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智能革命培訓(xùn) 專欄 》

智能革命培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)智能革命培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,智能革命培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問,我們將會全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購率達(dá)到90%以上。
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公開課
  • 豐田精益與廣汽智能制造最佳實(shí)踐——走進(jìn)廣汽豐田&廣汽埃安燈塔工廠

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時間:2025-12-01

    第一天:廣汽豐田參觀+主題交流分享09:00-10:00 標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo)隨團(tuán)顧問通過對廣汽豐田的簡單介紹,引導(dǎo)大家對其精益管理理念的深入思考。10:00-10:40 廣汽豐田參觀 參..

  • 科技助力智能制造轉(zhuǎn)型升級高研班 ——走進(jìn)海爾&海信 看中國智造如何崛起

    地點(diǎn): 山東 (青島) 時間:2025-08-07

    第一天:參觀海爾+主題分享08:30-09:40 標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo)海信&海爾背景及參訪學(xué)習(xí)行程介紹:隨團(tuán)顧問通過對海信&海爾的簡單介紹,引導(dǎo)大家對海信&海爾管理模式的深入思考。09..

  • 智能工廠與數(shù)字化車間打造

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時間:2025-07-25

    第一講 智能工廠與數(shù)字化車間綜合解讀1.視頻案例:蒙牛集團(tuán)的數(shù)字化生產(chǎn)線解讀2.智能工廠、數(shù)字化車間、數(shù)字化生產(chǎn)線的定義3.智能工廠與數(shù)字化車間層級關(guān)系4.數(shù)字化車間基本共性要求5.世界工業(yè)4.0..

  • AI賦能公文:寫作技巧與人工智能的完美結(jié)合

    地點(diǎn): 廣東 (佛山) 時間:2025-03-21

    第一講:人工智能對寫作之影響(培訓(xùn)目標(biāo):掌握運(yùn)用人工智能寫公文的核心技法,大幅提高公文寫作效率)一、人工智能,革命性的變革1.內(nèi)容生產(chǎn)力的大變革;2.具有強(qiáng)大的邏輯能力;3.具有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)提升能力..

  • 豐田精益與廣汽智能制造最佳實(shí)踐——走進(jìn)廣汽豐田&廣汽埃安燈塔工廠

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時間:2025-03-17

    第一天:廣汽豐田參觀+主題交流分享09:00-10:00 標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo)隨團(tuán)顧問通過對廣汽豐田的簡單介紹,引導(dǎo)大家對其精益管理理念的深入思考。10:00-10:40 廣汽豐田參觀 參..

  • 智能工廠與數(shù)字化車間打造

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時間:2025-03-01

    第一講:智能工廠與數(shù)字化車間綜合解讀【視頻案例】蒙牛集團(tuán)的數(shù)字化生產(chǎn)線解讀1、智能工廠、數(shù)字化車間、數(shù)字化生產(chǎn)線的定義2、智能工廠與數(shù)字化車間層級關(guān)系3、數(shù)字化車間基本共性要求4、世界工業(yè)4.0燈..

  • 新質(zhì)生產(chǎn)力背景下公文寫作及行政人員綜合技能提升暨文宣新聞稿件撰寫與(AI)智能助力高質(zhì)量提升

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時間:2025-01-08

    (一)公文寫作與處理實(shí)務(wù)案例解析1.公文寫作必備的前提條件2.印發(fā)性轉(zhuǎn)發(fā)性通知標(biāo)題中,被印發(fā)被轉(zhuǎn)發(fā)的文件帶書名號嗎?其是正文還是附件?3.是否所有公文標(biāo)題都由3個要素組成?有沒有兩個或者一個要素的情形? ..

  • 人工智能實(shí)踐項(xiàng)目案例分析與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

    地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時間:2024-06-22

    機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 1. 機(jī)器學(xué)習(xí)的開發(fā)過程2. 監(jiān)督學(xué)習(xí)的處理模式3. 無監(jiān)督學(xué)習(xí)的處理模式4. 機(jī)器學(xué)習(xí)模型的開發(fā)步驟5. 機(jī)器學(xué)習(xí)模型開發(fā)的要點(diǎn)機(jī)器學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn) 1. 分類2. 回歸3. 時間..

  • 智能物流倉儲管理

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時間:2024-06-20

    第一部分、智能物流與現(xiàn)代倉儲管理一、倉儲物流管理的發(fā)展趨勢1、企業(yè)贏利的三大源泉2、供應(yīng)鏈管理結(jié)構(gòu)與三大物流過程3、SCOR的供應(yīng)鏈一體化流程分解(如何尋找?guī)齑娴年P(guān)鍵控制點(diǎn))4、PMC供應(yīng)鏈物流組..

  • 智能制造助力企業(yè)轉(zhuǎn)型升級高研班

    地點(diǎn): 山東 (青島) 時間:2024-06-13

    第一天:參觀海爾互聯(lián)工廠+海信黃島工業(yè)園+海信總部8:30-09:40 標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo)海信&海爾背景及參訪學(xué)習(xí)行程介紹:隨團(tuán)顧問通過對海信&海爾的簡單介紹,引導(dǎo)大家對海信&海爾管理模..

  • 人工智能AI商業(yè)實(shí)戰(zhàn)營

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時間:2024-05-17

    模塊1:AI商業(yè)應(yīng)用(從基礎(chǔ)到進(jìn)階) 1、人工智能的誕生、發(fā)展和特征 2、(1) 人工智能發(fā)展、現(xiàn)狀和趨勢 3、(2) 人工智能主要的商業(yè)應(yīng)用模型 2、AI 將產(chǎn)生哪些新崗位 (1) AI 會誕生..

  • 精益管理與智能制造高研班

    地點(diǎn): 四川 (成都) 時間:2024-04-25

    第一天: 參觀一汽大眾成都智慧工廠+專家交流互動09:00-09:50 標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo)隨團(tuán)顧問通過對成都一汽大眾工廠的簡單介紹,引導(dǎo)大家對一汽的精益生產(chǎn)方式產(chǎn)生及持續(xù)發(fā)展過程的深入思考。09:30-11..

  • 精益管理與智能智造之旅

    地點(diǎn): 四川 (成都) 時間:2024-04-24

    09:30-10:00 參訪學(xué)習(xí)行程、看點(diǎn)、學(xué)習(xí)點(diǎn)介紹。隨團(tuán)顧問拋出參訪看點(diǎn),學(xué)習(xí)點(diǎn),引導(dǎo)客戶對快速發(fā)展時期人力資源生態(tài)與業(yè)務(wù)共生關(guān)系的思考,帶著問題走進(jìn)通威參訪。10:00-11:00 參觀通威太陽能工廠智能制..

  • 基于人工智能的內(nèi)容生成(AIGC)理論與實(shí)踐

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時間:2023-08-08

    AIGC綜述 1、 AIGC的概念 2、 AIGC的應(yīng)用場景..

  • 人工智能chatGPT原理與實(shí)踐

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時間:2023-08-08

    Day1上午:Transformer1、你需要的僅僅是“注意力”2、Transformer中的block3、自注意力機(jī)制4、多頭注意力5、位置編碼(拋棄RNN)6、..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 智能體驗(yàn)時代 重塑廳堂營銷

    主講老師:李紹輝 課程時長:1 天

    第一節(jié) 智能銀行 重塑角色1.智能銀行的無限演進(jìn)2.大堂崗位的現(xiàn)場管理能力3.智能銀行的階段缺陷與大堂經(jīng)理角色轉(zhuǎn)變1)與客戶體驗(yàn)?zāi)芰Σ粚ΨQ-做體驗(yàn)引導(dǎo)者2)對客戶分層服務(wù)有縫隙-做服務(wù)融合者3..

  • 5G物聯(lián)網(wǎng)及人工智能

    主講老師:馬兆林 課程時長:1 天

    課程背景:人工智能時代已經(jīng)開啟,其中物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用就是最新嘗試。將成為繼互聯(lián)網(wǎng)之后下有一個萬億級數(shù)的產(chǎn)業(yè)。本課程詳細(xì)介紹物聯(lián)網(wǎng)及人工智能的現(xiàn)狀、發(fā)展、案例和技術(shù)發(fā)展。課程目標(biāo):1.了解物聯(lián)網(wǎng)及可人工智能..

  • LCIA低成本智能自動化導(dǎo)入

    主講老師:樊江林 課程時長:2 天

    課程大綱:第一單元:工業(yè)4.0進(jìn)程中-LCIA必經(jīng)之路導(dǎo)入 引言工業(yè)革命概述(1.0~4.0)I、2.0生產(chǎn)線的風(fēng)景及視頻展播II、 2.5生產(chǎn)線的風(fēng)景及視頻展播III、近似4.0生產(chǎn)視頻展播..

  • 低成本智能自動化技能實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

    主講老師:樊江林 課程時長:2 天

    課程特色全面:從無動力到有動力裝置的LCIA,從基礎(chǔ)到精細(xì)化LCIA再到手元化等高級LCIA;治具類、操作類、搬運(yùn)類、品質(zhì)類等等,一應(yīng)俱全;實(shí)操:學(xué)員在道場內(nèi)親自設(shè)計、動手制作,全情體驗(yàn)(拉線、自重、杠桿等原..

  • 大數(shù)據(jù)及人工智能背景下消費(fèi)和小微信貸線上獲客、產(chǎn)品設(shè)計、風(fēng)控應(yīng)對策略

    主講老師:李迎晨 課程時長:1 天

    第一部分:金融科技發(fā)展?fàn)顩r的介紹一、金融科技的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(一)宏觀背景1、金融科技(支付寶人臉識別技術(shù)、APPLEPAY、虹膜技術(shù)、二維碼支付技術(shù))2、利率市場化3、金融脫媒(二)移動互聯(lián)..

  • 電商互聯(lián)網(wǎng)智能商業(yè):大數(shù)據(jù)營銷分析與落地實(shí)踐

    主講老師:侯明哲 課程時長:2 天

    課程背景:數(shù)據(jù)是未來企業(yè)唯一資源,大數(shù)據(jù)營銷意味著高效、精準(zhǔn)、成本低、全自動化,讓企業(yè)從人海戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、渠道戰(zhàn)的泥潭中拔出來為什么搜索廣告效果差了?為什么團(tuán)購效果也差了?為什么傳統(tǒng)的用戶細(xì)分、STP在大數(shù)據(jù)提..

  • 智能時代的信息通信新技術(shù)和應(yīng)用

    主講老師:何舟 課程時長:2 天

    (一)智能時代的發(fā)展背景和趨勢1、大數(shù)據(jù)與機(jī)器智能催生智能時代2、智能時代,未來已來3、制造行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢3.1制造行業(yè)發(fā)展歷程和階段3.2工業(yè)發(fā)展進(jìn)程和趨勢3.3制造業(yè)全球潮頭再掀3..

  • 物聯(lián)網(wǎng)智能技術(shù)培訓(xùn)

    主講老師:何舟 課程時長:2 天

    Topics/題目 Contents/內(nèi)容..

  • 智能時代的新技術(shù)、行業(yè)應(yīng)用及發(fā)展趨勢

    主講老師:何舟 課程時長:2 天

    一、智能時代的發(fā)展背景和趨勢1、大數(shù)據(jù)與機(jī)器智能催生智能時代2、智能時代,未來已來3、智能時代,行業(yè)信息化市場發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)3.1行業(yè)客戶信息化的需求特征:個性化、訂制化3.2客戶對服務(wù)商的后期服..

  • 智能時代的新技術(shù)、行業(yè)應(yīng)用及發(fā)展趨勢

    主講老師:何舟 課程時長:2 天

    一、智能時代的發(fā)展背景和趨勢1、大數(shù)據(jù)與機(jī)器智能催生智能時代2、智能時代,未來已來3、智能時代,行業(yè)信息化市場發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)3.1行業(yè)客戶信息化的需求特征:個性化、訂制化3.2客戶對服務(wù)商的后期服..

  • 數(shù)字化轉(zhuǎn)型“人工智能關(guān)鍵技術(shù)與產(chǎn)業(yè)機(jī)遇”培訓(xùn)大綱

    主講老師:胡國慶 課程時長:1 天

    第一章:人工智能概述(約1.5小時)第1節(jié)、 人工智能概述1、 人工智能發(fā)展史2、 人工智能關(guān)鍵技術(shù)3、 人工智能新型產(chǎn)業(yè)4、 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能升級5、 智能社會6、 高效智能社會服務(wù)7、..

  • 大數(shù)據(jù)面向智能時代的5G技術(shù)與發(fā)展趨勢

    主講老師:何舟 課程時長:2 天

    一、面向智能時代的信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢1、大數(shù)據(jù)和機(jī)器智能催生智能時代2、面向智能時代的信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢3、面向智能時代的ICT技術(shù)發(fā)展趨勢4、移動通信的發(fā)展歷程和趨勢二、5G..

  • 人工智能和AI

    主講老師:胡忠 課程時長:2 天

    一.人工智能技術(shù)和應(yīng)用場景的介紹。a)圖像處理,圖像識別i.日常生活中的刷臉,人臉識別,火車進(jìn)站等ii.公安局的天網(wǎng)系統(tǒng)b)語音處理,語音識別i.科大訊飛語音輸入法的場景ii.搜狗智能機(jī)器翻譯..

  • 人工智能可用性研究以及業(yè)務(wù)場景探索

    主講老師:胡忠 課程時長:2 天

    軟硬件維度劃分第一類,以硬件為主,銀行的核心應(yīng)用第二類,以軟件為主,銀行核心應(yīng)用第三類,以硬件為主,非核心應(yīng)用第四類,以軟件為主,銀行的的非核心應(yīng)用業(yè)務(wù)場景維度劃分 圖像識別維度:人臉..

  • 人工智能物聯(lián)網(wǎng)云服務(wù)如何助力傳統(tǒng)制造業(yè)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+

    主講老師:黃錫雄 課程時長:2 天

    第一單元:制造業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢Ø傳統(tǒng)制造業(yè)的現(xiàn)狀Ø傳統(tǒng)制造業(yè)的發(fā)展趨勢Ø全球新增商業(yè)價值Ø傳統(tǒng)制造業(yè)過渡至新商業(yè)模式的痛點(diǎn)第二單元:物聯(lián)..

  • 人工智能應(yīng)用及項(xiàng)目案例分析

    主講老師:胡忠 課程時長:2 天

    第一章. 機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計方法論a)機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的概念和區(qū)別b)人工智能算法工程師的日常工作流程c)傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)的系統(tǒng)設(shè)計方法d)人工智能時代深度學(xué)習(xí)的系統(tǒng)設(shè)計方法第二章.機(jī)器學(xué)習(xí)..

  • 人工智能機(jī)器學(xué)習(xí)算法在項(xiàng)目中的實(shí)戰(zhàn)

    主講老師:胡忠 課程時長:2 天

    一.介紹機(jī)器學(xué)習(xí),什么是機(jī)器學(xué)習(xí)a) 簡單介紹機(jī)器學(xué)習(xí),數(shù)據(jù)挖掘b) 機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)挖掘的基本概念和原理c) 機(jī)器學(xué)習(xí)用來解決什么問題機(jī)器學(xué)習(xí)的應(yīng)用場景1) 機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用場景之一------分..

  • 人工智能產(chǎn)品管理和產(chǎn)品設(shè)計方法

    主講老師:胡忠 課程時長:2 天

    第1 章 人工智能時代的產(chǎn)品思考1 人工智能的發(fā)展和定義1 人工智能產(chǎn)品2 體系――人工智能產(chǎn)品框架3 基礎(chǔ)――數(shù)據(jù)的進(jìn)化4 方法――人工智能領(lǐng)域的研究方法5 商業(yè)――人工智能時代的商業(yè)模式 ..

  • 人工智能物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與市場應(yīng)用機(jī)會

    主講老師:黃錫雄 課程時長:1 天

    一、通訊技術(shù)和5G的發(fā)展史1、通訊技術(shù)的發(fā)展史從1G到5G2、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史3、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史4、5G的技術(shù)特性和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用二、物聯(lián)網(wǎng)概念概述1、物聯(lián)網(wǎng)的市場規(guī)模2、聯(lián)接、感知和智能..

  • 人工智能智能語音技術(shù)的深度解析

    主講老師:胡忠 課程時長:2 天

    一.語音識別的定義和概要簡述a)語音識別的發(fā)展簡史i.1950年—貝爾實(shí)驗(yàn)室首次實(shí)現(xiàn)Audrey英文數(shù)字識別系統(tǒng)ii.1970年--美國國防部研究所(DARPA)贊助了五年期限的語音理解研..

  • 人工智能騰訊智能音箱、騰訊智能問答技術(shù)案例

    主講老師:胡忠 課程時長:2 天

    ·1.什么是知識圖譜(Topbase)·2.知識圖譜構(gòu)建的整體框架·3.知識圖譜的數(shù)據(jù)更新和抽取·4.實(shí)體分類和實(shí)體對齊·5.知識..

  • 人工智能產(chǎn)品分析和工程架構(gòu)思考

    主講老師:胡忠 課程時長:2 天

    一、從AI科研到AI商業(yè)化從AI科研到商業(yè)化從學(xué)科知識到工程實(shí)踐二、產(chǎn)品經(jīng)理視角:數(shù)據(jù)驅(qū)動的產(chǎn)品研發(fā) 什么是數(shù)據(jù)驅(qū)動 為什么要數(shù)據(jù)驅(qū)動 一個典型的C端產(chǎn)品研發(fā)過程 一個典型的B端解決方..

  • 人工智能生物識別綜述:技術(shù)分類及應(yīng)用

    主講老師:胡忠 課程時長:2 天

    一.生物識別的定義和概要簡述1.為什么需要生物識別2.生物識別(bio-metrics)系統(tǒng)的分類3.生物識別系統(tǒng)4.生物識別框架二.生物識別的多種類型指紋,掌紋—指紋..

  • 人工智能電力行業(yè)人工智能場景、應(yīng)用與技術(shù)

    主講老師:楊奕南 課程時長:2 天

    一、人工智能現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢1、人工智能概況2、重要分支IOT3、幾大前沿應(yīng)用技術(shù)二、智能電網(wǎng)現(xiàn)狀與展望1、兩條主線2、六個環(huán)節(jié)3、轉(zhuǎn)型與挑戰(zhàn)三、應(yīng)用結(jié)合AI+智能電網(wǎng)1、仿真賦能安..

  • 人工智能“連”動萬物·智取未來--智能家居行業(yè)趨勢-企業(yè)轉(zhuǎn)型與變革

    主講老師:李響 課程時長:2 天

    一 PC 到移動互聯(lián)網(wǎng)歷程1)互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì),物聯(lián)網(wǎng)革命的驅(qū)動力二 AIoT時代是智能家居行業(yè)的歷史性機(jī)遇1)人工智能時代降臨2)AIoT的歷史3)AIoT對智能家居行業(yè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)三 智..

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