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職業(yè)道德素養(yǎng)與法律意識(shí)專項(xiàng)培訓(xùn)

主講老師：彭志升 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：《關(guān)于預(yù)防銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)從業(yè)人員金融違法犯罪的指導(dǎo)意見》（銀保監(jiān)辦發(fā)【2020】18號(hào)）文件解析1. 中國(guó)銀監(jiān)會(huì)關(guān)于印發(fā)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為管理指引》銀監(jiān)發(fā)〔2018〕9號(hào)又再一次重提金融從..

職場(chǎng)人士情緒分析及處理方式

主講老師：林鐵成 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：自我覺察▲說明：千百年來，人類一直在自我探索，每個(gè)人接觸最多的是自己，最有機(jī)會(huì)了解的也是自己，可是感到最不熟悉的也會(huì)是自己。管理情緒從了解自己開始，本模塊讓學(xué)員寧?kù)o詳和地探索自我生命歷程，了解..

職業(yè)生涯規(guī)劃

主講老師：春林 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 一、 職業(yè)生涯規(guī)劃含義 二、 為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃 有行動(dòng)沒規(guī)劃等于浪費(fèi)時(shí)間 有規(guī)劃沒管理等于白日做夢(mèng) 第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的作用 一、 提升自我管理的..

職場(chǎng)溝通的五項(xiàng)修煉

主講老師：春林 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一節(jié) 溝通的含義 一、 了解自己的溝通水平 二、 溝通的重要性 三、 溝通的種類 第二節(jié) 溝通的五項(xiàng)修煉 一、 說---表達(dá)事實(shí) 1、 敢表達(dá) 敢表達(dá)是態(tài)度更是勇氣 2、 ..

職場(chǎng)成就修三德

主講老師：春林 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一節(jié) 道德是做人的基礎(chǔ) 一、 道德的內(nèi)涵 二、 道德是做人的根本 中華民族是一個(gè)有著傳統(tǒng)美德的民族 道德的深度決定成就的高度 人物代表：賴昌星的“興衰成敗&..

用心工作，快樂職場(chǎng)

主講老師：春林 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一節(jié) 認(rèn)知工作目的 一、 工作的目的是什么？ 活著的意義在哪里？ 企業(yè)的價(jià)值又為何？ 二、 活著就是為了愛！ 人類缺少愛心是導(dǎo)致世界貧窮的原因 貧窮則是我們拒絕跟別人分享的結(jié)果 ..

銀行服務(wù)提升——職業(yè)形象與商務(wù)禮儀

主講老師：張弛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：禮儀的核心與內(nèi)涵1、管理者的工作行為對(duì)企業(yè)意味著什么2、管理者應(yīng)具有的職業(yè)意識(shí)與職業(yè)形象3、禮儀的核心和內(nèi)涵4、禮儀對(duì)工作產(chǎn)生的影響1)你就是企業(yè)的“金字招牌&rd..

職場(chǎng)女性的氣場(chǎng)定律

主講老師：許欣欣 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：走進(jìn)職場(chǎng)的你很美（1小時(shí)）一、30+，還不知道自己喜歡和擅長(zhǎng)什么，怎么辦？1.喜歡的能力1）保持好奇心2）用心經(jīng)營(yíng)3）足夠耐心2.想到就去做到1）愿意投入時(shí)間2）做有..

做好會(huì)議記錄，提升職業(yè)素養(yǎng)

主講老師：易志勤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊一：會(huì)議記錄第一講：會(huì)議記錄的要求1. 準(zhǔn)確2. 真實(shí)3. 清楚4. 完整案例：專題會(huì)議記錄第二講：會(huì)議記錄的格式1. 會(huì)議組織情況2. 會(huì)議名稱、屆數(shù)3. 時(shí)間..

用Python自動(dòng)辦公，做職場(chǎng)高手

主講老師：劉凌峰 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

一、準(zhǔn)備舒適的PYTHON開發(fā)環(huán)境1. PYTHON的能量超乎你的想象2. 先搭臺(tái)再唱戲--搭建開發(fā)環(huán)境3. 用程序輸入和輸出內(nèi)容4. Python程序員怎樣寫代碼-編碼規(guī)范5. 開始我..

超強(qiáng)記憶力——打造職場(chǎng)最強(qiáng)大腦

主講老師：易志勤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、啟動(dòng)大腦潛能：你的記憶力超乎想象1. 現(xiàn)場(chǎng)版最強(qiáng)大腦：超強(qiáng)記憶力表演2. 記憶術(shù)定義及原理1）記憶：輸入與輸出2）原理：熟悉記憶陌生、抽象變成具象練習(xí)：聽記詞語訓(xùn)練3. 聯(lián)想力訓(xùn)..

如何當(dāng)好職工代表和分工會(huì)主席

主講老師：黃洋 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一單元 正確認(rèn)識(shí)職工代表的地位和作用一、職工代表的角色認(rèn)知1、對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)---助手2、對(duì)職工群眾---朋友3、對(duì)自己---主人二、職工代表的權(quán)利與義務(wù)1、職工代表的權(quán)利2、職工..

企業(yè)（新晉）員工職業(yè)化訓(xùn)練

主講老師：溫哲滔 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇　心態(tài)篇1、積極的心態(tài)☆您具備追求成功人生的心態(tài)嗎？☆員工應(yīng)具備的四種心態(tài)：① 我有必定成功公式；② 過去不等于未來；③ 做事先做人； ④ 是的，我準(zhǔn)備好了2、認(rèn)識(shí)企..

職場(chǎng)OFFICE高效寶典 ——早做完，不加班

主講老師：劉凌峰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、正本清源：不規(guī)范表格及數(shù)據(jù)的整理技巧1. 表格結(jié)構(gòu)的規(guī)范與整理2. 快速刪除空白行、空白列3. 快速刪除重復(fù)值、重復(fù)記錄4. 不規(guī)范數(shù)字的整理技巧5. 不規(guī)范文本的整理技巧6. ..

任職資格體系建設(shè)與應(yīng)用

主講老師：鐘虹添 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 什么是任職資格一、任職資格定義；二、任職資格與能力素質(zhì)模型的區(qū)別；三、任職資格與員工職業(yè)化發(fā)展；四、任職資格管理的本質(zhì)；課堂研討1：本企業(yè)任職管理存在的主要問題和解決思路第二..

贏在起點(diǎn)—新員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)

主講老師：王曉瓏 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一講：從校園到職場(chǎng)--職業(yè)化思維一、職業(yè)態(tài)度與職業(yè)觀念1. 四種類型的員工及職業(yè)發(fā)展分析2. 正確就業(yè)觀念測(cè)試：打破工作迷思，揭開工作真相案例：95后實(shí)習(xí)生該幫打盒飯嗎？3. 積極..

職業(yè)心態(tài)的養(yǎng)成

主講老師：溫哲滔 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

1、心態(tài)具有多大的力量☆人的能力模型☆案例：九個(gè)人過橋的試驗(yàn)☆案例：死囚試驗(yàn)☆心態(tài)對(duì)你的影響☆升級(jí)你的思想☆案例：《華為的冬天》2、管理者的心智模式☆適者生存的心智模式☆..

成功職業(yè)必備7項(xiàng)技能

主講老師：黃盛青 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：基本原則–成功是習(xí)慣的結(jié)果–人的持續(xù)成熟模式 (Seven Module Overview)–品格與能力 – 信任的前提–原..

職場(chǎng)情商提升體驗(yàn)工作坊

主講老師：黃盛青 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

序論：什么是情商？為什么我們需要情商？第一部分：覺察力一、從身體感受與需求開始1、被遺忘的感受活動(dòng)：接納和遇見感受2、接納與面對(duì)感受討論：對(duì)待感受的誤區(qū)和后果3、了解我們..

員工精神與職業(yè)素養(yǎng)修煉

主講老師：吳國(guó)華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 工作即修行，我做故我在1、懷著喜心工作案例：從飯店小弟到總裁2、工作是一種快樂案例：老禪師曬菇3、工作的彎腰哲學(xué)案例：剝大蒜4、創(chuàng)造你的價(jià)值案例：“快..

讓禮儀成為叱咤職場(chǎng)的底氣

主講老師：許欣欣 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：從意識(shí)中探尋品牌價(jià)值（45分鐘）1.開場(chǎng)：破冰分組PK及課堂約定破冰/暖場(chǎng)方式：創(chuàng)團(tuán)隊(duì)、BINGO簽名、玩自拍、自我介紹、團(tuán)隊(duì)名字組合商務(wù)集等2.禮儀對(duì)工作的價(jià)值1）看得見財(cái)富與看不..

TTT培訓(xùn)師的職業(yè)化塑造

主講老師：溫哲滔 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

TTT（Training The Trainer）培訓(xùn)，意為培訓(xùn)者培訓(xùn)。它是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、管理者必修的課程，本課程按照國(guó)際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教程對(duì)經(jīng)理人、培訓(xùn)者進(jìn)行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓(xùn)練，幫助企業(yè)培訓(xùn)師更專業(yè)，幫助管..

職場(chǎng)高效溝通匯報(bào)

主講老師：平心 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講: 職場(chǎng)匯報(bào)重要性現(xiàn)狀討論: 引發(fā)學(xué)員思考職場(chǎng)匯報(bào)的重要性; 一、優(yōu)秀的職場(chǎng)匯報(bào)帶給我們什么1. 是對(duì)自己個(gè)人工作的定期梳理，加速個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)階2. 讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的工作進(jìn)展，有助于領(lǐng)導(dǎo)..

職場(chǎng)“高情商” 溝通

主講老師：平心 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、“高” 覺察, 破障礙 現(xiàn)狀討論: 引發(fā)學(xué)員思考討論引發(fā)溝通不暢的主要原因 1. 道德評(píng)判:站在道德制高點(diǎn), 亂扣帽子1) 這么簡(jiǎn)單的事兒, 你怎么不..

AI有招：高效職場(chǎng)溝通與匯報(bào)

主講老師：平心 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講: AI時(shí)代職場(chǎng)匯報(bào): 打造人企雙贏的智能引擎現(xiàn)狀討論: 引發(fā)學(xué)員思考職場(chǎng)匯報(bào)的重要性; 核心大綱:一、學(xué)AI, 職場(chǎng)匯報(bào)帶給我們什么1. 巧學(xué)AI, 個(gè)人成長(zhǎng)的智能引擎2. ..