競(jìng)爭(zhēng)力提升管理培訓(xùn)培訓(xùn)專題，匯集有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)力提升管理培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊，競(jìng)爭(zhēng)力提升管理培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做，具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問，我們將會(huì)全面分析，并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國(guó)3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購(gòu)率達(dá)到90%以上。
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支行競(jìng)爭(zhēng)力提升培訓(xùn)、
企業(yè)文化與競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)、
廠商攜手，打造贏商新概念——企業(yè)經(jīng)銷商核心競(jìng)爭(zhēng)力提升
主講老師：崔自三 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
引子：1、故事：臺(tái)灣老夫妻旅歐的故事？ 有何啟示？2、從一組數(shù)據(jù)看經(jīng)銷商發(fā)展進(jìn)程及其借鑒意義贏商之道在哪里？ 第一部分：經(jīng)銷商如何與廠家做到共贏？一．經(jīng)銷商要學(xué)會(huì)跟隨廠家發(fā)展1、借力..
廠商攜手 打造贏商新概念—企業(yè)經(jīng)銷商核心競(jìng)爭(zhēng)力提升
主講老師：崔自三 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
引子：1. 故事：臺(tái)灣老夫妻旅歐的故事？ 有何啟示？2. 從一組數(shù)據(jù)看經(jīng)銷商發(fā)展進(jìn)程及其借鑒意義贏商之道在哪里？第一部分 經(jīng)銷商如何與廠家做到共贏？一、 新的形勢(shì)下，廠商要戰(zhàn)略結(jié)盟1...
優(yōu)秀員工職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升
主講老師：張國(guó)銀 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
互動(dòng)游戲：優(yōu)秀員工的畫像吃飯快、效率高——時(shí)間管理大聲公、影響力——溝通技巧情商——情緒壓力管理、情感管理案例：央視主持人的..
零售市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升系列 — 優(yōu)質(zhì)店面銷售與服務(wù)
培訓(xùn)目標(biāo): 店面銷售與服務(wù)是每個(gè)零售商都必須面臨的一種終端模式，它是客戶接觸企業(yè)并發(fā)生購(gòu)買行為的第一場(chǎng)所，是企業(yè)銷售額和利潤(rùn)產(chǎn)生的重要一環(huán)，因此店面銷售和服務(wù)人員的能力和素質(zhì)就成為左右終端營(yíng)業(yè)額的關(guān)鍵要素，如..
醫(yī)院營(yíng)銷策略管理與醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力提升技能
課程設(shè)置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動(dòng)交流、沙盤演練、現(xiàn)場(chǎng)解答課程背景 隨著衛(wèi)生體制改革的不斷深入，醫(yī)療市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)分析作為醫(yī)院管理的重要組成部分，面臨著新的挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇。營(yíng)銷在醫(yī)院品牌建設(shè)、提..
曾子熙老師-精品課程-職業(yè)化塑造與競(jìng)爭(zhēng)力提升-如何打造企業(yè)優(yōu)秀員工
主講老師：曾子熙 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
曾子熙老師-精品課程-職業(yè)化塑造與競(jìng)爭(zhēng)力提升-如何打造企業(yè)優(yōu)秀員工主講：曾子熙老師課程背景說明：許多管理者有能力幫助員工"完成工作"，卻沒告訴員工如何"做好工作&qu..
曾子熙老師-核心課程-職業(yè)化塑造與競(jìng)爭(zhēng)力提升-如何打造企業(yè)優(yōu)秀員工
主講老師：曾子熙 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
曾子熙老師-核心課程-職業(yè)化塑造與競(jìng)爭(zhēng)力提升-如何打造企業(yè)優(yōu)秀員工主講：曾子熙老師課程背景說明：許多管理者有能力幫助員工"完成工作"，卻沒告訴員工如何"做好工..
職海起航 ——新員工職業(yè)化素養(yǎng)與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升
主講老師：高雪寧 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、職業(yè)化概述1.職業(yè)化素養(yǎng)與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力討論：為什么需要職業(yè)化？對(duì)于職場(chǎng)人來說，什么是真正的保障？ 2.職業(yè)化的內(nèi)在結(jié)構(gòu)職業(yè)能力、職業(yè)結(jié)果、職業(yè)品牌案例討論：如果你的手機(jī)丟了，你會(huì)考慮換什么牌子的手機(jī)..
跟標(biāo)桿企業(yè)學(xué)管理——組織競(jìng)爭(zhēng)力提升之道
主講老師：楊克明 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
第一講 標(biāo)桿管理內(nèi)涵什么是標(biāo)桿管理標(biāo)桿管理的四種類型標(biāo)桿實(shí)施的途徑標(biāo)桿管理實(shí)質(zhì)日本明治維新啟示..
廠商攜手，打造贏商新概念 ——企業(yè)經(jīng)銷商核心競(jìng)爭(zhēng)力提升
主講老師：崔自三 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
引子：1、故事：臺(tái)灣老夫妻旅歐的故事？ 有何啟示？2、從一組數(shù)據(jù)看經(jīng)銷商發(fā)展進(jìn)程及其借鑒意義贏商之道在哪里？第一部分：經(jīng)銷商如何與廠家做到共贏？一、新的形勢(shì)下，廠商要戰(zhàn)略結(jié)盟1、廠商為何要..
廠商攜手，打造贏商新概念 ——企業(yè)經(jīng)銷商核心競(jìng)爭(zhēng)力提升
主講老師：崔自三 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
第一部分：經(jīng)銷商如何與廠家做到共贏？一、新的形勢(shì)下，廠商要戰(zhàn)略結(jié)盟1、廠商為何要進(jìn)行戰(zhàn)略結(jié)盟2、揚(yáng)長(zhǎng)避短，資源互補(bǔ)3、可以同仇敵愾，一致對(duì)外二、經(jīng)銷商如何才能與廠家共贏發(fā)展？1、樹立良好的心態(tài)..
主講老師：周剛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
模塊一：如何成為企業(yè)最需要的人——職業(yè)化塑造從角色定位開始 一、如何成為企業(yè)最需要的人——職業(yè)化決定個(gè)人的職業(yè)發(fā)展■ 如果你的才華不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值..
共建活力團(tuán)隊(duì) 基于認(rèn)知優(yōu)化實(shí)現(xiàn)職業(yè)能力與組織競(jìng)爭(zhēng)力提升
主講老師：季佩楓 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的環(huán)境與背景1、普通人的困惑與焦慮：鄧寧克魯格心理曲線的認(rèn)識(shí)與交流2、我們所處的時(shí)代與未來面臨的競(jìng)爭(zhēng)：專業(yè)能力半衰期與職業(yè)狀態(tài)趨勢(shì)3、普通人的競(jìng)爭(zhēng)陷阱：?jiǎn)我荒芰εc重復(fù)經(jīng)驗(yàn)4、個(gè)體成就..
廠商攜手，打造贏商新概念 ——企業(yè)經(jīng)銷商核心競(jìng)爭(zhēng)力提升
主講老師：崔自三 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
第一部分：認(rèn)清發(fā)展趨勢(shì)，廠商攜手共贏一、新的形勢(shì)下，廠商要戰(zhàn)略結(jié)盟1、廠商為何要進(jìn)行戰(zhàn)略結(jié)盟2、揚(yáng)長(zhǎng)避短，資源互補(bǔ)3、抱團(tuán)取暖，共克時(shí)艱案例：某品牌廠商一體化策略二、認(rèn)清趨勢(shì)，廠商協(xié)同，共謀發(fā)..
基于競(jìng)爭(zhēng)力提升的市場(chǎng)化人力資源管理
主講老師：侯春梅 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
導(dǎo)入：市場(chǎng)化人力資源管理體制的概念和特點(diǎn)一、現(xiàn)階段國(guó)企人力資源管理中存在的問題1、國(guó)有企業(yè)人力資源管理不能有效適應(yīng)現(xiàn)代人力資源需要2、國(guó)有企業(yè)整體上的人員配置不夠合理二、加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)人力資源管理的..
主講老師：曾子熙 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一單元：職業(yè)化保障-蛻變成為杰出的職業(yè)化企業(yè)人一、 蛻變—成為杰出的企業(yè)人1、 企業(yè)的要求-找對(duì)的人上車2、 企業(yè)人的特質(zhì)3、 個(gè)人成功的條件4、 成功者的行動(dòng)信念是什么？二、 ..
公私聯(lián)動(dòng)-核聚變引爆競(jìng)爭(zhēng)力
主講老師：朱國(guó)敬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、公私聯(lián)動(dòng)的重要性及意義1、向客戶提供綜合性金融服務(wù)2、增加客戶業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)度，降低交易成本，提高客戶貢獻(xiàn)度，增加銀行收益3、提升全行整體服務(wù)品牌，增加知名度，提升社會(huì)公共形象4、公私聯(lián)動(dòng)是..
提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力之高效檢查
主講老師：張?zhí)炫?/a> 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程背景：檢查，作為一種通用的上級(jí)單位對(duì)基層企業(yè)的工作方法，正在被越來越多的企業(yè)應(yīng)用。在全國(guó)電力企業(yè)改革進(jìn)入“深水區(qū)”的大背景下，運(yùn)用檢查方法，能夠在最短時(shí)間內(nèi)，集中本企業(yè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)..
廠商攜手，打造贏商新概念——企業(yè)經(jīng)銷商核心競(jìng)爭(zhēng)力提升
主講老師：崔自三 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
引子：1、故事：臺(tái)灣老夫妻旅歐的故事？ 有何啟示？2、從一組數(shù)據(jù)看經(jīng)銷商發(fā)展進(jìn)程及其借鑒意義贏商之道在哪里？ 第一部分：經(jīng)銷商如何與廠家做到共贏？一．經(jīng)銷商要學(xué)會(huì)跟隨廠家發(fā)展1、借力..
全方位提升采購(gòu)成本競(jìng)爭(zhēng)力
主講老師：吳生福 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一部分：建立正確的采購(gòu)成本管理理念1、雙贏的采購(gòu)成本管理 2、總體擁有成本（TCO）3、采購(gòu)績(jī)效對(duì)投資回報(bào)率（ROI）表現(xiàn)的影響4、通過資產(chǎn)負(fù)債表分解采購(gòu)成本管理主要指標(biāo) 第二部分：剖析..
廠商攜手 打造贏商新概念—企業(yè)經(jīng)銷商核心競(jìng)爭(zhēng)力提升
主講老師：崔自三 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
引子：1. 故事：臺(tái)灣老夫妻旅歐的故事？ 有何啟示？2. 從一組數(shù)據(jù)看經(jīng)銷商發(fā)展進(jìn)程及其借鑒意義贏商之道在哪里？第一部分 經(jīng)銷商如何與廠家做到共贏？一、 新的形勢(shì)下，廠商要戰(zhàn)略結(jié)盟1...
服務(wù)營(yíng)銷-企業(yè)不戰(zhàn)而勝的核心競(jìng)爭(zhēng)力
主講老師：劉春華 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天
引言:服務(wù)戰(zhàn)略為何成為企業(yè)發(fā)展的必由之路?第一講：服務(wù)的目標(biāo)：服務(wù)外溢效應(yīng)讓品牌增值1、 為什么要研究服務(wù)？▲品牌的有三個(gè)境界，最高境界是美譽(yù)度；▲美譽(yù)度要靠服務(wù)，因?yàn)榉?wù)是與客戶的零距離..
優(yōu)秀員工職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升
主講老師：張國(guó)銀 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
互動(dòng)游戲：優(yōu)秀員工的畫像吃飯快、效率高——時(shí)間管理大聲公、影響力——溝通技巧情商——情緒壓力管理、情感管理案例：央視主持人的..
企業(yè)組織系統(tǒng)管理與提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
主講老師：唐榮明 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、什么是競(jìng)爭(zhēng)力？1. 向典范學(xué)習(xí)：優(yōu)秀運(yùn)營(yíng)的競(jìng)爭(zhēng)力特色及本質(zhì)2. 競(jìng)爭(zhēng)力是成敗之關(guān)鍵：我們?yōu)槭裁绰浜罅耍慷?、什么是核心?jìng)爭(zhēng)力？1. 成敗根源在核心競(jìng)爭(zhēng)力2. 系統(tǒng)思維的重大轉(zhuǎn)變3. ..
團(tuán)隊(duì)精神—企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
主講老師：平梵 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第1章為什么需要團(tuán)隊(duì)1.為什么會(huì)有“三人成蟲”的怪現(xiàn)象2.為什么“1個(gè)臭皮匠”能勝“諸葛亮”3.“團(tuán)隊(duì)”與&..
如何提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力...
普通人該如何提升自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，以應(yīng)對(duì)這瞬息萬變的職場(chǎng)變化呢？這..
某省國(guó)有資產(chǎn)投資管理公司《職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升》培訓(xùn)順利完成！
2022年11月5日，某省國(guó)有資產(chǎn)投資管理有限責(zé)任公司《職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力..
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“塑造窗口形象”之柜面服務(wù)營(yíng)銷綜合能力提升
倪莉 銀行效能提升專家 8年國(guó)有/股份制銀行管理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)|澳門城市大學(xué)MBA 國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師 原中國(guó)建設(shè)銀..
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劉智剛 10年金融行業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn) 銀行營(yíng)銷管理專家 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師 輔導(dǎo)/培訓(xùn)銀行網(wǎng)點(diǎn)1000多家 ..
網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人：思維模式與管理能力提升
鄧赟 全國(guó)百余家地市大型網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷、管理類咨詢經(jīng)驗(yàn) 17年專注于金融行業(yè)服務(wù)、營(yíng)銷、管理的實(shí)戰(zhàn)積累 掌握海量金融..
企業(yè)商業(yè)系統(tǒng)建設(shè)——疫后再造核心競(jìng)爭(zhēng)力
林偉賢 東吳大學(xué)講座教授 美國(guó)奧克拉荷馬大學(xué)榮譽(yù)企管博士 美國(guó)西北大學(xué)商業(yè)模式中心研究員 《培訓(xùn)》雜志國(guó)際中..
齊劃然 18年黨史黨建研究培訓(xùn)經(jīng)歷 1黨建黨務(wù)實(shí)戰(zhàn)專家 l毛澤東思想研究專家 1馬克思主義哲學(xué)碩士 1現(xiàn)任..
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