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公開課
內(nèi)訓(xùn)課
  • 茶文化與健康養(yǎng)生

    主講老師:廖燕芝 課程時長:1 天

    一、說古論今,講述茶的各種健康養(yǎng)生功能1、古人對茶的健康養(yǎng)生功能的歸納總結(jié)“ 茶使人益思、少臥、輕身、明目。”、“治膿血”、“治熱渴、凝悶..

  • 中醫(yī)養(yǎng)生與健康管理

    主講老師:葛敬儒 課程時長:1 天

    第一講:情緒壓力調(diào)理一、不良情緒調(diào)理1. 表現(xiàn):急燥、易怒或郁怒2. 病變所在臟腑:肝3. 病機:肝氣抑郁、肝火4. 可能導(dǎo)致的疾?。焊哐獕骸⒅酗L(fēng)、乳腺癌、痛經(jīng);誘發(fā)心絞痛、心梗等;..

  • 四季養(yǎng)生與健康管理

    主講老師:葛敬儒 課程時長:1 天

    第一講:春季養(yǎng)生——養(yǎng)肝護脾一、春季特點1. 肝木的天然生長時節(jié),因此要讓它好好生長、充分生長,為身體健康打好基礎(chǔ)。2. 春季也是一年中肝木最為旺盛的時候,要防止肝木過于..

  • 新生代全面管理技巧

    主講老師:李長城 課程時長:2 天

    通過本課程,分析新生代成長環(huán)境所帶來的個性與期盼,充分理解新生代在企業(yè)發(fā)展中的肩負責(zé)任與動力,了解新生代需求所在,學(xué)會與他們溝通,學(xué)會適應(yīng)他們的表達方式。充分激活新生代的工作熱情與學(xué)習(xí)熱情。..

  • 引爆生命內(nèi)在動力

    主講老師:劉釗宏 課程時長:2 天

    1、開課方式:公開課2、參訓(xùn)人員:渴望突破、渴望提升、渴望成長的各企事業(yè)單位人員,在校、畢業(yè)大學(xué)生,各類型團隊組織3、解決問題:心靈調(diào)整、克服恐懼、突破演說、學(xué)會感恩4、課程設(shè)置:(1)、團..

  • 情緒壓力調(diào)理與中醫(yī)養(yǎng)生

    主講老師:葛敬儒 課程時長:1 天

    第一講:情緒壓力調(diào)理一、不良情緒調(diào)理1. 表現(xiàn):急燥、易怒或郁怒2. 病變所在臟腑:肝3. 病機:肝氣抑郁、肝火4. 可能導(dǎo)致的疾?。焊哐獕骸⒅酗L(fēng)、乳腺癌、痛經(jīng);誘發(fā)心絞痛、心梗等;..

  • 中年男士健康管理——生活工作雙豐收

    主講老師:葛敬儒 課程時長:1 天

    第一講:高血壓一、高血壓有哪些原因?分為哪些種類?——原發(fā)性、繼發(fā)性高血壓的治療差別二、舒張壓和收縮壓的意義三、臨床表現(xiàn)1. 經(jīng)常覺得眩暈,也有很多患者無異常感覺..

  • 人生成敗在情商

    主講老師:顧文豪 課程時長:2 天

    ◆培訓(xùn)目的•課程從實戰(zhàn)出發(fā),理論聯(lián)系實踐,運用通俗易懂的語言,把空洞、乏味的理論轉(zhuǎn)化為言簡意賅的口頭語,便于學(xué)員記憶、使用。•課程著重針對企業(yè)員工目前情緒激動、浮躁和工作壓力面臨..

  • 梳理社會生活百科全書、助力防范民商法律風(fēng)險

    主講老師:趙原 課程時長:2 天

    前言:“我真正的光榮,并不是打了四十多次勝仗,滑鐵盧一戰(zhàn)就讓所有戰(zhàn)績一筆勾銷。但有一樣?xùn)|西是不會被人忘記的,它將永垂不朽,那就是我的《民法典》。”----拿破侖1. 拿破侖法典的..

  • 引爆生命核動力

    主講老師:艾玉 課程時長:2 天

    引爆生命核動力-走火大會:通過赤腳走過華氏600度到2000度火紅的木炭,克服心理恐懼,激發(fā)心靈潛能,通過潛意識整合喚醒靈魂!從而獲得靈魂的成長和升華,大幅度的提升銷售業(yè)績!如果你想徹底地引爆自己沉..

  • 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

    主講老師:夏研 課程時長:2 天

    職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課程概述:公司戰(zhàn)略有效落地,必須依靠一支理想遠大清晰,將自身的發(fā)展與公司發(fā)展融為一體的人才隊伍,員工的職業(yè)發(fā)展對企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。本課程結(jié)合了理論、實操及經(jīng)典實踐案例,采用引導(dǎo)式和..

  • 塑造陽光心態(tài),享受完滿人生

    主講老師:劉瓊 課程時長:2 天

    1.4 課程名稱:塑造陽光心態(tài),享受完滿人生課程概要:九個人過橋的試驗;心態(tài)影響能力;人有九類基本情緒;學(xué)會享受過程,要以未來為導(dǎo)向活在過程當(dāng)中;養(yǎng)成一種習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)生活的美好方面。 ..

  • 人生定位

    主講老師:代薇 課程時長:2 天

    自我探索是指個人經(jīng)由生活經(jīng)驗, 而了解自己的興趣、價值觀、需要及各種幫助成功事業(yè)發(fā)展之能力。課程概要:自我認識的維度和方法、職業(yè)價值觀、生涯規(guī)劃的模式、認識自我的維度、認識自 我的幾種工具、自我的櫥..

  • 打造人生魅力

    主講老師:顧文豪 課程時長:2 天

    在我們身邊為什么有些人一直備受大家的矚目,而有些人一直遭到大家的冷漠;為什么一些人總能吸引你,去尊敬他、崇拜他,你會情不自禁地愿意和這些人在一起工作或娛樂?為什么有些人你不愿意去和他交朋友,甚至想不起他的名..

  • 人職共贏——職業(yè)生涯規(guī)劃

    主講老師:劉茗燁 課程時長:2 天

    第一講:認清職場本質(zhì)游戲互動:生涯夢想圖一、模型導(dǎo)入1. 人職匹配模型2. 人職匹配模型失衡的四種情況1)閑/混2)忙/累3)抱怨4)混亂3. 人職匹配模型應(yīng)用1)自..

  • 提升逆商——在職場逆境中向上而生

    主講老師:劉茗燁 課程時長:1 天

    第一講:為什么需要逆商?一、身邊的逆境1.逆境三個層次(人才、職場、社會)2.面對逆境的三種人1)放棄者2)扎營者3)攀登者3.逆境困局與成功之樹——..

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