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執(zhí)行力與高績效一天版本

主講老師：張晨 課程時長：2 天

第一章：從低水平的年度計劃剖析中國企業(yè)執(zhí)行力 第二章：剖析中國傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代企業(yè)執(zhí)行力的不利影響 第三章：信息處理速度與執(zhí)行力 第四章：個人執(zhí)行力（領導力）與企業(yè)組織制度執(zhí)行力（領導力）的區(qū)別 ..

銀行執(zhí)行力與高績效管理課程

主講老師：張晨 課程時長：2 天

第一章：從低水平的年度計劃剖析中國執(zhí)行力 ◆一、執(zhí)行力的定義與含義 ◆二、低水平的“年度計劃” ◆三、制定年度計劃的要素 第二章：剖析中國傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代執(zhí)行力的不利影響 ..

物業(yè)團隊執(zhí)行力與管理秘訣

主講老師：張晨 課程時長：1 天

課程背景：　　您是否遇到過這樣的情況：1.在物業(yè)管理工作中沒有受到過系統(tǒng)訓練，無法從戰(zhàn)略性全方位角度認知物業(yè)管理工作。2.在所從事的物業(yè)管理工作中感覺缺乏有力的支持。3.感覺管理工作中經(jīng)常會..

物業(yè)團隊執(zhí)行力與管理秘訣

主講老師：張晨 課程時長：1 天

一、物業(yè)服務企業(yè)應嚴格遵守組織紀律 “立法”、“學法”、“普法”、“執(zhí)法”不同階段的效用 二、執(zhí)行中的管理..

企業(yè)文化與執(zhí)行力（半天）

主講老師：張晨 課程時長：1 天

一、企業(yè)文化與執(zhí)行力1、企業(yè)文化是執(zhí)行力的催化劑2、企業(yè)文化是監(jiān)督力、止滑力3、文化與標準結合可以進一步提高執(zhí)行力二、高執(zhí)行力、高績效企業(yè)文化的四大特點1、主動與責任2、快速與高效 ..

鋼鐵團隊執(zhí)行力特訓營

主講老師：羅發(fā)源 課程時長：2 天

鋼鐵團隊執(zhí)行力特訓營■適合全體員工◆企業(yè)員工好高騖遠，眼高手低怎么辦？如何使這些員工沉下心來好好工作，與企業(yè)同呼吸共命運？讓員工留下來的工作是從第幾天做起的？通過此課程的滌蕩，可以樹立新晉員工正..

打造完美執(zhí)行力—西點精神

主講老師：顧文豪 課程時長：2 天

一、培訓目的課程從實戰(zhàn)出發(fā)，理論聯(lián)系實踐，運用通俗易懂的語言，把空洞、乏味的理論轉化為言簡意賅的口頭語，便于學員記憶、使用。課程著重針對制造業(yè)目前團隊執(zhí)行力、溝通力和..

鋼鐵團隊執(zhí)行力

主講老師：羅元昊 課程時長：2 天

一、課程儀式：1、全體學員著迷彩服2、宣讀入訓須知3、軍事化訓練，強調紀律4、面向解放軍軍旗宣誓5、奏響《解放軍軍歌》6、全體進入軍人狀態(tài)，準備入場二、我們一起思考：1、思考..

執(zhí)行力與高績效（一天）

主講老師：張晨 課程時長：1 天

第一章：企業(yè)執(zhí)行力4R模型一、R1——結果定義執(zhí)行力系統(tǒng)二、R2——建立一對一責任系統(tǒng)三、R3——建立節(jié)點檢查系統(tǒng)四、..

執(zhí)行力與高績效（兩天）

主講老師：張晨 課程時長：2 天

前言：企業(yè)執(zhí)行力模型一、R1——結果定義執(zhí)行力系統(tǒng)二、R2——建立一對一責任系統(tǒng) 三、R3——建立節(jié)點檢查系統(tǒng)四、R4..