熱身點(diǎn)心：

1. 人是企業(yè)管理中最活躍的資源要素 

2. 認(rèn)識(shí)別人，認(rèn)識(shí)自己

3. 職業(yè)生涯是可以規(guī)劃的嗎？

4. 探尋精準(zhǔn)的人生定位

第一單元 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？

1. 職業(yè)生涯的內(nèi)涵

2. 職業(yè)生涯發(fā)展周期

3. 職業(yè)生涯分類

第二單元 職業(yè)生涯規(guī)劃對個(gè)人發(fā)展的意義

1. 幫助個(gè)人確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

2. 鞭策個(gè)人努力工作

3. 有助于個(gè)人抓住重點(diǎn)

4. 引導(dǎo)個(gè)人發(fā)揮潛能

5. 評(píng)估目前的工作成績

第三單元 職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)發(fā)展的意義

1. 保證企業(yè)未來人才的需要，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)

2. 使企業(yè)留住優(yōu)秀的人才，降低核心員工流失，從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定

3. 使企業(yè)人力資源得到有效的開發(fā)，合理配置人力資源

4. 根據(jù)員工的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，安排針對性的培訓(xùn),既可以減少培訓(xùn)成本，又可以增加培訓(xùn)效果

第四單元 員工職業(yè)規(guī)劃的步驟與測評(píng)工具

1. 自我評(píng)估——我是誰？

2. 外部環(huán)境分析——我在哪里？

3. 下一步往哪里去——目標(biāo)確立

4. 如何到達(dá)目標(biāo)——實(shí)施策略

5. MBTI測評(píng)評(píng)估

6. 霍蘭德職業(yè)傾向性測評(píng)評(píng)估

第五單元 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)用方法？

1. 從人才招聘選拔開始

2. 確定員工的職業(yè)發(fā)展通道

3. 根據(jù)員工的職業(yè)規(guī)劃確定員工的培訓(xùn)規(guī)劃

第六單元 職業(yè)修煉與職業(yè)提升

1. 兩個(gè)基本原則

2. 三個(gè)職業(yè)意識(shí)

3. 五種職業(yè)導(dǎo)向

4. 七種職業(yè)習(xí)慣

5. 終生學(xué)習(xí)理念

第七單元 團(tuán)隊(duì)管理與員工激勵(lì)

1. 務(wù)實(shí)互動(dòng)：

a. 管理激勵(lì)問題收集

b. 思考討論：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問題？

c. 激勵(lì)管理問題與誤區(qū)分析

2. 人性激勵(lì)的原理與作用

a. 激勵(lì)的原點(diǎn)——未被滿足的需求

b. 人性需求冰山模型

c. 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)要素分析

3. 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方式與時(shí)機(jī)

a. 如何創(chuàng)造“饑渴”需求

b. 互動(dòng)體驗(yàn)：如何感動(dòng)性的贊美他人

第八單元 企業(yè)輔導(dǎo)員必修的管理心理學(xué)

1. 管理心理學(xué)概述

2. 管理者的心理學(xué)基礎(chǔ)

3. 人性的假設(shè)——激勵(lì)的有效方法

4. 人類的行為模式

5. 情緒管理與心智模式

6. 80后90后行為特點(diǎn)與管理者傳幫帶技法

7. 個(gè)案、小組與團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)方法探析

• 黨政機(jī)關(guān)辦公室人員綜合素養(yǎng)

   

  第一單元 綜合素養(yǎng)提升與優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范一、辦公室管理崗位定位與工作要求（一）樹立辦公室工作理念：領(lǐng)導(dǎo)指揮部、參謀部地位：中心、樞紐、窗口職能：管理、協(xié)調(diào)、控制、服務(wù)（二）辦公室管理工作的內(nèi)容與特點(diǎn) 辦公室管理工作內(nèi)容辦公室工作特點(diǎn)（三）辦公室管理工作的基本要求與建設(shè)方向 二、辦公人員角色認(rèn)知與素質(zhì)要求（一）辦公人員角..

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• 黨政機(jī)關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)法和新法下的人力資源管理制度設(shè)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

   

  課程背景：《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》，已經(jīng)自2008年1月1日起實(shí)施?！秳趧?dòng)爭議調(diào)解與仲裁法》于2008年5月1日正式實(shí)施, 新法的實(shí)施對企業(yè)人力資源管理乃至企業(yè)全面經(jīng)營管理將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為了適用新勞動(dòng)合同法的規(guī)定，規(guī)避人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)應(yīng)重新更新與撰寫本單位的勞動(dòng)合同、員工手冊、培訓(xùn)協(xié)議、保密協(xié)議、績效考..

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• 黨政機(jī)關(guān)拒絕職業(yè)“浮躁病”讓工作到位

   

  課程背景：很多管理者存在的陋習(xí)是：我講過了，滿足于“講過、算過”，講過了≠做到了、做到了≠做好了；我不會(huì)：好像我不會(huì)就是天下老子第一；不可能：很武斷，睜開雙眼說瞎話；找借口：為了拒絕上司布置的任務(wù)、交代的工作，或者為了推卸責(zé)任，尋找種種理由找借口。如果說什么是一個(gè)單位里最損害業(yè)績的“病癥&rdquo..

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• 黨政機(jī)關(guān)MTP中層干部管理技能提升

   

  課程介紹：在全球經(jīng)濟(jì)寒流之際，提升中層干部的職業(yè)素養(yǎng)與操守，是企業(yè)練好“內(nèi)功”，提升可持續(xù)發(fā)展的必由之路。此課程又名MTP（Management Training Program，即管理培訓(xùn)計(jì)劃）。MTP訓(xùn)練中每項(xiàng)內(nèi)容都是針對最精華的實(shí)戰(zhàn)性管理技能來進(jìn)行，省去很多不必要的理論。因?yàn)槠髽I(yè)管理人員要掌握的是“How t..

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