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TWI一線主管管理能力提升培訓(xùn) 專欄 》

WI一線主管管理能力提升培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)TWI一線主管管理能力提升培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,TWI一線主管管理能力提升培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。TWI一線主管管理能力提升課程,旨在幫助學(xué)員轉(zhuǎn)變觀念,明確一線主管的管理職責(zé)與角色定位;掌握一線主管在日常工作中如何樹立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)力;掌握識人知心的溝通技巧,團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧,提升員工積極性。
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公開課
  • TWI一線主管管理技能提升

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-05-16

    前言:什么是TWI第一章: 工作教導(dǎo)JI1. 員工的四個(gè)心愿2. 何時(shí)對部屬進(jìn)行教導(dǎo)3. 工作教導(dǎo)的錯(cuò)誤方法4. 培養(yǎng)部屬的四大技巧5. 工作教導(dǎo)的四大步驟6. 第一階段:學(xué)習(xí)準(zhǔn)備7...

  • TWI-現(xiàn)場一線管理者管理技能提升

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-04-18

    模塊一 、班組長的角色認(rèn)知與思維轉(zhuǎn)變1、微利環(huán)境下班組長的角色認(rèn)知2、班組長的作用及職責(zé)3、班組長具備的八大素質(zhì)4、從優(yōu)秀員工到優(yōu)秀班組長角色轉(zhuǎn)變5. 從管一個(gè)崗位到管整條生產(chǎn)線的能力6. 班..

  • TWI-杰出班組長訓(xùn)練營

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2024-07-19

    第一篇 角色篇基層干部角色應(yīng)遵循的十三項(xiàng)法則信譽(yù):按照自己所說的去做;認(rèn)識:干部角色功能與價(jià)值;習(xí)慣:如何控制情緒及表現(xiàn);知識:建立..

  • TWI一線主管管理技能提升

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2024-05-31

    前言:什么是TWI第一章: 工作教導(dǎo)JI1. 員工的四個(gè)心愿2. 何時(shí)對部屬進(jìn)行教導(dǎo)3. 工作教導(dǎo)的錯(cuò)誤方法4. 培養(yǎng)部屬的四大技巧5. 工作教導(dǎo)的四大步驟6. 第一階段:學(xué)習(xí)準(zhǔn)備7...

  • TWI-線管理者四項(xiàng)核心技能

    地點(diǎn): 廣東 (東莞) 時(shí)間:2024-04-26

    第一模塊 工作關(guān)系JR1)TWI簡介2)TWI產(chǎn)生的前因后果3)職場在存在的11種劣習(xí)4)員工關(guān)系管理的四大原則5)如何管理班組里的刺頭6)降低員工離職率的13個(gè)方法7)工作關(guān)系思維導(dǎo)圖..

  • TWI班組長管理技能提升

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2023-09-08

    第一講、TWI-JI工作教導(dǎo)1、 何謂督導(dǎo)人員2、督導(dǎo)人員必備的五個(gè)條件3、工作教導(dǎo)應(yīng)有的理念4、傳統(tǒng)的教導(dǎo)有哪些缺失(案例演練)5、工作教導(dǎo)四階段法6、教導(dǎo)前的準(zhǔn)備事項(xiàng)7、工作分解表制作..

  • TWI金牌班組長實(shí)戰(zhàn)能力提升

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2022-12-28

    一、班組長的角色認(rèn)知1.認(rèn)識班組長的角色2.班組長的地位和使命3.班組長的職責(zé)和任務(wù)4.班組長的五種類型5.班組長的素質(zhì)要求6.班組長的管理技能要求視頻:未來撲面而來7.班組長的現(xiàn)狀和..

  • TWI金牌班組長實(shí)戰(zhàn)能力提升

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2022-12-28

    一、班組長的角色認(rèn)知1.認(rèn)識班組長的角色2.班組長的地位和使命3.班組長的職責(zé)和任務(wù)4.班組長的五種類型5.班組長的素質(zhì)要求6.班組長的管理技能要求視頻:未來撲面而來7.班組長的現(xiàn)狀和..

  • 金牌TWI一線主管技能提升訓(xùn)練

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2021-04-09

    第一單元 一線主管意識形成篇1.何為“一次做對”2.為什么要“一次做對”3.“一次做對”推行的背景與由來4.一次做對,從&ldq..

  • TWI一線主管技能訓(xùn)練

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2017-04-28

    【開課時(shí)間】 04月28-29日 廣州 06月16-17日 深圳 08月25-26日 廣州 10月20-21日 深圳 12月29-30日 廣州【參訓(xùn)對象】生產(chǎn)一線班組長、生產(chǎn)主管?!緦W(xué)習(xí)費(fèi)用】RMB2880元..

  • TWI一線主管管理技能提升

    地點(diǎn): 廣東 (佛山) 時(shí)間:2016-11-25

    第一單元 課程導(dǎo)入Ø 現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀和特點(diǎn)Ø 現(xiàn)場管理的發(fā)展趨勢Ø 現(xiàn)場管理者職業(yè)規(guī)劃的自身定位Ø 學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組第二單元 現(xiàn)場管理..

  • TWI一線主管管理能力提升訓(xùn)練

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2016-11-25

    第一單元 課程導(dǎo)入Ø 現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀和特點(diǎn)Ø 現(xiàn)場管理的發(fā)展趨勢Ø 現(xiàn)場管理者職業(yè)規(guī)劃的自身定位Ø 學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組第二單元 現(xiàn)場管理..

  • TWI金牌班組長實(shí)戰(zhàn)與能力提升

    地點(diǎn): 時(shí)間:2016-10-21

    TWI金牌班組長實(shí)戰(zhàn)與能力提升時(shí)間地點(diǎn):2016年8月19-20日上海 10月21-22日蘇州培訓(xùn)費(fèi)用:RMB 3280元1人 ; 4880元買一贈(zèng)一,不再打折。(包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、午餐、證書等)課..

  • TWI金牌班組長實(shí)戰(zhàn)與能力提升

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2016-08-19

    TWI金牌班組長實(shí)戰(zhàn)與能力提升時(shí)間地點(diǎn):2016年8月19-20日上海 10月21-22日蘇州培訓(xùn)費(fèi)用:RMB 3280元1人 ; 4880元買一贈(zèng)一,不再打折。(包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、午餐、證書等)課..

  • TWI-JI工作指導(dǎo)

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2016-08-11

    第一天9:00-10:30經(jīng)營者代表致辭訓(xùn)練指導(dǎo)員與學(xué)員自我介紹TWI 沿革簡介及課程介紹一線主管的含義生產(chǎn)與問題一線主管必備的 5 個(gè)條件訓(xùn)練的必要性不完善的指導(dǎo)方法示范(2 例..

內(nèi)訓(xùn)課
  • TWI一線督導(dǎo)人員能力提升訓(xùn)練

    主講老師:王克華 課程時(shí)長:3 天

    【課程背景】TWI(Training Within Industry For Supervisors)訓(xùn)練,是針對企業(yè)班組管理人員應(yīng)具備的知識及技巧而擬定的一套系列訓(xùn)練課程。二戰(zhàn)期間,由于*工廠內(nèi)許多熟練的技..

  • TWI—一線主管技能提升訓(xùn)練

    主講老師:周士量 課程時(shí)長:2 天

    單元一 工作指導(dǎo)JI(JOB INSTRUCTION)系列一.督導(dǎo)者的基本認(rèn)知工作教導(dǎo)的基本概念1.工作教導(dǎo)的意義2.為何要實(shí)施工作教導(dǎo) 3.部屬培育十原則 4.督導(dǎo)人員必備的五條件 5...

  • 工廠生產(chǎn)系統(tǒng)管理人員(TWI)的五項(xiàng)修煉

    主講老師:秘祖利 課程時(shí)長:3 天

    第一項(xiàng)修煉 TWI的沿革及其設(shè)計(jì)的精神1.內(nèi)容簡易2.只分四點(diǎn)3.卡片教學(xué)4.背誦熟練第二項(xiàng)修煉 TWI在今日的活用JI工作教導(dǎo)–Job Instruction班組長教新人..

  • TWI 煙草企業(yè)卓越現(xiàn)場管理者實(shí)戰(zhàn)技能提升

    主講老師:洪劍坪老師 課程時(shí)長:2 天

    第一部分、一線督導(dǎo)管理干部角色認(rèn)知與定位  糾正一線督導(dǎo)干部的認(rèn)識誤區(qū),自覺正確定位自身角色,并培養(yǎng)自身的管理技能,有效地樹立工作威信并激勵(lì)下屬員工。一、一線督導(dǎo)的角色認(rèn)知與素質(zhì)要求1、一線干部自..

  • TWI卓越現(xiàn)場管理者實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練營

    主講老師:洪劍坪 課程時(shí)長:2 天

    第一部分、一線管理干部角色認(rèn)知與定位  糾正一線督導(dǎo)干部的認(rèn)識誤區(qū),自覺正確定位自身角色,并培養(yǎng)自身的管理技能,有效地樹立工作威信并激勵(lì)下屬一、一線督導(dǎo)的角色認(rèn)知與素質(zhì)要求1、一線干部自我角色認(rèn)知..

  • TWI督導(dǎo)人員管理才能培訓(xùn)

    主講老師:簡富臨 課程時(shí)長:3 天

    〔第一天〕壹、工作教導(dǎo)與日常指導(dǎo)(Job Instruction & Coach)一、工作教導(dǎo)四階段法1.訓(xùn)練的需要性2.幾種教導(dǎo)方法的比較3.教導(dǎo)方法四階段的確立(實(shí)務(wù)案例研討)二、..

  • 班組長核心管理能力訓(xùn)練(TWI)

    主講老師:王德友 課程時(shí)長:1 天

    一、 工 作 教 導(dǎo) (JI)  小組討論:工作教導(dǎo)的意義  工作教導(dǎo)的六個(gè)基本原則  工作教導(dǎo)的內(nèi)容---知識  工作教導(dǎo)的內(nèi)容-..

  • TWI-KCI

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    一線主管管理技能勝任力(初級)訓(xùn)練營(TWI-KCIs) 一線主管管理技能勝任力(初級)訓(xùn)練營(TWI-KCIm) 一線主管管理技能勝任力(初級)訓(xùn)練營(TWI-KCIh) (TWI-KCI) (學(xué)員..

  • 一線管理者現(xiàn)場管理技能提升訓(xùn)練(TWI)

    主講老師:張洪濤 課程時(shí)長:2 天

    管理技能培訓(xùn)(一)、前言   1. 中國工廠現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀   2. 思維破冰:管理是管人還是管事?   3. 現(xiàn)場管理者需要掌握的五大技能 管理技能培訓(xùn)(二)、 現(xiàn)場..

  • TWI一線主管實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

    主講老師:閔國家 課程時(shí)長:2 天

    模塊一:主管的角色定位 頭腦風(fēng)暴:主管的自畫像 管理的層級與技能 承上啟下平行間管理的要求 管理的五大職能與責(zé)任 管理方式與贏得人心金科玉律 制度落實(shí)的“火爐原則” ..

  • TWI管理技能提升

    主講老師:陳秀明 課程時(shí)長:2 天

    課程大綱: 第一部份:現(xiàn)場科學(xué)管理 一、工作研究 1、工藝分析 2、程序分析 3、物流分析 4、布局分析 5、人機(jī)操作分析 6、聯(lián)合操作分析 7、雙手操作分析 二、效率改善的原..

  • TWI基層管理者管理技能提升

    主講老師:陳鵬 課程時(shí)長:2 天

    第一單元 基層管理者的角色認(rèn)知與自我管理(2H)◆現(xiàn)場管理到底管什么◆基層管理者的地位◆基層管理者的使命◆基層管理者的重要作用◆基層管理者的具體職責(zé)◆基層管理者管理水平現(xiàn)狀◆基層管理者的成..

  • TWI一線主管管理技能提升訓(xùn)練

    主講老師:丁展鵬 課程時(shí)長:2 天

    一. 序言1)什么是一線主管 2)一線主管的角色認(rèn)知3)管理者必備的2種知識,3個(gè)技能 工作的知識、職責(zé)的知識、改善的技能、JM、管理人的技能、JR、指導(dǎo)的技能JI4)現(xiàn)場管理應(yīng)具備的管理意識..

  • TWI一線主管實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練

    主講老師:閔國家 課程時(shí)長:2 天

    模塊一:主管的角色定位1、頭腦風(fēng)暴:主管的自畫像2、管理的層級與技能3、承上啟下平行間管理的要求4、管理的五大職能與責(zé)任5、管理方式與贏得人心金科玉律6、制度落實(shí)的“火爐原則&rd..

  • TWI基層管理者管理技能提升

    主講老師:陳鵬 課程時(shí)長:2 天

    (一)、基層管理者的角色認(rèn)知與自我管理 1、管理的概念 2、基層管理者的地位 3、基層管理者的使命 4、基層管理者的重要作用 5、基層管理者的具體職責(zé) 6、基層管理者管理水平現(xiàn)狀 7、基層..

  • 煙草企業(yè)卓越現(xiàn)場管理者實(shí)戰(zhàn)技能提升(TWI)

    主講老師:洪劍坪 課程時(shí)長:2 天

    第一部分、一線督導(dǎo)管理干部角色認(rèn)知與定位糾正一線督導(dǎo)干部的認(rèn)識誤區(qū),自覺正確定位自身角色,并培養(yǎng)自身的管理技能,有效地樹立工作威信并激勵(lì)下屬員工。一、一線督導(dǎo)的角色認(rèn)知與素質(zhì)要求1、一線干部自我角..

  • TWI-一線主管管理技能提升

    主講老師:張老師 課程時(shí)長:2 天

    第一模塊:班組長管理技能提升概論(研討班組長“使命、職責(zé)與權(quán)限”一、班組長的使命、職責(zé)與權(quán)限 二、班組長綜合技能提升三、班組長個(gè)人素質(zhì)提升第二模塊:角色認(rèn)知和思想定位 ..

  • TWI杰出班組長綜合技能訓(xùn)練

    主講老師:丁堅(jiān) 課程時(shí)長:2 天

    【課程背景】 班組是企業(yè)生產(chǎn)制造現(xiàn)場的中心,直接影響著產(chǎn)品“質(zhì)量、成本、交貨期”各項(xiàng)指標(biāo)的完成,伴隨著微利時(shí)代的到來和組織結(jié)構(gòu)趨向扁平化的今天,班組管理在企業(yè)中將扮演愈加重要的角色!班組長..

  • TWI基層管理技能提升訓(xùn)練

    主講老師:黃志偉 課程時(shí)長:1 天

    一、基層管理者的角色認(rèn)知1、管理的職能與原則2、基層管理者的角色認(rèn)知3、基層管理者的心態(tài)4、基層管理者需掌握的核心技能二、工作關(guān)系(JR)1、工作關(guān)系的三個(gè)問題2、改善工作關(guān)系的四..

  • 劉俊鵬老師-核心課程-TWI一線管理人員綜合技能提升訓(xùn)練

    主講老師:劉俊鵬 課程時(shí)長:2 天

    劉俊鵬老師-核心課程-TWI一線管理人員綜合技能提升訓(xùn)練主講:劉俊鵬老師【課程概述】TWI(Training Within Industry For Supervisors)訓(xùn)練,是針對企業(yè)一線管理人員應(yīng)..

  • TWI——一線管理者的管理技能訓(xùn)練 ——精益班組長高階訓(xùn)練

    主講老師:宋曦 課程時(shí)長:2 天

    第一講:一線管理者職責(zé)與日常工作要求一、一線管理者的責(zé)任與任務(wù)二、一線管理者必備的5個(gè)工作技能1. 工作的知識2. 職責(zé)的知識3. 指導(dǎo)的技能4. 改善的技能5.待人的技能三、一線管理..

  • TWI-JR現(xiàn)場管理者員工關(guān)系修煉寶典

    主講老師:朱軍 課程時(shí)長:2 天

    第一講:TWI-JR課程導(dǎo)入一、一線主管的定義1. 管理員工的,或者是指揮員工工作的、指導(dǎo)指點(diǎn)工作的、協(xié)調(diào)工作的“人”。2. 職場中常見的問題二、一線主管必備的五個(gè)條件1...

  • TWI一線管理師、督導(dǎo)師

    主講老師:張小強(qiáng) 課程時(shí)長:2 天

    第一階段:一線管理體系建設(shè)與管理者職業(yè)素養(yǎng)(兩天)序號 培訓(xùn)主旨 具體內(nèi)容一、工作關(guān)系 與 工作危機(jī)1、工作危機(jī)與責(zé)任心培養(yǎng)2、管理危機(jī)與淘汰機(jī)制3、個(gè)人危機(jī)與新型主管1)案例:他們?yōu)槭裁凑也?font face=Arial>..

  • TWI一線主管督導(dǎo)能力訓(xùn)練

    主講老師:王哲光 課程時(shí)長:2 天

    一、揭開TWI的面紗1、為什么要做TWI1)培訓(xùn)造就卓越團(tuán)隊(duì)2)從教育走向培訓(xùn)3)TWI三大體系——JI、JM、JR演練:思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看 ..

  • TWI – JM (工作改善)

    主講老師:周新奇 課程時(shí)長:2 天

    1、班組長在工作關(guān)系管理中的職責(zé)班組長的3個(gè)職責(zé)班組長的5項(xiàng)能力2、班組長可以改善的內(nèi)容3、􀂆工作改善(JM)(1)工作改善實(shí)施準(zhǔn)備ɨ..

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