失敗的最重要原因？1、決定績效的兩大因素：環(huán)境和個體2、環(huán)境和個體包含的主要內容3..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2025-10-24
第一章： 剛柔源起之道——定位：夢想鏈接夢想一、源起極簡——化繁為簡績效新法1、 績效管理現狀診斷 績效管理六大問題診斷方法工具：表1-..
地點： 廣東 (廣州) 時間：2025-10-24
（考慮到課前學員訪談，具體培訓內容調整以課前學員手冊為準）模塊一：企業(yè)在實施變革與創(chuàng)新過程中，常遇到的八種困境困境一：如何消除團隊中安逸情緒，樹立發(fā)展緊迫感？困境二：如何創(chuàng)建足夠強大的聯盟，組建變革引領團..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2025-09-12
第一章：引領他人當責1、有期望為啥老失望2、 理論：當責還是指責3、 研討：這件事是怎么搞的第二章：領導兩風格1、這次對話怎么樣2、 理論：領導兩風格3、 研討：哪種風格最適合我們的組織發(fā)..
地點： 廣東 (廣州) 時間：2025-07-24
第一天第一章： 介紹領導的歷程 對庫澤斯和波斯納簡要介紹 本次培訓的目標討論：管理和領導的區(qū)別學習領導力的5大原則..
地點： 廣東 (廣州) 時間：2025-06-20
模塊一、管理認知一、管理的概念二、管理的“目的”是什么？三、管理的“手段”有哪些?四、管理與組織能力五、中國式管理的哲學1、明道2、取勢..
地點： 廣東 (廣州) 時間：2025-06-13
開篇：引領他人當責，實現關鍵期望第一章：當責信念1、當責領導者應有的信念2、理論：結果循環(huán)圈3、有期望為啥老失望4、理論：當責還是指責5、研討：這件事是怎么搞的？第二章：方式方法1、當..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2025-06-13
課程導入： 核心觀念：由于國際政治環(huán)境、持續(xù)防疫帶來的后續(xù)影響等因素的影響，大多數企業(yè)正在陷入一個持續(xù)變動的“變局”之中，并且短期內不會明顯改觀，所有人必須做出長期艱苦奮斗..
地點： 廣東 (廣州) 時間：2025-02-22
第一單元：領導的認知一、知識引入：現今社會環(huán)境的變化趨勢1、東/西方領導的差異性2、從“執(zhí)行”開始說起3、理解“執(zhí)行→執(zhí)行力→執(zhí)行能力&rdqu..
地點： 廣東 (廣州) 時間：2025-02-22
第一單元：領導的認知一、知識引入：現今社會環(huán)境的變化趨勢1、東/西方領導的差異性2、從“執(zhí)行”開始說起3、理解“執(zhí)行→執(zhí)行力→執(zhí)行能力&rdqu..
地點： 上海 (上海) 時間：2025-01-10
第一部分 認識管理、角色定位、能力構建模塊一、認識管理管理的基本含義管理的基本要素領導的基本含義領導與管理的差異是什么？..
地點： 廣東 (廣州) 時間：2024-12-21
第⼀模塊：框架思考模型（0.5⼩時）內圣外王的思維從個體到個⼈，從個⼈到組織的邏輯第⼀模塊：把握內⼼—&md..
地點： 廣東 (廣州) 時間：2024-12-20
第一單元：領導的認知 現今社會環(huán)境的變化趨勢東/西方領導的差異性從&ldq..
地點： 廣東 (佛山) 時間：2024-10-25
導入篇：經營的認知 1. 有形資產和無形資產在公司經營中體現，如何經營一個值錢的公司；2. 區(qū)分經營和管理；3. 經營的邏輯（平衡記分卡）；沙盤演練 第一年：1. 沙盤規(guī)則的學習；2. ..
地點： 廣東 (廣州) 時間：2024-10-18
課程導入1-關于領導力2-橙色：一種積極、有意義狀態(tài)的隱喻模塊一、覺察橙色故事：另類的阿光1-通過電梯實驗了解社會腳本對團隊的影響2-練習：描述“社會腳本”故事：突..
主講老師：安致丞 課程時長：2 天
第一模塊：房地產銷售經理如何經營人心1.房地產銷售經理的角色認知2.房地產銷售經理工作中面對的4大問題1)案例導入：門店銷售經理張強的煩惱3.什么是感情管理1)案例導入：銷售經理針對銷售人員違反公..
主講老師：司銘宇 課程時長：2 天
第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉換成銷售領導者的角色轉換之心態(tài)轉換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責4.案例研討：這樣的干部如何管？5..
主講老師：沈碧津 課程時長：1 天
【課程背景】把陽明心學成功運用于企業(yè)管理的經典案例，當首推日本經營之神稻盛和夫所經營的企業(yè)。二戰(zhàn)以后，稻盛和夫運用王陽明心學成功創(chuàng)立了兩家世界500強企業(yè)，一家是日本京都陶瓷集團公司，另一家是日本第二電話電報..
主講老師：顏何 課程時長：2 天
課程背景：用人得當，首在知人。知人、識人準確，方能實現用一賢人群賢畢至，見賢思齊蔚然成風，干部作風純潔；用人不淑則惡貫滿盈，拉幫結派各立山頭，世風日下。自古以來識人用人就并非易事，一個干部能不能干、清不清廉、..
主講老師：蔣小華 課程時長：3 天
【課程說明】隨著技術對企業(yè)發(fā)展的重要性日益顯著，技術管理者特別是首席技術官（CTO）的綜合素養(yǎng)和能力就自然變得舉足輕重。然而，在企業(yè)管理培訓中，更多注重的是非技術層面人員的培訓。本課程專門為技術管理者提供關于匠心..
主講老師：胡勁松 課程時長：2 天
一、時代呼喚領導力不同時代的領導力巨變時代的領導力二、領導力的基礎認知管理者角色認知優(yōu)秀管理者的素質模型（例：素質與優(yōu)秀企業(yè)..
主講老師：劉智剛 課程時長：2 天
課程背景："兵熊熊一個，將熊熊一窩"，這句話充分說明了領導者對于企業(yè)的重要性。領導是組織成長、變革和再生的關鍵因素之一，領導就是引導團隊成員去實現目標的過程。領導強則團隊強，領導弱則團隊弱。在..
主講老師：蔣小華 課程時長：2 天
第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導的本質變化；4. 教練技術的兩大關鍵：聽和問； 5. 提問題比教別人怎么做更有益處：五個..
主講老師：齊振宏 課程時長：2 天
課程背景：我們正處于十倍速的數字化時代，十倍速時代的中國企業(yè)需要十倍速的領導力！然而，領導力不足的瓶頸已經成為中國企業(yè)成長過程中最為致命的障礙和短板。您的領導力如何？您存在領導力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領導..
主講老師：馬藝 課程時長：2 天
第一講：VUCA時代的“擇勢·活在當下”核心論點A：2019年銀行關閉1389家營業(yè)網點意味著什么？核心論點B：團隊成員想從管理者身上看到什么，獲得什么？核心論點C：..
主講老師：劉智剛 課程時長：2 天
第一講：認識領導力1.領導與管理有什么區(qū)別？2.管理是一門技術，領導是一門藝術點評：我們總是管理的太多，領導的太少案例：宋江是如何做梁山團隊領導的？-好領導學習“送”公明視..
主講老師：蔣小華 課程時長：1 天
第一章 擺正位置，干好副職工作1. “一把手”的參謀和助手：不爭權，不爭功不專斷，不越位；2. 分管工作的“主帥”：主角配角是相互轉化的；3. 班子成員的合..
主講老師：蔣小華 課程時長：1 天
第1講 愿景領導的認知1. Who is the leader 誰是真正的領導？2. 何謂領導？何謂愿景領導？3. 愿景領導的目的：用一個人的夢想，點燃一群人的理想；4. 愿景領導的本質：用未來拉..
主講老師：蔣小華 課程時長：2 天
課程說明：本課程為蔣小華老師專屬的版權課程。它全面深入地幫助管理者提升個人影響力，從而達到高效領導的目的。課程內容涉及到管理者的人格魅力、遠見力、決策力、執(zhí)行力、鼓動力、教導力等八個方面的內..
主講老師：蔣小華 課程時長：2 天
【課程說明】為什么社會越來越進步，管理卻越來越難？為什么領導的能力越來越強，團隊能力卻越來越弱？為什么說少了一位優(yōu)秀的員工，多了一位不稱職的干部？..
主講老師：蔣小華 課程時長：2 天
【課程大綱】一、角色認知：把事做對和做對的事1.檢討缺失：糟糕干部的八大罪狀；2.管理認知：管理者該些干什么？3.干部定位：干部的3大任務與3重境界；4.軟件升級：從技術走向管理，從管理走向領導。..
主講老師：蔣小華 課程時長：2 天
課程大綱：一、正確認識領導變革1.互聯網給傳統(tǒng)企業(yè)的4個預警：1)過去的成功——案例：柯達之死2)路徑的依賴——案例：諾基亞之困境3)增長的..
主講老師：蔣小華 課程時長：2 天
第1章 解讀領導：回歸本源，重返領導1. 為什么傳統(tǒng)管理逐漸不奏效了？2. 工業(yè)時代管理付出了慘重代價；3. 要成為領導者，不只是管理者；4. 領導者的本質——吸引粉絲； ..
主講老師：蔣小華 課程時長：2 天
一、解讀互聯網思維與領導力1.互聯網思維巔覆了傳統(tǒng)的管理；2.互聯網思維下要領導，非管理；3.如何理解領導與領導力？4.領導與管理的本質區(qū)別。二、互聯網思維下領導者的七個挑戰(zhàn)1.人人都有自..
主講老師：于紅梅 課程時長：1 天
第一單元：團隊執(zhí)行力的心理障礙目標導向：1、為什么執(zhí)行不力2、人性的自我認知3、打破團隊執(zhí)行力的心理障礙4、關注人性的心理作用5、當心理學走進管理目標結果：提高團隊決策效能，有效地..
主講老師：閆偉 課程時長：2 天
第一模塊 領導者贏心而就的智慧樹信念鑄就基業(yè)長青 什么是企業(yè)的成功之本從喬致庸看贏心的智慧現代企業(yè)最嚴重的三大缺失共同愿景建設的五個階段著名企業(yè)的共同愿景示例建機制才能贏人贏心..
主講老師：閆偉 課程時長：2 天
第一天一、角色轉換的認知力如何從管理走向領導領導角色與個性特征因時而變的四代領導領導要做的七件大事二、超速成長的學習力職業(yè)領導的能力公式成長空間與學習誤區(qū)心智模式的四大頑石..
主講老師：曹嘉飛 課程時長：1 天
一、導入：從管理的失效說起1、當今管理者容易出現的問題2、領導力的五個層次二、領導及領導力的新認識1、領導的定義以及需要具備的要素2、領導力的定義三、團隊意識與情景領導1、高效團隊..
主講老師：涂山青 課程時長：2 天
一、團隊與團隊管理1．什么是團隊？為什么要組建團隊？2．團隊目標的價值【資料】高效團隊的金字塔模型分析3．卓越團隊特征4．團隊管理的關鍵因素（1）領導的影響力（2）團隊管理者的常見誤區(qū)..
主講老師：涂山青 課程時長：2 天
一、地產企業(yè)領導者面臨的挑戰(zhàn)1．新一輪樓市調控的全景回顧與政策解讀2．如何研判當前的樓市調控3．下一步的樓市走向與前景分析4．地產企業(yè)營銷與管理挑戰(zhàn)5．如何應對──地產企業(yè)領導者的抉擇二、..
我發(fā)現，容易被提拔為領導的員工都有這3大共性！ 有些從來沒當過領..
中海石油某分公司《團隊領導力建設及協調執(zhí)行》兩天課程圓滿完成！
2024年6月26-27日，中海石油（中國）有限公司某分公司《團隊..
新工匠精神的提出者與倡導者； 浙江大學、浙江工業(yè)大學、上海交通大學等高?？妥淌?； 阿里巴巴、華為技術、三一..
18年企業(yè)管理實戰(zhàn)經驗 團隊管理技能教練 AACTP國際注冊認證培訓師湖北航天工業(yè)學校培訓項目合作者..
領導力訓練專家 15年大型企業(yè)管理實戰(zhàn)經驗 日本產業(yè)訓練協會（JITA）MTP授權講師美國領越 領導..
劉智剛 10年金融行業(yè)培訓管理經驗 銀行營銷管理專家 國家二級心理咨詢師 輔導/培訓銀行網點1000多家 ..
程 龍 營銷管理實戰(zhàn)專家 |精華制藥大區(qū)銷售副總|東北師范大學 MBA |高級體驗式培訓師 丨上海交大/哈爾濱..
張蕾 15年標桿企業(yè)管理經驗 組織領導力專家15年標桿企業(yè)管理經驗 華為項目管理及人力資源BP首批認證管理者中..
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