九七精品久久久久久精品_亚洲av无码不卡在线播放_怡春院国产精品视频_国产92福利200视频

創(chuàng)新思維與AI助力效能提升

地點： 廣東 (深圳) 價格：￥4680 時間：2025-10-24

1 第一單元 AI時代，你準備好了嗎 1、人類從 “碳基”到“硅基”的轉變2、人機協(xié)同是歷史的必然3、電商領域：AI將成為新的紅利4、從搜索電..

創(chuàng)新思維之-問題分析與解決

地點： 廣東 (深圳) 價格：￥3800 時間：2021-10-22

課程簡述：無處不在的問題就是機會，企業(yè)管理=問題管理培訓規(guī)則：兩天培訓以“游戲+視頻+案例+理論+實操+演練”的方式開展，確保從學到習團隊建設：建立各組文化，確定隊長、新聞發(fā)..

互聯(lián)網創(chuàng)新思維與大數據應用

地點： 廣東 (深圳) 價格：￥4980 時間：2015-10-23

互聯(lián)網創(chuàng)新思維與大數據應用【課程背景】有一句話叫做：這世上唯一不變的只有變。隨著移動互聯(lián)網時代的到來，不少企業(yè)的經營思維開始轉變，我們也可以看到BAT（百度、阿里巴巴、騰訊）正以迅雷不及掩耳之勢進行..

TRIZ創(chuàng)新思維權威創(chuàng)新培訓

地點： 廣東 (深圳) 價格：￥3800 時間：2013-10-11

一、創(chuàng)新思維引言◆繁榮背后隱藏著危機企業(yè)的創(chuàng)新體系◆創(chuàng)造性思維方法二、TRIZ 概況TRIZ理論來源◆什么是TRIZ?◆發(fā)明創(chuàng)造的5個級別◆矛盾分析及消除原理◆發(fā)明問題的..

企業(yè)核心競爭力與創(chuàng)新思維

主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天

培訓特點：課程結合學員和企業(yè)切身問題，特別注重心智開啟，悟性闡發(fā)；大量融合國學智慧之精思妙悟，進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學習；案例豐富、融通性、哲學性、啟發(fā)性極強。課程綱要一、關于企..

創(chuàng)新思維與理性決策

主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天

培訓特點：以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進行互動式、咨詢式、教練式學習，案例豐富、哲理性、啟發(fā)性強，注重企業(yè)切身問題解答。另外，劉碩斌老師的課程既兼具學術和專業(yè)的深度，更是諸多學問的大融通者..

總裁班課程-領導技能提升系列-創(chuàng)新思維與理性決策

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

訓練宗旨： 21世紀是不連續(xù)性發(fā)展的時代，跳躍性的變化要求企業(yè)必須用“創(chuàng)造性的破壞”顛覆已有的思維定勢，才能以不斷的創(chuàng)新思維謀求企業(yè)的生存和發(fā)展。 各產業(yè)競爭趨向超激烈狀況，..

領導力培訓：創(chuàng)新思維訓練營

主講老師：田啟成 課程時長：1 天

第一單元：創(chuàng)新思維的意義和方向 1、 解決問題的改進意識 2、 創(chuàng)造與創(chuàng)新 3、 創(chuàng)新對個人與組織的意義 4、 阻礙創(chuàng)新的鄶子手---固有思維 5、 固有思維產生的原因： &bull..

創(chuàng)新思維訓練

主講老師：謝玉雄 課程時長：2 天

課程大綱：第一單元：創(chuàng)新思維的意義和方向1、解決問題的改進意識2、創(chuàng)造與創(chuàng)新3、創(chuàng)新對個人與組織的意義4、阻礙創(chuàng)新的鄶子手---固有思維5、固有思維產生的原因：過去經驗注意力..

理性思考與創(chuàng)新思維

主講老師：謝玉雄 課程時長：2 天

1、傳統(tǒng)思維誤區(qū)與六頂思維說明傳統(tǒng)思維障礙的6個原因思維的誤區(qū)水平思維與垂直思維說明六頂思考帽的行為要點六頂思考帽的5個要求六頂思考帽的價值2、六頂帽子的思考方法白帽思維..

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理

主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天

培訓特點：以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進行互動式、咨詢式、教練式學習，案例豐富、啟發(fā)性強，注重企業(yè)切身問題解答。課程綱要一、關于思維的定式與瓶頸1、慣性思維與慣性行為2、管..

創(chuàng)新思維訓練（新版2天）

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

第一單元:管理創(chuàng)新的前提-打開思維空間1.創(chuàng)新的涵意創(chuàng)新=科技創(chuàng)新+商業(yè)模式創(chuàng)新創(chuàng)新的核心精神2.為何要進行創(chuàng)新的原因外部劇烈變動的環(huán)境內部主動積極向上提升的企圖心3.創(chuàng)新的五大..

創(chuàng)新思維與理性決策

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

第一單元:何謂創(chuàng)新思維 1. 創(chuàng)新思維的興起2. 創(chuàng)新的五大定律 專注于新的思維組合 改變屬性的組合 動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段 改變原有思考的廣度、幅度和深度 在心理環(huán)境中營造..

創(chuàng)新思維訓練與問題解決（新版2天）

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

一、 管理創(chuàng)新的前提-打開思維空間 1. 創(chuàng)新的涵意創(chuàng)新=科技創(chuàng)新+商業(yè)模式創(chuàng)新創(chuàng)新的核心精神2. 為何要進行創(chuàng)新的原因外部劇烈變動的環(huán)境內部主動積極向上提升的企圖心3. 創(chuàng)新的..

曾子熙老師-精品課程-創(chuàng)新思維&創(chuàng)新工具實戰(zhàn)應用Creative thinking...

主講老師：曾子熙 課程時長：2 天

課程規(guī)劃說明：互聯(lián)網經濟時代，創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問題，也是企業(yè)發(fā)展的必經之路，創(chuàng)新思維就成為每個職場人必須掌握的技能。創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導向，利用現(xiàn)..

曾子熙老師-精品課程-創(chuàng)新思維與思維導圖訓練Creative thinking...

主講老師：曾子熙 課程時長：2 天

曾子熙老師-精品課程-創(chuàng)新思維與思維導圖訓練Creative thinking主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：互聯(lián)網經濟時代，創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問題，也是企業(yè)發(fā)展的必經之路，創(chuàng)新思..

曾子熙老師-精品課程-汽車行業(yè)創(chuàng)新思維及實戰(zhàn)應用

主講老師：曾子熙 課程時長：12 天

曾子熙老師-精品課程-汽車行業(yè)創(chuàng)新思維及實戰(zhàn)應用主講：曾子熙老師培訓目標：1.了解創(chuàng)新領域中最重要的趨勢與理論，了解創(chuàng)新機會的來源，發(fā)揮你的創(chuàng)意引擎；2.了解創(chuàng)新思維的核心，突破思維定勢，打..

創(chuàng)新思維訓練&創(chuàng)新工具Creative thinking...

主講老師：曾子熙 課程時長：2 天

第一單元：創(chuàng)新的前提-打開思維的空間一、什么是創(chuàng)新？（案例引導）二、創(chuàng)新理論的探討熊彼特論創(chuàng)新德魯克論創(chuàng)新克里斯滕森論創(chuàng)新三、為何要進行創(chuàng)新的原因外部劇烈變動的環(huán)境（案例大數據時..

創(chuàng)新思維與問題解決 ——五個步驟創(chuàng)造性解決問題

主講老師：賀玉亮 課程時長：2 天

導入：新冠肺炎戰(zhàn)役中的創(chuàng)新亮點一、創(chuàng)造性解決問題，是一項重要的能力1. 創(chuàng)新是一種可以被訓練的能力2. 創(chuàng)新的三要素：新元素、價值增量、可實現(xiàn)二、創(chuàng)新思維基礎1. 心理定格效應2. ..

曾子熙-核心課程-創(chuàng)新思維訓練&創(chuàng)新工具實戰(zhàn)應用

主講老師：曾子熙 課程時長：2 天

曾子熙-核心課程-創(chuàng)新思維訓練&創(chuàng)新工具實戰(zhàn)應用Creative thinking主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：互聯(lián)網經濟時代，創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問題，也是企業(yè)發(fā)..

創(chuàng)新才有未來 ——職業(yè)精英創(chuàng)新思維訓練營

主講老師：王哲光 課程時長：2 天

一、企業(yè)持續(xù)成功的核心——創(chuàng)新1、曾經優(yōu)秀的企業(yè)為什么會失??？1）身處危機而不知的原因2）我們的舒適區(qū)3）思維轉換的力量演練：做做看2、傳統(tǒng)思維與創(chuàng)新思維..

曾子熙老師-核心課程-創(chuàng)新思維與思維導圖訓練

主講老師：曾子熙 課程時長：1 天

曾子熙老師-核心課程-創(chuàng)新思維與思維導圖訓練主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：互聯(lián)網經濟時代，創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問題，也是企業(yè)發(fā)展的必經之路，創(chuàng)新思維就成為每個職場人必須掌握..

創(chuàng)新思維應用——提升創(chuàng)新能力的方法與流程

主講老師：賀玉亮 課程時長：2 天

第一講：創(chuàng)新是一種能力一、人人皆需創(chuàng)新，人人皆能創(chuàng)新1. 當今時代，人人皆需創(chuàng)新1）過去的經驗和方法，未必繼續(xù)適用2）創(chuàng)新能力，提升職場價值案例：人工智能廣泛應用，更需創(chuàng)造能力2. ..

互聯(lián)網+形式下的創(chuàng)新思維

主講老師：蒿淼 課程時長：2 天

一、 全面認識互聯(lián)網1 互聯(lián)網的全面分類2 互聯(lián)網的變化是如何來的3 互聯(lián)網給我們的營銷會帶來什么影響二、 互聯(lián)網+時代下營銷的產品思維1 點線面體的判斷決定成敗2 用營銷思維構建產..

左圓右方創(chuàng)新思維與能力訓練

主講老師：劉江鴻 課程時長：1 天

一、課前學習：思維導圖（工具：微信鏈接，課前閱讀）二、概念導入+微小創(chuàng)新：人人皆需創(chuàng)新、人人皆能創(chuàng)新知識點/關鍵點 成果 核心能力 重點工具 學習方式1、為什么要創(chuàng)新 《微小創(chuàng)新改進方案》 創(chuàng)意..

交叉創(chuàng)新思維（沙盤）

主講老師：馬騰 課程時長：2 天

討論引入：vuca時代帶給我們什么第一講：創(chuàng)新思維的來源與定義一、創(chuàng)新來源1. 思維方式-未來2. 信念方式-重構3. 心理方式-好奇案例：想象不到的3D打印活動：預測2035年..

中美貿易戰(zhàn)下的企業(yè)創(chuàng)新思維

主講老師：喻國慶 課程時長：2 天

第一章：中美貿易戰(zhàn)的解讀及對企業(yè)影響1.中美貿易戰(zhàn)的起源2.中國政府對貿易戰(zhàn)的態(tài)度3.中央政策出臺的新政策的意義4.特朗普被彈劾與繼任對貿易戰(zhàn)的影響5.中國目前經濟的真實情況6.在貿..

贏在思考--創(chuàng)新思維與問題解決

主講老師：程平安 課程時長：1 天

課前調查：1. 引導各部門自由提出問題（目標20個）2. 問題分類1）外部問題：客戶、供應商、競爭對手2）內部問題：組織運營、產品功能、生產標準/成本/流程/效率、人員管理第一講：三大類..

領導力提升與創(chuàng)新思維

主講老師：王若文 課程時長：1 天

第一講：領導者定位與修為一、領導者的正確定位案例：從某公司副總被炒魷魚看干部的正確定位1. 領導者的職能描述2. 華為領導者的要求3. 領導者的三層定位4. 領導者的四個角色5...