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帶人帶心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：1800 時(shí)間：2013-03-23

一、 用影響代替管理a) 領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)影響的過程：從“要他做”到“他要做”b) 重新認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)與管理c) 領(lǐng)導(dǎo)者的能力結(jié)構(gòu)d) 領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)二、 診斷能力..

帶人帶心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

主講老師：王文浩 課程時(shí)長：2 天

【課程簡介】 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映，其是指在領(lǐng)導(dǎo)的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。一方面是創(chuàng)造，是真善美在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的自由創(chuàng)造性；另一方面是有效性，領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！稁藥?font face=Arial>..

管人共情、帶人同頻的管理能力提升

主講老師：蔣君揚(yáng) 課程時(shí)長：2 天

模塊一：打造共情、同頻和有共鳴的團(tuán)隊(duì)模塊二：成為同頻團(tuán)隊(duì)要做的十二件事模塊三：深度溝通-建立同頻團(tuán)隊(duì)的溝通工具..

班組建設(shè)之六脈神劍 ——帶人帶心的藝術(shù)

主講老師：齊磊 課程時(shí)長：2 天

第一講：透視劍——高效班組的333要素一、高效班組的3大要素1.激勵(lì)人心的班組長2.清晰明確的共同目標(biāo)3.共同遵守的規(guī)則工具：預(yù)見結(jié)果的4A工具方法：頭腦風(fēng)暴法方法..

帶人帶心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

主講老師：王文浩 課程時(shí)長：2 天

一、領(lǐng)導(dǎo)力的界定 二、領(lǐng)導(dǎo)方式的探索 三、領(lǐng)導(dǎo)力修煉之溝通與合作 四、領(lǐng)導(dǎo)力修煉之激勵(lì)

帶人帶心——賦能型管理者養(yǎng)成

主講老師：劉樹寅 課程時(shí)長：1 天

一、做會(huì)帶人的賦能型管理者1、管理者的使命、責(zé)任與角色（1）使命：提升領(lǐng)導(dǎo)力，有效組織分工協(xié)作，打造高績效團(tuán)隊(duì)，與組織共創(chuàng)價(jià)值（2）角色：團(tuán)隊(duì)績效的實(shí)現(xiàn)者+以人為本的賦能型領(lǐng)導(dǎo)者2、做會(huì)帶人的賦能型管..

帶人帶心：做一個(gè)有溫度的領(lǐng)導(dǎo)者

主講老師： 課程時(shí)長：3h 天

引言：做一個(gè)有溫度的領(lǐng)導(dǎo)者管理重在管事，領(lǐng)導(dǎo)重在帶人；管理重在操控，領(lǐng)導(dǎo)重在影響；人在一起叫團(tuán)伙，心在一起才叫團(tuán)隊(duì)；領(lǐng)導(dǎo)有心有溫度，員工..

做個(gè)會(huì)帶人會(huì)管人會(huì)幫人的中層領(lǐng)導(dǎo)

主講老師：侯春梅 課程時(shí)長：1 天

第一篇：會(huì)帶人——強(qiáng)將手下無弱兵一、修己方能安人：喊破嗓子，不如做出樣子二、以情御人：攻城為下，攻心為上三、有效溝通：拉近距離，加強(qiáng)了解四、協(xié)調(diào)矛盾：解決糾紛，營造和諧五、..

如何成為一名專業(yè)的采購人員

主講老師：劉小明 課程時(shí)長：2 天

一、如何做一個(gè)專業(yè)化的采購？1、為什么大家都非常“關(guān)注”采購2、為什么說：采購是“最高級”的工作3、采購人員的“職業(yè)生涯規(guī)劃”應(yīng)當(dāng)是..

銷售團(tuán)隊(duì)如何進(jìn)行精細(xì)化管理

主講老師：李繪芳 課程時(shí)長：2 天

一、決定銷售效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)1.企業(yè)銷售管理中常見的誤區(qū)2.銷售管理成本分析3.提升銷售效率兩個(gè)方面二、客戶分析1.細(xì)分客戶2.認(rèn)清你在客戶中的價(jià)值三、聚焦目標(biāo)客戶1.競爭環(huán)境分..

如何做好學(xué)術(shù)推廣（醫(yī)藥行業(yè)）

主講老師： 課程時(shí)長：1 天

職責(zé)分工 市場部（支持服務(wù)）職責(zé)： 匯總該類藥物學(xué)術(shù)研究的從前、現(xiàn)在、未來情況 匯總該類藥物國內(nèi)外的銷售情況 匯總該類藥物國內(nèi)外的臨床使用情況 匯總市場信息，編寫分類臨床推廣資料 研究競爭產(chǎn)品..

如何做個(gè)合格的生產(chǎn)一線主管

主講老師：姚仲達(dá) 課程時(shí)長：2 天

課程說明： 21世紀(jì)，中國已成為世界加工中心與制造的大國，不少企業(yè)擁有了世界一流的廠房和設(shè)備，但我國制造業(yè)的生產(chǎn)效率與效能與世界先進(jìn)水平相比還有不小的差距，究其原因是管理水平還比較落后，品牌意識不強(qiáng)，在市場競爭中..

銀行客戶經(jīng)理如何搜尋、選擇與確定目標(biāo)客戶

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長：2 天

臺灣劉成熙老師 前 言： 本為規(guī)劃省分行所在銀行行長/市場部經(jīng)理/客戶經(jīng)理/風(fēng)險(xiǎn)管理部門人員的等等客戶的開發(fā)維護(hù)與管理技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊(duì)伍，對公司的發(fā)展帶來一定的幫..

如何做一名成功的醫(yī)藥會(huì)議營銷講師

主講老師：岳峰 課程時(shí)長：2 天

第一部分：TTT培訓(xùn)：如何組織培訓(xùn)下屬團(tuán)隊(duì)成為會(huì)議營銷培訓(xùn)師：知識/技能/態(tài)度第一步 會(huì)議營銷人員培訓(xùn)需求評估 第二步 需求診斷分析 第三步 制訂培訓(xùn)目標(biāo) 第四步 課程設(shè)計(jì) 第五步 培訓(xùn)的組織與計(jì)..

如何進(jìn)行客戶服務(wù)管理

主講老師：李繪芳 課程時(shí)長：2 天

第1講 客戶服務(wù)的組織結(jié)構(gòu)1 客戶服務(wù)涵蓋的部門2 客戶服務(wù)部組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置3 客戶服務(wù)的目標(biāo)分析：客戶服務(wù)管理培訓(xùn)案例！解析：客戶服務(wù)管理內(nèi)訓(xùn)案例!案例：客戶服務(wù)管理課程案例分析！第..

如何打造高效團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力

主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長：2 天

第一單元 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的概述與本質(zhì) 案例導(dǎo)入：老板為什么是“老是板著臉”?? 員工沒有責(zé)任心、執(zhí)行力、規(guī)范化？ 執(zhí)行力的實(shí)質(zhì)：根據(jù)目標(biāo)..

銀行客戶經(jīng)理如何搜尋、選擇與確定目標(biāo)客戶-營銷機(jī)會(huì)分析

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長：2 天

銀行客戶經(jīng)理《如何搜尋、選擇與確定目標(biāo)客戶》-營銷機(jī)會(huì)分析 第一單元: 1.5H 一、 客戶經(jīng)理對市場及環(huán)境分析 市場環(huán)境的本質(zhì) 區(qū)隔目標(biāo)市場 產(chǎn)品定位 市..

如何進(jìn)行庫存管理

主講老師：李繪芳 課程時(shí)長：2 天

第一部分第1講：庫存管理的績效目標(biāo)有哪些？1、庫存的類別有哪些2、四種庫存類別的比較3、生產(chǎn)性企業(yè)都有成品庫存嗎？4、不同生產(chǎn)性企業(yè)的庫存特點(diǎn)5、四種供應(yīng)鏈類型的比較？6、生產(chǎn)周期與訂單響..

電子廠如何提高質(zhì)量管理 電子廠控制質(zhì)量的方法

主講老師：李勛義 課程時(shí)長：2 天

二十一世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)，消費(fèi)者對產(chǎn)品質(zhì)量要求日益提高，質(zhì)量的好壞決定企業(yè)的存亡。 　　許多企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識到了質(zhì)量的重要性，但質(zhì)量第一仍只停留在口號上，沒有或無法落實(shí)到生產(chǎn)現(xiàn)場的日常工作中。生產(chǎn)現(xiàn)場的許多人員仍然..

汽車行業(yè)如何做好區(qū)域經(jīng)理

主講老師：劉同福 課程時(shí)長：1 天

第一講 確保目標(biāo)達(dá)成的八項(xiàng)區(qū)域管理方法1.拉動(dòng)目標(biāo)達(dá)成的供需管理2.保證營銷質(zhì)量的經(jīng)營管理3.提高銷售勢能的區(qū)域促銷管理4.確保目標(biāo)達(dá)成的政策管理5.KPI管理6.現(xiàn)地指導(dǎo)與提升7.建..

如何進(jìn)行供應(yīng)商質(zhì)量管理

主講老師：譚小芳 課程時(shí)長：2 天

第一講 供應(yīng)商管理概述采購供應(yīng)已經(jīng)成為當(dāng)今企業(yè)獲取利潤的第二源泉采購管理如何為企業(yè)創(chuàng)造利潤?一．采購供應(yīng)工作流程二. 企業(yè)采購供應(yīng)工作的癥結(jié)三．供應(yīng)商管理概述分析：流程管理培訓(xùn)案例！解析：流程..

如何打造卓越班組建設(shè)

主講老師：郭濤 課程時(shí)長：2 天

第一講：班組建設(shè)的目的與意義一、 卓越班組建設(shè)的目的與意義（一） 為什么要進(jìn)行班組建設(shè)（二） 建立PQCDMS的卓越班組（三） 我們生產(chǎn)車間班組的現(xiàn)狀如何？（四） 班組長職業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成（五） ..

員工質(zhì)量意識差怎么辦 如何提高員工質(zhì)量意識

主講老師：李勛義 課程時(shí)長：1 天

　　企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量管理——關(guān)于企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量管量中存在的問題　　鷹展光通科技有限公司劉經(jīng)理：　　一個(gè)企業(yè)而言，要提高經(jīng)濟(jì)效益，從根本上講，首先必須提高產(chǎn)品質(zhì)量。沒有質(zhì)量就沒有數(shù)量，沒有質(zhì)量..

如何提升醫(yī)院中層干部的執(zhí)行力

主講老師： 課程時(shí)長：2 天

一、執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn) 1.普通標(biāo)準(zhǔn)： 2.金標(biāo)準(zhǔn)： 二、執(zhí)行力的重要性 戰(zhàn)略如果正確，執(zhí)行就是成敗的關(guān)鍵 案例：某醫(yī)院執(zhí)行不力導(dǎo)致經(jīng)營困難 三、醫(yī)院執(zhí)行力低下的表現(xiàn) 四、醫(yī)院中層干部執(zhí)行力低下的原..

電信營銷服務(wù)中心如何開早會(huì)

主講老師： 課程時(shí)長：2 天

模塊一：導(dǎo)言：早會(huì)的意義 1、目前中國電信的企業(yè)現(xiàn)狀分析 2、早會(huì)將帶來的一系列改變 3、現(xiàn)身說法：分享成功企業(yè)早會(huì)推行效果 4、調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)發(fā)展； 5、如何向早會(huì)要效率？模塊二：認(rèn)識早..

如何當(dāng)好商業(yè)銀行分支行會(huì)計(jì)主管

主講老師：肖老師 課程時(shí)長：2 天

導(dǎo)言 第一部分 分支行會(huì)計(jì)主管 一、商業(yè)銀行分支行會(huì)計(jì)主管 （一）目標(biāo)任務(wù) （二）風(fēng)險(xiǎn)管理 （三）工作職責(zé) （四）研控問題 實(shí)務(wù)案例解析1 水中望月，霧里看花。 二、商業(yè)銀行基層分支行..