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團(tuán)隊(duì)協(xié)同培訓(xùn) 專欄 》

團(tuán)隊(duì)協(xié)同培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)團(tuán)隊(duì)如何協(xié)同培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,團(tuán)隊(duì)如何協(xié)同培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。我們每個(gè)人的工作都不是孤立的,要出色的把工作完成,必然要依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作,強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,絕不是要你單槍匹馬的闖蕩,而是協(xié)同團(tuán)隊(duì)共同前進(jìn)。
你可能感興趣的專題: 團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)賦能培訓(xùn)、 物業(yè)團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)、 銷售團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)、 銀行團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)、 銷售團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、

公開課
  • 數(shù)字化供應(yīng)鏈與產(chǎn)銷協(xié)同

    地點(diǎn): 廣東 (佛山) 時(shí)間:2025-11-28

    導(dǎo)入篇:當(dāng)下供應(yīng)鏈管理所面面臨的挑戰(zhàn)1.求快求新不求本,供應(yīng)鏈管理比拼的是認(rèn)知力和執(zhí)行力(基本功)2.問題不是單方面的。不是 供應(yīng)鏈 vs 其他部門,是公司 vs 現(xiàn)有問題3.供應(yīng)鏈不是感性認(rèn)知,是數(shù)據(jù)化..

  • 學(xué)德魯克:管理者與組織(管理協(xié)同篇)

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-05-16

    一、輔佐上司——讓上司的長處產(chǎn)出生產(chǎn)力1. 與上司相處的典型問題:這么好的建議為什么上司不接受2. 管理者的進(jìn)階認(rèn)知:與上司建立共同目標(biāo),同啟未來3. 如何影響上司,向上司推介建議..

  • 數(shù)字化供應(yīng)鏈與產(chǎn)銷協(xié)同

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2023-11-16

    課程大綱:前言:關(guān)于數(shù)字化供應(yīng)鏈Ø從供應(yīng)鏈管理視角理解數(shù)字化運(yùn)作Ø探討:供應(yīng)鏈競爭的核心本質(zhì)一、VUCA年代我們面臨的挑戰(zhàn):需求多變、預(yù)測(cè)不準(zhǔn) &O..

  • 高效溝通——高情商溝通技巧與跨部門協(xié)同訓(xùn)練

    地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時(shí)間:2022-04-16

    第一章人際溝通:如何交流人際圈吃得開?1.正確認(rèn)識(shí)溝通?2.溝而不通,問題在誰呢?3.如何衡量一個(gè)人的溝通能力呢?4.溝通的漏斗和執(zhí)行的“折中折”現(xiàn)象5.人際溝通的3個(gè)步驟..

  • 卓越執(zhí)行力與溝通協(xié)同研修班

    地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時(shí)間:2022-04-15

    模塊一:7R執(zhí)行力體系建設(shè)第1章解讀執(zhí)行力本節(jié)意義:賦能團(tuán)隊(duì)正確的執(zhí)行思維;1.案例討論:誰的執(zhí)行力最強(qiáng)?2.何謂執(zhí)行?把想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果;3.何謂執(zhí)行力?把想干的事干..

  • 大數(shù)據(jù)時(shí)代流程管理與高效協(xié)同

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2019-10-17

    課程大綱前言:1.大數(shù)據(jù)環(huán)境下的流程管理趨勢(shì)2.魚群與鳥群的集體智慧來源案例分析:盒子壞了如何辦?模塊一:流程無處不在1.業(yè)務(wù)流程的定義2.流程與縱向組織之間的匹配案例分析:儲(chǔ)..

  • 大數(shù)據(jù)時(shí)代流程管理與高效協(xié)同

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2019-05-23

    課程大綱前言:1.大數(shù)據(jù)環(huán)境下的流程管理趨勢(shì)2.魚群與鳥群的集體智慧來源案例分析:盒子壞了如何辦?模塊一:流程無處不在1.業(yè)務(wù)流程的定義2.流程與縱向組織之間的匹配案例分析:儲(chǔ)..

  • 新三板與房地產(chǎn)財(cái)稅規(guī)范暨經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的財(cái)稅協(xié)同管理專題班

    地點(diǎn): 四川 (成都) 時(shí)間:2015-12-18

    風(fēng)起云涌的資本市場(chǎng)(新三板)與房地產(chǎn)財(cái)稅規(guī)范暨經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期房地產(chǎn)行業(yè)的財(cái)稅協(xié)同管理專題班‖2015年12月17–19日‖——‖成都•瀘天化酒店‖—..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 贏在協(xié)同:如何高效聯(lián)動(dòng)與無縫對(duì)接

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天

    企業(yè)比較常見的情況是:Ø各自為政,各占山頭——導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)耗嚴(yán)重;Ø職權(quán)范圍之內(nèi)的你不能干涉,這工作不是我的,你別找我——導(dǎo)致工作效率..

  • 分行支行網(wǎng)點(diǎn)層級(jí)協(xié)同與崗位協(xié)同營銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

    主講老師:劉佳和 課程時(shí)長:2 天

    第一講:銀行管理者服務(wù)意識(shí)提升與協(xié)同營銷一、層級(jí)協(xié)同與崗位協(xié)同管理“十抓”工作法“十抓”、“十要”管理法是劉老師總結(jié)出的分行、支行、網(wǎng)點(diǎn)..

  • 分行支行網(wǎng)點(diǎn)層級(jí)協(xié)同與崗位協(xié)同營銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

    主講老師:劉佳和 課程時(shí)長:2 天

    第一講:銀行管理者服務(wù)意識(shí)提升與協(xié)同營銷一、層級(jí)協(xié)同與崗位協(xié)同管理“十抓”工作法“十抓”、“十要”管理法是劉老師總結(jié)出的分行、支行、網(wǎng)點(diǎn)..

  • 數(shù)字化時(shí)代的協(xié)同管理

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天

    前言:數(shù)字化的本質(zhì):不協(xié)同,難以生存!第一部分 構(gòu)建高效聯(lián)動(dòng)的組織第一章 跨越部門間的合作“鴻溝”1) 跨越五大合作障礙;2) 避免三個(gè)合作陷阱;3) 杜絕四類..

  • 協(xié)同拜訪與高層銷售

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    一、上級(jí)如何協(xié)作高層拜訪 Ø 協(xié)同拜訪與跟進(jìn)監(jiān)控的好處 Ø 上下級(jí)如何做好協(xié)同拜訪 Ø 協(xié)同拜訪的種類 Ø 協(xié)同拜訪的程序 Ø 協(xié)..

  • 矩陣環(huán)境下的合作精神培養(yǎng)和高效協(xié)同工作

    主講老師:嚴(yán)明 課程時(shí)長:1 天

    課程大綱:1. 矩陣環(huán)境需要什么樣的協(xié)作精神2. 矩陣管理者扮演什么角色3. 矩陣協(xié)同的重點(diǎn)工作Ø 打破部門疆界Ø 適應(yīng)多頭老板Ø 暢..

  • 自驅(qū)有效與協(xié)同—IOKR績效考核

    主講老師:張守春 課程時(shí)長:2 天

    第一講:績效管理認(rèn)知一、績效考核的三大目的1. 企業(yè)多種決策依據(jù)2. 業(yè)績提升的工具3. 戰(zhàn)略解碼的工具案例分享:管理縱向不落實(shí),橫向不協(xié)調(diào)的癥結(jié)在哪里二、績效考核與人力資源管理其它模塊的結(jié)合..

  • GREC 組織協(xié)同 沙盤工作坊

    主講老師:李剛 課程時(shí)長:2 天

    工作坊目標(biāo)產(chǎn)出 掌握 GREC 模型各要素 運(yùn)用 GREC 模型分析實(shí)戰(zhàn)案例 找到實(shí)戰(zhàn)案例的解決方法 形成公司組織協(xié)同問題解決的步驟..

  • 團(tuán)隊(duì)協(xié)同——跨部門高效溝通與協(xié)作

    主講老師:周黎輝 課程時(shí)長:2 天

    第一講:團(tuán)隊(duì)(跨部門)溝通協(xié)作的重要性與問題分析一、高績效團(tuán)隊(duì)精神解讀1. VUCA時(shí)代,組織需要團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行力2. 什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì),群體,團(tuán)體的差異3. 團(tuán)隊(duì)的五種機(jī)能障礙分析4. 人多力量大嗎..

  • 齊心協(xié)同、高效溝通 跨部門溝通技巧與協(xié)同管理

    主講老師:竇毅 課程時(shí)長:1 天

    一、什么是溝通?為什么溝通很重要?1、溝通的概念小游戲:溝通的本質(zhì)溝通的定義與組成要素溝通的過程與步驟溝通的分類2、為什么要重視..

  • 高效協(xié)同、攻克堡壘——有效溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作(1-2天)

    主講老師:孫汗青 課程時(shí)長:2 天

    課程單元 單元內(nèi)容第一單元發(fā)現(xiàn)管理中存在的溝通問題 1.不良的溝通找出工作中溝通不良的問題(頭腦風(fēng)暴)溝通不良的危害視頻案例:溝通不良的后果2...

  • 高效協(xié)同、攻克壁壘 ——職場(chǎng)360管理溝通技術(shù)

    主講老師:李乾 課程時(shí)長:2 天

    導(dǎo)語:受訓(xùn)企業(yè)學(xué)員溝通案例整體導(dǎo)入(課前提供案例收集模板,講授全程引用企業(yè)真實(shí)案例,關(guān)聯(lián)學(xué)員溝通管理工作情境,直接以問題解決為導(dǎo)向)第一講:內(nèi)部溝通——職場(chǎng)管理溝通360技巧與藝術(shù)一、..

  • 沙漠掘金之團(tuán)隊(duì)協(xié)作 ——提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員的協(xié)同力

    主講老師:蔡山 課程時(shí)長:1 天

    一、什么是沙盤?沙莫掘金對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作有什么作用?破冰:四種不同類型的學(xué)習(xí)狀態(tài)決定學(xué)習(xí)收獲大小1、沙盤的介紹沙盤的由來沙盤模擬課程的由來沙漠掘金模擬課..

  • 高效協(xié)同:跨部門溝通與協(xié)作

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:1 天

    ²課程說明:企業(yè)比較常見的情況是:各部門各自為政,各占山頭;職權(quán)范圍之內(nèi)的你不能干涉,這個(gè)工作不是我的你別找我;作為項(xiàng)目牽頭的部門往往很累,而協(xié)作部門常常袖手旁觀,嚴(yán)重影響了辦事的效率、效果。一個(gè)沒..

  • 團(tuán)隊(duì)協(xié)同管理與溝通技能提升

    主講老師:趙成國 課程時(shí)長:2 天

    第一講:有效溝通3大癥結(jié)1. 向上溝通沒有膽2. 向下勾通沒有心3. 水平溝通沒有肺第二講:常見5大協(xié)同困境1. 雙贏心困境2. 投資心困境3. 同理心困境4. 責(zé)任心困境5. 大..

  • 以終為始——高效任務(wù)管理與跨部門協(xié)同

    主講老師:程江 課程時(shí)長:1 天

    第一部分 任務(wù)管理之目標(biāo)與計(jì)劃:聚焦關(guān)鍵任務(wù)及作戰(zhàn)體系一:目標(biāo)體系及分解邏輯 1.標(biāo)準(zhǔn)講解:地產(chǎn)企業(yè)目標(biāo)管理體系2.如何聚焦最關(guān)鍵的目標(biāo)?3.工具建議:雙收益矩陣4.聚焦的力量:目標(biāo)數(shù)量原則..

  • 業(yè)財(cái)融合背景下公司財(cái)務(wù)分析與經(jīng)營協(xié)同專題

    主講老師:付源 課程時(shí)長:2 天

    第一講:公司財(cái)務(wù)分析基本觀念一、揭示財(cái)務(wù)真實(shí)的謊言1. 利潤表的真相2. 企業(yè)為什么會(huì)出現(xiàn)盈利性破產(chǎn)3. 案例分析——被誤導(dǎo)的財(cái)務(wù)指標(biāo)二、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的真相1. 主體假設(shè)-..

  • 高效協(xié)同,攻克壁壘——職場(chǎng)360高效溝通技術(shù)

    主講老師:李乾 課程時(shí)長:2 天

    課前管理溝通現(xiàn)狀測(cè)評(píng)導(dǎo)語:受訓(xùn)企業(yè)學(xué)員溝通案例整體導(dǎo)入(課前提供案例收集模板,講授全程引用企業(yè)真實(shí)案例,關(guān)聯(lián)學(xué)員溝通管理工作情境,直接以問題解決為導(dǎo)向)第一講:管理溝通的心法與原理一、溝通對(duì)于管理者的重要..

  • 供應(yīng)商管理之協(xié)同運(yùn)作與共創(chuàng)共贏

    主講老師:陳慶蘭 課程時(shí)長:2 天

    開場(chǎng)游戲:名字接龍(讓大家相互認(rèn)識(shí),建立關(guān)系)導(dǎo)入:供應(yīng)商管理,是誰的事?案例:企業(yè)利潤不高,老板覺得供應(yīng)商管理不得力!第一講:供應(yīng)商管理之力-以客戶為中心一、拉動(dòng)力-消費(fèi)模式變化1. 消費(fèi)者自我..

  • 高效協(xié)同、攻克堡壘——有效溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作(1-2天)

    主講老師:孫汗青 課程時(shí)長:2 天

    課程單元 單元內(nèi)容第一單元發(fā)現(xiàn)管理中存在的溝通問題 1.不良的溝通找出工作中溝通不良的問題(頭腦風(fēng)暴)溝通不良的危害視頻案例:溝通不良的后果2...

  • 協(xié)同作戰(zhàn) 高效共贏——高管溝通與協(xié)作

    主講老師:文晰 課程時(shí)長:1 天

    活動(dòng)導(dǎo)入:執(zhí)行力大挑戰(zhàn)模塊一:情境還原與問題診斷小組活動(dòng):《管理情景劇》編導(dǎo)組、演員組負(fù)責(zé)情景劇表演(劇本現(xiàn)場(chǎng)策劃、老師也會(huì)提供典型案例供參考)、專家組負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)和診斷1、問題可視化(定義問題)2、..

  • 跨部門的溝通與協(xié)同

    主講老師:張峰 課程時(shí)長:2 天

    第一講:基礎(chǔ)溝通能力案例導(dǎo)入:看三軍儀仗隊(duì)執(zhí)行任務(wù)的協(xié)同流程一、認(rèn)知篇:誤解無處不在1. 世界上70%以上的問題都是因?yàn)闇贤ú粫乘鶎?dǎo)致的。2. 溝通的目的:就是你懂得,我也懂得3. 溝通的四個(gè)層次..

  • 建筑業(yè)新形勢(shì)下業(yè)、財(cái)、稅、法融合與預(yù)算協(xié)同管理

    主講老師:胡冬梅 課程時(shí)長:2 天

    一、建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理的基本任務(wù)1、公司財(cái)務(wù)部門及建設(shè)項(xiàng)目部財(cái)務(wù)管理的職責(zé)1)集團(tuán)公司財(cái)務(wù)部職責(zé)建設(shè)單位財(cái)務(wù)部門的職責(zé)2)各專業(yè)化公司(區(qū)域能化公司)財(cái)務(wù)部門的職責(zé)3)建設(shè)單位財(cái)務(wù)部門的職責(zé)2、建設(shè)..

  • 內(nèi)部客戶服務(wù):工作協(xié)同與無縫對(duì)接

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:1 天

    ²課程說明:客戶不僅僅指公司(市場(chǎng))外的服務(wù)對(duì)象,也指公司內(nèi)部每一個(gè)服務(wù)對(duì)象。因此,我們將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、下級(jí)員工和公司同事,每一個(gè)與自己工作相連接的人作為客戶對(duì)待,以服務(wù)之心協(xié)同工作。這樣可以最大化地實(shí)現(xiàn)個(gè)..

  • 新一輪稅制改革下稅務(wù)會(huì)計(jì)與最新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的協(xié)同

    主講老師:付源 課程時(shí)長:2 天

    第一講:新一輪稅制改革與新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變化對(duì)企業(yè)帶來的影響1. 我們企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的發(fā)展與國際趨同2. 已頒布已執(zhí)行的新修訂準(zhǔn)則有哪些?3. 已頒布即將執(zhí)行的修訂準(zhǔn)則有哪些?4. 未頒布需與國際趨同的準(zhǔn)則有..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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