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郵政企業(yè)員工培訓(xùn) 專欄 》

郵政企業(yè)員工培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)郵政企業(yè)員工培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,郵政企業(yè)員工培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問,我們將會(huì)全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購率達(dá)到90%以上。
你可能感興趣的專題: 郵政客戶服務(wù)培訓(xùn)、 郵政戰(zhàn)略管理培訓(xùn)郵政人力資源培訓(xùn)、 郵政臨柜營業(yè)人員培訓(xùn)、 郵政企業(yè)文化培訓(xùn)、 郵政中層管理培訓(xùn)、

公開課
內(nèi)訓(xùn)課
  • 郵政企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與管理實(shí)務(wù)

    主講老師:周潮 課程時(shí)長:2 天

    課程背景:1、本課程在以較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理的新領(lǐng)域的眾多模糊問題,真正站在了培訓(xùn)管理者而不是培訓(xùn)師的角度,向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、工作風(fēng)格;2..

  • 郵政企業(yè)員工心態(tài)管理和職業(yè)化

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天

    第一部分:職業(yè)化塑造 一、 做職業(yè)化員工 1. 心態(tài)革命:我相信、我看見 2. 武裝自己:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) 3. 樂在工作:讓工作成“快樂”生產(chǎn)基地 4. 知行合一:讓思想飛..

  • 郵政企業(yè)戰(zhàn)略管理

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天

    第一部分:戰(zhàn)略是什么? 1. 為什么有些企業(yè)長盛不衰,而另一些卻曇花一現(xiàn)? 2. 戰(zhàn)略思考與戰(zhàn)略原點(diǎn) 3. 戰(zhàn)略四個(gè)基本問題 4. 戰(zhàn)略誤區(qū)——“十偽論&rdquo..

  • 郵政企業(yè)MTP能力提升訓(xùn)練營 ——中層自身素養(yǎng)與管理技能提升訓(xùn)練

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天

    一、自身修煉:做最好的自己1.心態(tài)管理:打開窗子,看到一個(gè)新世界;2.武裝自己:與鯊魚一起游泳;3.樂在工作:讓工作成快樂的生產(chǎn)基地;4.知行合一:讓思想飛翔、讓行動(dòng)結(jié)果二、贏在中層:如何讓組織決..

  • 郵政企業(yè):非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    第一部分、人力資源管理職能定位1、非人力資源部門的人力資源管理職能2、蓋洛普S路徑3、人力資源管理的主要工作職能4、非人力資源經(jīng)理的主要責(zé)任5、如何規(guī)避認(rèn)識(shí)的誤區(qū)6、八個(gè)方面界定非人力資源經(jīng)理..

  • 郵政企業(yè)如何“選、育、用、留”人才

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    第一部分:戰(zhàn)略人力資源管理1、傳統(tǒng)人事管理與戰(zhàn)略人力資源管理的區(qū)別2、為什幺要實(shí)施戰(zhàn)略人力資源管理(1)企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中生存的需求(2)企業(yè)尋求長期穩(wěn)定發(fā)展的需求(3)人力資本最大化的需求3、..

  • 郵政企業(yè)如何建立培訓(xùn)體系

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    一、培訓(xùn)的戰(zhàn)略性意義1、培訓(xùn)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略2、戰(zhàn)略性培訓(xùn)3、培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)4、不同類型的培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)5、培訓(xùn)的戰(zhàn)略選擇6、不同企業(yè)的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)原則案例分析:XX集團(tuán)的戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系 ..

  • 郵政企業(yè)成長管理—人才梯隊(duì)體系建立

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)人才培養(yǎng)的問題分析a)透過問題看競(jìng)爭(zhēng)b)了解競(jìng)爭(zhēng)分析問題二、企業(yè)成長與人才梯隊(duì)體系的價(jià)值a)市場(chǎng)營銷與人才梯隊(duì)b)成長系統(tǒng)與人才梯隊(duì)體系c)企業(yè)成長的核心價(jià)值三、企業(yè)人才..

  • 郵政企業(yè)財(cái)務(wù)管理策略和方法

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    一、企業(yè)財(cái)會(huì)基礎(chǔ)與財(cái)務(wù)目標(biāo)1、 會(huì)計(jì)信息與會(huì)計(jì)目標(biāo)2、 經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)與會(huì)計(jì)要素3、 會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與財(cái)務(wù)報(bào)告4、 一個(gè)中心(股東價(jià)值最大化)5、 兩者平衡(收益與風(fēng)險(xiǎn)平衡)6、 三類活動(dòng)(投資、融資和經(jīng)..

  • 郵政企業(yè)財(cái)務(wù)增長的金鑰匙----企業(yè)內(nèi)部控制

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    一、 企業(yè)財(cái)務(wù)定位:1、財(cái)務(wù)在企業(yè)內(nèi)部控制控制環(huán)節(jié)鏈中的作用:銷售——物流——采購——系統(tǒng)工程——財(cái)務(wù);2、財(cái)務(wù)..

  • 郵政企業(yè)主動(dòng)營銷與客戶關(guān)系管理

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    第一講、郵政儲(chǔ)蓄市場(chǎng)營銷理念的發(fā)展1、郵儲(chǔ)經(jīng)理的工作2、郵儲(chǔ)市場(chǎng)營銷發(fā)展3、郵儲(chǔ)營銷趨勢(shì)分析4、外部環(huán)境狀況5、有效市場(chǎng)定位6、優(yōu)質(zhì)郵儲(chǔ)網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)有的營銷特色案例:零售業(yè)務(wù)營銷的瓶頸在那里? ..

  • 郵政企業(yè)高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師:臧其超 課程時(shí)長:2 天

    【課程大綱】第一講 高績效團(tuán)隊(duì)是什么什么是高績效團(tuán)隊(duì)構(gòu)成高績效團(tuán)隊(duì)5P要素(目標(biāo)/定位/職權(quán)/計(jì)劃/人員)高績效團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別三種團(tuán)隊(duì)類第二講 高績效團(tuán)隊(duì)為什么如此流行高績效團(tuán)隊(duì)..

  • 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):郵政企業(yè)10倍速領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天

    第一章:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)1. 為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者2. 領(lǐng)導(dǎo)力的缺失3. 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念4. 領(lǐng)導(dǎo)力是什么5. 領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么?6. 領(lǐng)導(dǎo)他人,管理自己第二章:10倍速理論1. 我..

  • 郵政企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理:打造高績效的專業(yè)團(tuán)隊(duì)

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天

    第一部分 準(zhǔn)備工作 1 明確你的角色 確切地說,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)你如何為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值? 2 明確你的職責(zé) 你是否和公司及團(tuán)隊(duì)就你的權(quán)利和義務(wù)達(dá)成了一致? 3 逐步加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系 你需要具..

  • 郵政企業(yè)一線員工敬業(yè)精神

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天

    第一部分:執(zhí)行力一切的基礎(chǔ) (一) 員工與企業(yè)的關(guān)系:一種價(jià)值(結(jié)果)交換的關(guān)系,否則就是盜竊; 1. 為什么客戶不會(huì)因?yàn)樾量喽喔冻陝冢?2. 永遠(yuǎn)以市場(chǎng)價(jià)值進(jìn)行衡量。 (二) 結(jié)果啟蒙:用結(jié)果(業(yè)..

  • 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):郵政企業(yè)80、90后員工管理

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天

    前言:到底誰的問題?一、 認(rèn)識(shí)80后---8090后聲音:不是我改,而是你改1. 你是不是常看到……2. 70后與80后特征沖突;3. 8090后經(jīng)典語錄分析;4. 8..

  • 郵政企業(yè)有效激勵(lì)與凝聚力塑造

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天

    引 言:從海豚覓食、螞蟻軍團(tuán)說起,到調(diào)查顯示:團(tuán)隊(duì)中大部分人沒有高效工作。一、 角色認(rèn)知:不當(dāng)消防隊(duì)員,讓員工自動(dòng)自發(fā)地做事情1. 檢討缺失:糟糕管理者的八大罪狀2. 管理認(rèn)知:管理者到底該干些什么3..

  • 郵政企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理

    主講老師:陳培松 課程時(shí)長:1 天

    引言: 1、從本拉登之死和9.11看團(tuán)隊(duì) 2、團(tuán)隊(duì)的基本概念 3、團(tuán)隊(duì)管理的科學(xué)性和藝術(shù)性 4、七個(gè)和尚分粥 5、木桶理論 一、撥開云霧見明月——基層團(tuán)隊(duì)全面理解 ..

  • 郵政企業(yè)卓越中層管理技能

    主講老師:李鐵鏈 課程時(shí)長:2 天

    中層管理培訓(xùn)(一): 中層管理者心態(tài)篇 1、心態(tài)決定命運(yùn) 2、良好的心態(tài) a) 陽光心態(tài) b) 積極心態(tài) c) 主人翁心態(tài) d) 事業(yè)心態(tài) e) 感恩心態(tài) ..

  • 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):郵政企業(yè)愿景領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天

    第一章:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)1. 為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者2. 領(lǐng)導(dǎo)力的缺失3. 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念4. 領(lǐng)導(dǎo)力是什么5. 領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么?6. 領(lǐng)導(dǎo)他人,管理自己第二章:愿景領(lǐng)導(dǎo)力:凝聚人心..

  • 郵政企業(yè)打造高效執(zhí)行力與凝聚力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天

    一、自身修煉:做最好的自己• 心態(tài)管理:打開窗子,看到一個(gè)新世界;• 武裝自己:與鯊魚一起游泳;• 樂在工作:讓工作成快樂的生產(chǎn)基地;• 團(tuán)隊(duì)思維:利他就是利己..

  • 郵政企業(yè)跨部門溝通策略

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天

    一、溝通是什么? 1. 溝通目標(biāo):鼓舞對(duì)方達(dá)成行動(dòng); 2. 溝通步驟:編碼、解碼、反饋; 3. 溝通之道:100%的責(zé)任 4. 溝通底線:說對(duì)方想聽的,聽對(duì)方想說的 二、知已知彼,百戰(zhàn)不殆 1..

  • 郵政企業(yè)打造高績效團(tuán)隊(duì)

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天

    引 言:從海豚覓食、螞蟻軍團(tuán),到權(quán)威調(diào)查顯示:團(tuán)隊(duì)中大部分人沒有高效工作。一、 打造高效團(tuán)隊(duì):如何真正發(fā)揮的團(tuán)隊(duì)作用?1. 團(tuán)隊(duì)思維:利他就是利己。2. 理解團(tuán)隊(duì):團(tuán)隊(duì)的定義與與群體的區(qū)別3. 行為曲..

  • 郵政企業(yè)如何選育用留人“財(cái)”

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天

    一、 世界人才戰(zhàn)爭(zhēng):全球最稀缺資源的爭(zhēng)奪戰(zhàn) 1. 思考:我們到底輸在哪里? 2. 外企 “掠奪”人才資源七種方式 二、 企業(yè)人才危機(jī):解決人才資源的浪費(fèi)已刻不容緩 1. 思考:..

  • 郵政企業(yè)中層管理能力訓(xùn)練

    主講老師:李忠源 課程時(shí)長:2 天

    管理的認(rèn)識(shí) 管理的概念 管理的機(jī)能 (計(jì)劃、組織、訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)、控制) 現(xiàn)場(chǎng)管理五大要素的理解 如何做好人員管理 如何做好設(shè)備、工裝夾具的管理 如何做好物料管理 ..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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