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公開課
內(nèi)訓(xùn)課
  • 高品質(zhì)管理溝通

    主講老師:張國良 課程時長:2 天

    一、溝通基本概念1. 什么是溝通2. 溝通常見的錯誤觀念3. 溝通的基本步驟二、有效溝通技巧1. 溝通的五大理念1) 需要是溝通的源泉2) 雙贏是溝通的原則3) 人格魅力..

  • 產(chǎn)品經(jīng)理的四大核心技能提升

    主講老師:王峰 課程時長:4 天

    導(dǎo)入:產(chǎn)品經(jīng)理發(fā)展史第一講:產(chǎn)品經(jīng)理的崗位技能一、產(chǎn)品經(jīng)理的三個職責(zé)1. 產(chǎn)品代言人2. 生命周期守護者3. 迷你CEO二、產(chǎn)品經(jīng)理的素質(zhì)模型工具:專業(yè)知識模型工具:能力模型..

  • 產(chǎn)品吸引力之產(chǎn)品爆款思維

    主講老師:李勇 課程時長:1 天

    單元 大綱 內(nèi)容 效益單元一 企業(yè)為什么需要爆款思維 1、什么是爆款思維2、移動互聯(lián)網(wǎng)時代產(chǎn)品的價格由什么決定?3、消費者的變化引發(fā)了爆款思維的發(fā)展4、爆款思維可以讓企業(yè)有哪些收益本單元..

  • 產(chǎn)品規(guī)劃與上市策略

    主講老師:王京剛 課程時長:2 天

    ▍幫助企業(yè)找到產(chǎn)品規(guī)劃陷入困局的根因痛點01:市場洞察缺失,產(chǎn)品需求把握不準,導(dǎo)致新品上市銷量不高或沒有銷量,新品未達成預(yù)期銷量和庫存積壓。痛點02:市場需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品需求再轉(zhuǎn)化為研發(fā)技術(shù)的流程不暢..

  • 產(chǎn)品經(jīng)理從入門到精通

    主講老師:李勇 課程時長:1 天

    單元 大綱 內(nèi)容單元一 產(chǎn)品經(jīng)理概述 1.產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人2.產(chǎn)品經(jīng)理有哪些類型3.產(chǎn)品經(jīng)理在早期需要掌握什么能力4.培養(yǎng)產(chǎn)品思維的四種方法5.產(chǎn)品經(jīng)理的心智模型6.產(chǎn)品經(jīng)理..

  • 初級產(chǎn)品經(jīng)理技能提升

    主講老師:李勇 課程時長:2 天

    單元 大綱 內(nèi)容 效益單元一 產(chǎn)品設(shè)計的未來 產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人什么是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品產(chǎn)品經(jīng)理誕生的背景與原因做產(chǎn)品經(jīng)理對自己..

  • 產(chǎn)品思維

    主講老師:李勇 課程時長:1 天

    單元 大綱 內(nèi)容單元一 產(chǎn)品思維概述 1.產(chǎn)品思維使人做出高質(zhì)量決策2.用產(chǎn)品思維,以最小成本創(chuàng)造最大價值3.新人迫切需要難以獲取的產(chǎn)品思維4.產(chǎn)品思維關(guān)鍵詞及核心要素單元二 重新認知用..

  • B端產(chǎn)品經(jīng)理從入門到精通

    主講老師:李勇 課程時長:2 天

    單元 大綱 ..

  • 產(chǎn)品數(shù)據(jù)運營管理

    主講老師:李勇 課程時長:2 天

    單元 大綱 內(nèi)容 效益單元一 走進互聯(lián)網(wǎng)平臺運營 1、了解互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式,讀懂運營本質(zhì)基礎(chǔ)。2、什么是運營?我們該運營什么?3、運營團隊的崗位分工與工作職責(zé)4、平臺運營需要具備的能力和素養(yǎng) ..

  • 產(chǎn)品經(jīng)理賦能訓(xùn)練

    主講老師:李勇 課程時長:3 天

    單元 大綱 內(nèi)容 效益單元一 數(shù)字化產(chǎn)品的管理的由來 產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人什么是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品產(chǎn)品經(jīng)理誕生的背景與原因做產(chǎn)品經(jīng)..

  • UIUE產(chǎn)品交互及體驗設(shè)計

    主講老師:李勇 課程時長:2 天

    時間 學(xué)習(xí)內(nèi)容1天 上午用戶體驗設(shè)計概念深入講解+案例分析+要點分析 下午:用戶研究+人物畫像+用戶體驗五要素(適用web端/B端/C端)用戶體驗設(shè)計(UE)深入解讀產(chǎn)品用戶體驗..

  • 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計及運營

    主講老師:李勇 課程時長:3 天

    單元 大綱 內(nèi)容 效益單元一 產(chǎn)品的管理的由來 產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人什么是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品產(chǎn)品經(jīng)理誕生的背景與原因做產(chǎn)品經(jīng)理對自..

  • 產(chǎn)品思維

    主講老師:李勇 課程時長:1 天

    單元 大綱 ..

  • 產(chǎn)品包裝,策劃與運營

    主講老師:李勇 課程時長:1 天

    單元 大綱 內(nèi)容單元一 重新定義產(chǎn)品設(shè)計:互聯(lián)網(wǎng)時代的產(chǎn)品思維 1、什么當(dāng)今時代中產(chǎn)品設(shè)計的重要性2、未來時代對產(chǎn)品設(shè)計師提出的挑戰(zhàn)和要求3、什么是產(chǎn)品設(shè)計?設(shè)計的本質(zhì)是什么?該如何看待設(shè)計與產(chǎn)..

  • 商品外部市場競爭分析

    主講老師:李勇 課程時長:1 天

    單元 大綱 內(nèi)容 效益單元一 互聯(lián)網(wǎng)時代競爭對手的變化 互聯(lián)網(wǎng)時代競爭對手的變化1、互聯(lián)網(wǎng)時代客戶特征,行為及場景的變化2、互聯(lián)網(wǎng)時代競爭對手標簽的變化2、跨界競爭給我們帶來..

  • 小米產(chǎn)品設(shè)計邏輯

    主講老師:李勇 課程時長:1 天

    單元 大綱 內(nèi)容單元一 什么是小米產(chǎn)品思維?為什么你需要小米爆款思維? 1.什么是小米產(chǎn)品思維? 2.為什么我們需要小米產(chǎn)品爆款思維?單元二 小米打造產(chǎn)品邏輯四要素 1、看需求—找到..

  • 爆款產(chǎn)品策劃邏輯及用戶研究方法

    主講老師:李勇 課程時長:1 天

    單元 大綱 內(nèi)容 效益單元一 企業(yè)為什么需要爆款產(chǎn)品思維 1、什么是爆款思維2、移動互聯(lián)網(wǎng)時代產(chǎn)品的價格由什么決定?3、消費者的變化引發(fā)了爆款思維的發(fā)展4、爆款思維可以讓企業(yè)有哪些收益本..

  • 產(chǎn)品設(shè)計和運營訓(xùn)戰(zhàn)

    主講老師:李勇 課程時長:7 天

    系列一 用戶戰(zhàn)略設(shè)計 內(nèi)容單元一 你打算做的產(chǎn)品解決了用戶什么需求? 1.你要解決的這個問題是個真需求還是個偽需求?2.如何找到真正的用戶需求:要擁有用戶思維3.什么是用戶思維?用戶思維為什么很..

  • 數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理

    主講老師:李勇 課程時長:2 天

    單元 大綱 ..

  • 產(chǎn)品設(shè)計及運營實戰(zhàn)訓(xùn)練營

    主講老師:李勇 課程時長:3 天

    一:產(chǎn)品用戶戰(zhàn)略設(shè)計 系列一 ..

  • 《B端產(chǎn)品學(xué)習(xí)地圖工作坊》

    主講老師:李勇 課程時長:3 天

    工作坊大綱: 單元 大綱 ..

  • UIUE產(chǎn)品交互及體驗設(shè)計

    主講老師:李勇 課程時長:2 天

    時間 學(xué)習(xí)內(nèi)容 ..

  • 數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理

    主講老師:李勇 課程時長:2 天

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  • 產(chǎn)品精細化運營技巧

    主講老師:李勇 課程時長:1 天

    單元 大綱 內(nèi)容 效益單元一 走進互聯(lián)網(wǎng)平臺運營 1、了解互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式,讀懂運營本質(zhì)基礎(chǔ)。2、什么是運營?我們該運營什么?四步運營法則。3、運營團隊的崗位分工與工作職責(zé)4、平臺運營需要具備..

  • 產(chǎn)品精益運營

    主講老師:李勇 課程時長:2 天

    單元 大綱 ..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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