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電力管理者的效能提升——電力目標(biāo)與時(shí)間管理

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇 電力的目標(biāo)管理&時(shí)間管理  電力的目標(biāo)管理：保障電力戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)  電力的時(shí)間管理：提高電力資源的效率  目標(biāo)管理讓大家做正確的事情 &#..

電力管理者的知人善任——電力部屬培育與有效激勵(lì)

主講老師：顧楓 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇 培育與激勵(lì)：電力管理者的應(yīng)盡職責(zé)  電力管理者的產(chǎn)品就是部屬的行為  不良的行為來自不良的管理  培育下屬就是培育自己的未來  ..

電力管理者的績(jī)效體現(xiàn)——電力高效執(zhí)行力建設(shè)

主講老師：顧楓 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇 電力執(zhí)行力體系要素  電力的執(zhí)行力就是有效完成電力使命的能力  執(zhí)行力是電力能力的綜合體現(xiàn)  電力執(zhí)行力關(guān)鍵三要素  戰(zhàn)略：走正..

電力管理者的心靈牧場(chǎng)——職場(chǎng)幸福學(xué)：電力企業(yè)心理健康管理

主講老師：顧楓 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景 當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，對(duì)所有的職場(chǎng)人士來說，壓力雖然看不到，摸不著，但每個(gè)人都能切實(shí)感受到它的存在： 當(dāng)物價(jià)飛漲，而你的收入保持持續(xù)穩(wěn)定的時(shí)候 當(dāng)你每天都要加班，而不能照顧家庭的時(shí)候 ..

電力管理者的讀心識(shí)人——管理心理學(xué)及其電力應(yīng)用

主講老師：顧楓 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景 在實(shí)際工作過程中，很多電力管理者會(huì)發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象：當(dāng)他自身所處的企業(yè)花費(fèi)大量精力學(xué)習(xí)、借鑒了先進(jìn)組織的經(jīng)驗(yàn)、制度之后，卻無奈地發(fā)現(xiàn)這些在其他組織非常有效的措施在自己的電力應(yīng)用后卻收效甚微。 造成這種現(xiàn)..

電力管理者的核心技能——電力管理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

主講老師：顧楓 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景 被譽(yù)為“世界第一CEO”的杰克韋爾奇曾經(jīng)說過：“管理的秘訣在于溝通、溝通、再溝通”。 電力管理者們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在他們每天的工作中，溝通是無所不在的，他們不..

電力管理者的職業(yè)素養(yǎng)綜合完善——電力管理者職業(yè)化塑造

主講老師：顧楓 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景 管理是一個(gè)歷史悠久但又時(shí)常創(chuàng)新的永恒主題，在管理學(xué)界也同時(shí)并存著很多側(cè)重點(diǎn)不同的思想流派，有些人強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略的制定，有些人強(qiáng)調(diào)組織流程的優(yōu)化，有些人則注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。其實(shí)，這一切都在管理科學(xué)的范疇之中，都是..

贏在管理-銷售管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

主講老師：司銘宇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責(zé)4.案例研討：這樣的干部如何管？5..

新思維迭代模式鍛造卓越管理者

主講老師：高洪波 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程目的 21世紀(jì)20年代起，世界必將迎來不平凡的30年。面對(duì)當(dāng)前國際政經(jīng)格局重構(gòu)、全球治理秩序再造和世界充滿嚴(yán)重不確定性的國際環(huán)境，并且在全球新冠肺炎病毒持續(xù)肆虐下，國內(nèi)“雙循環(huán)”和&l..

管理者素質(zhì)提升和三次轉(zhuǎn)身

主講老師：呂遠(yuǎn)洋 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

內(nèi)容 能協(xié)助學(xué)員提升的價(jià)值點(diǎn) ..

管理者角色認(rèn)知

主講老師：胡勁松 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、成長(zhǎng)的啟示誰能穿越時(shí)代案例：不忘初心：皮埃爾的故事成長(zhǎng)的啟示從獨(dú)立貢獻(xiàn)者到管理者案例：華為的人才管理=..

新時(shí)期中高層管理者管理理念與能力提升

主講老師：胡勁松 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、互聯(lián)網(wǎng)的VUCA時(shí)代1.互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)時(shí)代2.VUCA帶來的挑戰(zhàn)3.變革的推動(dòng)力——已經(jīng)呈現(xiàn)影響未來的技術(shù)和社會(huì)趨勢(shì)互聯(lián)網(wǎng)思維與共享經(jīng)濟(jì)思維..

銀行管理者創(chuàng)新營銷必修課

主講老師：劉東 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：思維創(chuàng)新一、學(xué)習(xí)的價(jià)值：聽到不同聲音1. 人類知識(shí)獲取的渠道——歸納法與演繹法的困局歸納法的困局：黑天鵝演繹法的困局：前提無法證實(shí)（三段論）2. 判斷對(duì)錯(cuò)的前提是判..

卓有成效的管理者

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第1章 價(jià)值：我能貢獻(xiàn)什么1. 人才衡量標(biāo)準(zhǔn)：才而不“財(cái)”非才也；2. 管理者為什么要著眼于“貢獻(xiàn)”？3. 執(zhí)行必須到位：理解任務(wù)的目的+主觀能動(dòng)性+結(jié)果導(dǎo)..

管理者角色定位及認(rèn)知

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

【課程背景】中層在企業(yè)發(fā)揮著不可替代的作用，是否優(yōu)秀，直接決定著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；擁有一支優(yōu)秀的中層團(tuán)隊(duì)，上可培育優(yōu)秀的高層管理人才，下可替企業(yè)培養(yǎng)更多的后繼管理者；中層團(tuán)隊(duì)的品質(zhì)如何，直接決定著企業(yè)人才發(fā)展管道..

銷售人才路徑圖—塑造高效銷售管理者

主講老師：王飛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、管理自我：駕馭轉(zhuǎn)型學(xué)習(xí)正確的管理思維識(shí)別銷售經(jīng)理角色遵守商業(yè)倫理搭建舞臺(tái)調(diào)整心理預(yù)期處理自身素質(zhì)問題重新認(rèn)識(shí)自我駕馭轉(zhuǎn)型二、管理業(yè)務(wù)：達(dá)成團(tuán)隊(duì)銷售目標(biāo)市場(chǎng)調(diào)研與分析..

管理者的角色認(rèn)知

主講老師：閆偉 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：認(rèn)識(shí)管理管理的概念管理的過程什么是有效的管理管理者管理能力的基本要素管理者權(quán)威力來源的七個(gè)方面第二講：管..

MTP-打造優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理者管理能力

主講老師：周士量 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講、管理者的角色定位第一節(jié) 管理者的使命與職責(zé)1、管理者在企業(yè)中的地位2、管理者的工作界定3、管理者的工作藝術(shù)4、管理者的工作特點(diǎn)5、管理者與生產(chǎn)部經(jīng)理的關(guān)系6、管理者與班組長(zhǎng)的關(guān)系 ..

二次創(chuàng)業(yè)與管理者激情

主講老師：馬千里 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【第一講】每個(gè)人都需“二次創(chuàng)業(yè)”·工作懈怠來自哪里·“我想做得更好”與“我能做得更好”·人..

做一名優(yōu)秀管理者

主講老師：馬千里 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【第一講】管理，是讓別人工作的藝術(shù)·誰是管理者·管理崗位的類別·管理的對(duì)象·什么是管理（基本定義）·管理的本質(zhì)&middo..

管理者的法律知識(shí)與技能

主講老師：穆曉軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一．法律與管理息息相關(guān)1.法律像空氣一樣無處不在2.對(duì)法律規(guī)則和秩序的了解是經(jīng)理人必備的管理能力3.體驗(yàn)法律規(guī)則的小組練習(xí)4.管理者掌握法律知識(shí)和技能的三個(gè)發(fā)展階段二．建立法律思維，掌..

卓越管理者12項(xiàng)能力修煉

主講老師：王維寶 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前 言 第一項(xiàng)、決策協(xié)調(diào)能力1、 決策要把握好機(jī)遇---第三只眼理論（案例分享）2、 協(xié)調(diào)的重點(diǎn)不是當(dāng)年的“思想政治工作型” 的說教了，而是要建立部門與部門、崗位與崗位的咬合機(jī)..

從骨干走向管理：管理者如何成長(zhǎng)

主講老師：王樵 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 認(rèn)識(shí)管理：成為管理者的前提條件1、 新視角：管理的真正含義2、 再定位：管理者的動(dòng)態(tài)角色3、 四作為：管理工作的四要素4、 新趨勢(shì)：現(xiàn)代管理發(fā)展方向第二講 勝任特征：成為管理者的素..

中高層管理者如何有效預(yù)防和化解勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)

主講老師：鐘永棣 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、總則1、 簡(jiǎn)要介紹員工關(guān)系的系統(tǒng)管理。2、 在員工關(guān)系管理中，人力資源部門的職責(zé)。3、 在員工關(guān)系管理中，用人部門經(jīng)理的職責(zé)。二、招聘錄用1、 招聘前用人部門明確該崗位的工作職責(zé)，是做好預(yù)..

營銷管理者的降龍十八掌

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章節(jié) 營銷管理者基本素質(zhì)第一模塊：營銷管理者的角色認(rèn)知營銷管理者在組織結(jié)構(gòu)中的位置及作用營銷管理者的角色轉(zhuǎn)變營銷管理者的角色定位營銷管理者的5種基本功能第一模塊：營銷管理者的素質(zhì)要..