當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 績(jī)效管理
績(jī)效管理內(nèi)訓(xùn)課
| 高績(jī)效自我驅(qū)動(dòng)與情緒改善 |
| 主講老師：張尚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：樹(shù)立正確的工作態(tài)度分組討論：人為什么要工作？理論：馬斯洛需求層次理論總結(jié)：1）任何值得做的，都值得做好2）任何值得做好的，都值得做的開(kāi)心一、換個(gè)角度看90后新生代員工1. 90后如何看待這個(gè)世界2. .. |
| 績(jī)效輔導(dǎo)與面談 |
| 主講老師：李連魁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、重新定義績(jī)效輔導(dǎo)與面談1、績(jī)效面談概念2、績(jī)效面談目的（1）檢討過(guò)去，建立績(jī)效改善方案（2）把握現(xiàn)在，維持現(xiàn)有績(jī)效（3）展望未來(lái)，建立績(jī)效發(fā)展計(jì)劃3、績(jī)效面談常見(jiàn)問(wèn)題（1）管理者不重視績(jī)效考評(píng)（2）管.. |
| 銷(xiāo)售管理與績(jī)效考核 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理的重要性一、找到銷(xiāo)售人員前進(jìn)源源不斷的動(dòng)力二、抓住企業(yè)發(fā)展的生命線(xiàn)：目標(biāo)管理三、目標(biāo)管理的重要性1、選定目標(biāo)，先畫(huà)靶子后射箭2、千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)3、目標(biāo)管理是在修正中向最佳結(jié).. |
| 贏在薪酬-績(jī)效導(dǎo)向建構(gòu)薪酬激勵(lì)體系 |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：戰(zhàn)略性薪資管理體系建立1、薪酬的本質(zhì)是什么，如何看待它的激勵(lì)性2、什么是戰(zhàn)略性薪酬管理，如何有效、長(zhǎng)期地激勵(lì)員工3、薪酬體系設(shè)計(jì)的最大著力點(diǎn)是什么，公平還是激勵(lì)4、如何設(shè)計(jì)全年度薪資體系與政策5、如何改革薪資.. |
| 如何制定門(mén)店監(jiān)察標(biāo)準(zhǔn)與監(jiān)察技能提升 |
| 主講老師：郜杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：如何制定門(mén)店監(jiān)察標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)察一、如何制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)1. 衛(wèi)生定義2. 認(rèn)識(shí)衛(wèi)生工具3. 如何做好相關(guān)清潔4. 如何制作衛(wèi)生工具稽核表5. 如何制作衛(wèi)生工具監(jiān)察表6. 如何制定打分標(biāo)準(zhǔn)7. 日常細(xì)部清潔.. |
| 績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)技能提升 |
| 主講老師：劉樹(shù)寅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、正確認(rèn)知績(jī)效與績(jī)效管理（1）什么是績(jī)效？（2）三種績(jī)效類(lèi)型（3）績(jī)效三特征與績(jī)效管理課題（4）績(jī)效管理的定義（5）績(jī)效管理的本質(zhì)與終極目標(biāo)（6）關(guān)于績(jī)效管理的認(rèn)識(shí)誤區(qū)（7）從員工績(jī)效的影響因素（吉爾伯特模.. |
| 高績(jī)效管理的五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 認(rèn)識(shí)先于行動(dòng)：建設(shè)一個(gè)偉大組織的全部秘密績(jī)效管理與區(qū)分關(guān)于績(jī)效的幾種認(rèn)識(shí)循環(huán)的力量．持續(xù)改善的力量企業(yè)績(jī)效管理發(fā)展的歷史企業(yè)績(jī)效管理的層次你不是萬(wàn)能的(時(shí)間和精力有限)，要抓住最關(guān)鍵的劣幣驅(qū)逐良幣.. |
| 賦能人才，激活團(tuán)隊(duì) — 如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇互動(dòng)分享：何為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)？主講老師：認(rèn)知團(tuán)隊(duì)與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)（12344模型）第一章 賦能人才工作做什么第一步：選人 - 讓招聘精準(zhǔn)且高效 如何精準(zhǔn)甄選人才需求與勝任能力分析&.. |
| 市場(chǎng)化績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)與員工績(jī)效承諾（PBC）的操作實(shí)務(wù) |
| 主講老師：張?zhí)┈| 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：市場(chǎng)化績(jī)效管理的概念本講內(nèi)容：案例引入：某單位績(jī)效考核的三種選擇一、什么是市場(chǎng)化績(jī)效？1. 績(jī)效的概念2. 績(jī)效不等于結(jié)果3. 能力的概念4. 績(jī)效就是質(zhì)量5. 市場(chǎng)化績(jī)效的概念 .. |
| 美國(guó)波多里奇卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則 標(biāo)準(zhǔn)詳解與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 |
| 主講老師：張?zhí)┈| 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：認(rèn)識(shí)卓越績(jī)效管理模式第一講：幾個(gè)重要概念本講內(nèi)容：前言：我對(duì)卓越績(jī)效模式認(rèn)識(shí)的九個(gè)階段一、什么是績(jī)效？1. 卓越績(jī)效管理模式中“績(jī)效”的概念2. 績(jī)效的分類(lèi)和三個(gè)維.. |
| 企業(yè)全方位、全過(guò)程績(jī)效管理 |
| 主講老師：夏研 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：重新認(rèn)識(shí)績(jī)效管理1、績(jī)效管理存在的誤區(qū)2、績(jī)效管理與組織戰(zhàn)略的關(guān)系3、戰(zhàn)略地圖和BSC企業(yè)經(jīng)營(yíng)的邏輯（盈利模式、客戶(hù)價(jià)值創(chuàng)造）BSC的四個(gè)層面BSC學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)層面包含的績(jī)效動(dòng)因分析（核心員工的創(chuàng)新、核心競(jìng)爭(zhēng)能力培.. |
| 用績(jī)效輔導(dǎo)高速“攻”路 |
| 主講老師：陳亭如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：數(shù)字化時(shí)代管理挑戰(zhàn)一、數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的三大管理趨勢(shì)1. 產(chǎn)業(yè)升級(jí)1）腦力升級(jí)2）態(tài)度升級(jí)3）人際升級(jí)2. 變化升級(jí)1）后備人才準(zhǔn)備度不夠2）如何培養(yǎng)骨干員工的創(chuàng)新意識(shí)和能力3. 需求升級(jí)二、傳.. |
| 如何做好績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效面談 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?內(nèi)容第一章課程導(dǎo)入 •現(xiàn)象分析：績(jī)效管理為何成了一種形式?•為何要做績(jī)效輔導(dǎo)•為何要做績(jī)效面談•部門(mén)管理者在績(jī)效輔導(dǎo)與面談中的角色認(rèn)知第二章績(jī)效輔導(dǎo) •.. |
| 組織架構(gòu)設(shè)計(jì)與績(jī)效管理 |
| 主講老師：李文明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：經(jīng)典小故事，管理大智慧故事之一：吳起與魏武候論戰(zhàn)管理智慧：善識(shí)人性，活用激勵(lì)，群體調(diào)動(dòng)，所向披靡故事之二：偉大的元帝國(guó)之戰(zhàn)略性成長(zhǎng)道路管理智慧：建構(gòu)最高效的組織架構(gòu)，提出最管用的績(jī)效管理方法案例分析：同策咨詢(xún)公.. |
| 績(jī)效導(dǎo)向的組織設(shè)計(jì) |
| 主講老師：陳朝華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、組織管理的重要概述一、組織管理的定義與任務(wù)二、組織設(shè)計(jì)的涵義與原則三、組織設(shè)計(jì)的四大影響因素四、職位序列劃分與崗位分析五、工作專(zhuān)門(mén)化與工作豐富化六、組織部門(mén)化的主要表現(xiàn)形式職能部門(mén)化 .. |
| 高績(jī)效自我驅(qū)動(dòng)與情緒改善 |
| 主講老師：張尚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：樹(shù)立正確的工作態(tài)度分組討論：人為什么要工作？理論：馬斯洛需求層次理論總結(jié)：1）任何值得做的，都值得做好2）任何值得做好的，都值得做的開(kāi)心一、換個(gè)角度看90后新生代員工1. 90后如何看待這個(gè)世界2. .. |
| 績(jī)效考核落地模式 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：★、為什么武大郎經(jīng)營(yíng)不了潘金蓮？★、為什么太陽(yáng)成為太陽(yáng)系的中心？★、為什么毛澤東成為中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖中心？★、中國(guó)企業(yè)績(jī)效考核存在的問(wèn)題★、請(qǐng)你做主管一、績(jī)效定義二、績(jī)效考核中應(yīng)該警惕三種假結(jié)果三、.. |
| 房地產(chǎn)企業(yè)人均效能提升下的組織管控體系設(shè)計(jì)及崗位管理 |
| 主講老師：劉洪濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、解讀人均效能1、人均效能的定義及常見(jiàn)指標(biāo)2、房地產(chǎn)企業(yè)人均效能指標(biāo)1）房地產(chǎn)企業(yè)重視人均效能的意義和背景2）房地產(chǎn)企業(yè)人均效能指標(biāo)背后的意義3、提升人均效能的關(guān)鍵——戰(zhàn)略及組織調(diào)整.. |
| 房地產(chǎn)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理 |
| 主講老師：張澤然 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)特征（2h）一、為什么要組建團(tuán)隊(duì)視頻：《團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)比巨大》1. 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)2. 增強(qiáng)力量3. 時(shí)間倍增二、先處理好心情 再處理好事情1. 團(tuán)隊(duì)成員心情的重要性2. 一打調(diào)整出好心情.. |
| DISC精準(zhǔn)識(shí)人與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 |
| 主講老師：房曉明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：簽名游戲：人際九宮格；了解一個(gè)不一樣的同事一、火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶1，80分理論1）是否能學(xué)會(huì)？2）管理能力可以標(biāo)準(zhǔn)化3） 4重修煉領(lǐng)導(dǎo)力2，明確定位1）學(xué)會(huì)授權(quán)，讓團(tuán)隊(duì)自己跑起來(lái)2）管理者三大角.. |
|
|
相關(guān)熱門(mén)課程
- 實(shí)戰(zhàn)績(jī)效管理360度修煉
- 薪酬與績(jī)效管理
- 流程管理與績(jī)效考核
- 崗位管理與績(jī)效考核
- 戰(zhàn)略管理與績(jī)效考核
- 薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效管理
- 咨詢(xún)式績(jī)效管理
- 目標(biāo)管理與績(jī)效考核
- 目標(biāo)管理績(jī)效考核
- 卓越績(jī)效管理
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
