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濟(jì)南企業(yè)培訓(xùn)公司 專欄 》

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內(nèi)訓(xùn)課
  • 國(guó)學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)提升

    主講老師:顏何 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景: 職業(yè)素養(yǎng)的提升,在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有非常詳細(xì)的論述,職業(yè)素養(yǎng)是一種內(nèi)在精神的外在表現(xiàn),這種精神就是國(guó)學(xué)精神,是以儒釋道為主體的中國(guó)傳統(tǒng)文化所包含和演繹的人文情懷和職業(yè)素養(yǎng),本課程將濃縮..

  • 黨政機(jī)關(guān)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)_如何做好員工輔導(dǎo)員

    主講老師:劉學(xué)民 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    熱身點(diǎn)心:1. 人是企業(yè)管理中最活躍的資源要素2. 認(rèn)識(shí)別人,認(rèn)識(shí)自己3. 職業(yè)生涯是可以規(guī)劃的嗎?4. 探尋精準(zhǔn)的人生定位第一單元 什么是職業(yè)生..

  • 機(jī)械行業(yè)職場(chǎng)規(guī)則與職業(yè)素養(yǎng)

    主講老師:劉學(xué)民 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分職場(chǎng)意識(shí)n認(rèn)識(shí)您自己n職業(yè)理想與行為差距n提高職業(yè)素養(yǎng)的目標(biāo)體系n職業(yè)素養(yǎng)窗口n職業(yè)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)n認(rèn)清自己并改善自己n提高職業(yè)素養(yǎng)的目標(biāo)與架構(gòu)n4種職業(yè)意識(shí)n正確職業(yè)..

  • CSR企業(yè)社會(huì)責(zé)任

    主講老師:劉學(xué)民 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、企業(yè)社會(huì)責(zé)任的歷史沿革與基本理念社會(huì)責(zé)任與社會(huì)責(zé)任感個(gè)人社會(huì)責(zé)任企業(yè)社會(huì)責(zé)任企業(yè)社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵與未來發(fā)展趨勢(shì)二、發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)社會(huì)責(zé)任的發(fā)展、演變與實(shí)踐企業(yè)社會(huì)責(zé)任在發(fā)達(dá)國(guó)家的..

  • 職業(yè)電話營(yíng)銷精英訓(xùn)練營(yíng)

    主講老師:徐俊杰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元 目前企業(yè)市場(chǎng)盈利模式現(xiàn)狀以及問題所在 傳統(tǒng)方式的營(yíng)銷模式 現(xiàn)代高競(jìng)爭(zhēng)力的營(yíng)銷模式 電話營(yíng)銷——“一線萬金” 部分企業(yè)應(yīng)用電話營(yíng)銷體系..

  • 80/90新進(jìn)員工職業(yè)素質(zhì)與辦公禮儀提升訓(xùn)練

    主講老師:徐俊杰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一單元:進(jìn)入職場(chǎng)的角色轉(zhuǎn)換 80/90員工職場(chǎng)表現(xiàn) 工作對(duì)你意味著什么? 你在為誰(shuí)工作? 二單元:職業(yè)素養(yǎng)的基本認(rèn)知與模型 1、職業(yè)化的定義 2、知識(shí)員工的職業(yè)化模型 3、冰山理..

  • 創(chuàng)新型企業(yè)文化建設(shè)

    主講老師:劉學(xué)民 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、企業(yè)文化及其本質(zhì)(一)什么是文化(二)什么是企業(yè)文化1.企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)2.企業(yè)文化的表現(xiàn)(三)企業(yè)文化概念的形成和演變、企業(yè)核心價(jià)值觀(四)企業(yè)文化與企業(yè)生存二、企業(yè)文化的作..

  • 企業(yè)營(yíng)銷管理沙盤模擬

    主講老師:楚曉暉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景營(yíng)銷管理沙盤模擬課程是面向營(yíng)銷經(jīng)理、總監(jiān)設(shè)計(jì)的訓(xùn)練課程。每個(gè)訓(xùn)練班由30—40名學(xué)員組成,每5—6名學(xué)員組成一個(gè)公司,分別擔(dān)任總經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)、市場(chǎng)調(diào)研部經(jīng)理、銷售經(jīng)理、..

  • 企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬

    主講老師:楚曉暉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)課程是通過模擬企業(yè)整體運(yùn)營(yíng),使受訓(xùn)者在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營(yíng)銷和財(cái)務(wù)籌劃等一系列的活動(dòng)中,領(lǐng)悟科學(xué)管理規(guī)律,提高全面管理能力。它可以幫助參加培訓(xùn)的學(xué)員深刻理解企業(yè)戰(zhàn)略..

  • 企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策沙盤模擬課程

    主講老師:楚曉暉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、沙盤模擬及模擬公司背景介紹二、公司管理團(tuán)隊(duì)組建三、企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)則介紹四、企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)五、現(xiàn)場(chǎng)解析與點(diǎn)評(píng) 1、感性認(rèn)識(shí) 2、理性思考 3、科學(xué)管理 4、全成本..

  • 企業(yè)公關(guān)關(guān)系與危機(jī)管理

    主講老師:劉學(xué)民 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:19世紀(jì)以前的公共關(guān)系1.古代中國(guó)的公共關(guān)系2.19世紀(jì)前國(guó)外公共關(guān)系的思想3.古代公共關(guān)系的特征Ø實(shí)踐與理論斷層Ø淺層次、小范圍Ø..

  • 企業(yè)戰(zhàn)略管理

    主講老師:劉學(xué)民 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一章 戰(zhàn)略管理導(dǎo)論 企業(yè)戰(zhàn)略的概念戰(zhàn)略管理的層次和主要任務(wù)戰(zhàn)略管理者戰(zhàn)略管理理論的形成與發(fā)展第二章 企業(yè)使命和戰(zhàn)略目標(biāo)企業(yè)業(yè)務(wù)使命和戰(zhàn)略展望戰(zhàn)略目標(biāo)體系的建立戰(zhàn)略與商業(yè)..

  • 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

    主講老師:劉學(xué)民 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元請(qǐng)大家思考以下幾個(gè)問題?1.如何讓企業(yè)和員工由“雙輸”變“雙贏”?2.企業(yè)如何招聘選拔人才?3.企業(yè)如何使用人才?4.企業(yè)如何培育..

  • 企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策沙盤模擬課程

    主講老師:楚曉暉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景挑戰(zhàn):給你一家公司,擁有1億資產(chǎn),當(dāng)年銷售收入3,200萬。資金充裕,銀行信用良好。但是產(chǎn)品單一,而且正在老化。目前只在本地市場(chǎng)銷售,但本地市場(chǎng)需求不足,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。預(yù)計(jì)未來幾年銷售收入將繼..

  • 企業(yè)變革與管理創(chuàng)新

    主講老師:劉學(xué)民 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一.中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段劃分建國(guó)30年強(qiáng)大的中央政權(quán)與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)鞏固改革開放30年崛起的中國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)轉(zhuǎn)型未來30年的起點(diǎn)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)分享百年企業(yè)的品牌建設(shè)機(jī)遇與企業(yè)文化發(fā)展方向..

  • 8090自我管理到企業(yè)價(jià)值與歸屬感提升(一天)

    主講老師:張志超 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、8090員工時(shí)代下的特點(diǎn)和潛伏的職場(chǎng)危機(jī)及危機(jī)下的自我管理1、找不到自己職業(yè)定位的危機(jī)2、目標(biāo)感模糊的危機(jī)3、智商高情商低的危機(jī)4、態(tài)度不堅(jiān)定的危機(jī)5、缺乏正確職場(chǎng)價(jià)值觀的危機(jī)二..

  • 企業(yè)公關(guān)關(guān)系與危機(jī)管理

    主講老師:劉學(xué)民 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:19世紀(jì)以前的公共關(guān)系1. 古代中國(guó)的公共關(guān)系2. 19世紀(jì)前國(guó)外公共關(guān)系的思想3. 古代公共關(guān)系的特征實(shí)踐與理論斷層淺層次、小范圍藝術(shù)為主要形式第二部分:現(xiàn)代公關(guān)..

  • 企業(yè)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與風(fēng)險(xiǎn)控制

    主講老師:劉學(xué)民 課程時(shí)長(zhǎng):12 天

    第一章、培養(yǎng)危機(jī)意識(shí)的重要性強(qiáng)化員工危機(jī)意識(shí)的意義危機(jī)管理的意識(shí)誤區(qū)個(gè)人與企業(yè)的雙贏模式企業(yè)與企業(yè)人的危機(jī)意識(shí)要點(diǎn)員工危機(jī)意識(shí)的兩個(gè)層面領(lǐng)導(dǎo)危機(jī)意識(shí)的養(yǎng)成建立危機(jī)意識(shí)的神經(jīng)系統(tǒng) ..

  • 企業(yè)危機(jī)管理與突發(fā)事件處理

    主講老師:劉學(xué)民 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章、危機(jī)管理概述危機(jī)的內(nèi)涵與意義危機(jī)的分類危險(xiǎn)與機(jī)遇危機(jī)管理的定義與定位對(duì)危機(jī)的描述危機(jī)成因分析第二章、危機(jī)意識(shí)培養(yǎng)強(qiáng)化員工危機(jī)意識(shí)的意義危機(jī)管理的意識(shí)誤區(qū)個(gè)..

  • 8090自我營(yíng)銷到企業(yè)價(jià)值感和歸屬感提升(一天)

    主講老師:張志超 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、傳統(tǒng)營(yíng)銷展示圖二、職場(chǎng)自我營(yíng)銷展示圖平衡的砝碼找準(zhǔn)自己的FAB三、點(diǎn)規(guī)避職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)1、提高自己的產(chǎn)品屬性2、努力創(chuàng)造對(duì)企業(yè)的價(jià)值3、找到自身產(chǎn)品的賣點(diǎn)三、解讀正確的F職場(chǎng)屬..

  • 企業(yè)文化建設(shè)與落地

    主講老師:劉學(xué)民 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一部分:解讀企業(yè)文化導(dǎo)入:什么樣的企業(yè)是成功的企業(yè)?企業(yè)文化是企業(yè)管理的高級(jí)階段 優(yōu)秀企業(yè)為何重視企業(yè)文化企業(yè)文化對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)的影響長(zhǎng)壽企業(yè)的文化戰(zhàn)略管理討論:1、企業(yè)文化的優(yōu)勢(shì)..

  • 企業(yè)管理的文化戰(zhàn)略

    主講老師:劉學(xué)民 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一部分:企業(yè)文化戰(zhàn)略構(gòu)架與基本理念1、文化戰(zhàn)略管理的源遠(yuǎn):人的文化你是誰(shuí)?你從哪里來?你有什么特質(zhì)或?qū)傩裕磕愕拇嬖谟惺裁磧r(jià)值?你要到哪里去?2、文化戰(zhàn)略管理的延展:組織文化..

  • 卓越企業(yè)家的職業(yè)素養(yǎng)與能力提升

    主講老師:劉學(xué)民 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一部分 企業(yè)家環(huán)境與社會(huì)背景分析新中國(guó)建立與政權(quán)鞏固改革開放與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)型期的中國(guó)又處在改革的十字路口未來中國(guó)三十年社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與商業(yè)機(jī)會(huì)第二部分 企業(yè)家素養(yǎng)構(gòu)成中外文..

  • 銀行黨建如何與業(yè)務(wù)深度融合

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    第一講:當(dāng)前銀行營(yíng)銷的難點(diǎn)分析一、如何精準(zhǔn)獲客1. 傳統(tǒng)掃樓掃街等營(yíng)銷方式的弊端分析2. 從基于地理位置的營(yíng)銷轉(zhuǎn)向基于特定群體的營(yíng)銷二、如何跟關(guān)鍵決策人建立連接?1. 誰(shuí)是決策人2...

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    一、信息帳篷1.熟悉概念2.溝通的肢體練習(xí)3.傾聽與了解4.選出組長(zhǎng)二、卡牌練習(xí)~卡牌圖形1.洞察力考驗(yàn)2.找規(guī)律3.清晰表達(dá)4.提問與傾聽三、工作匯報(bào)1.結(jié)構(gòu)化..

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