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教學(xué)羅盤——基于建構(gòu)主義的整合教學(xué)模式

主講老師：王志濤 課程時長：2 天

第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗(yàn)活動來幫助大家熱身，并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。 ..

品牌5S戰(zhàn)略管理——低成本高效建構(gòu)強(qiáng)勢大品牌5大關(guān)鍵點(diǎn)

主講老師：舒國華 課程時長：2 天

第一章：差異表達(dá)（Difference Show）-品牌運(yùn)作真諦：品牌世界沒有真相，只有消費(fèi)者的認(rèn)知。消費(fèi)者認(rèn)為你好你才好！-高效率品牌運(yùn)作的核心：差異性表達(dá)。品牌不是賣更好，而是買不同！人類天生對差異感..

戰(zhàn)略決策方法論 --從中國之道到西方之術(shù)建構(gòu)管理方法論

主講老師：時維鈞 課程時長：2 天

第一部分：用行動學(xué)習(xí)體驗(yàn)管理決策【一】行動學(xué)習(xí)1、行動學(xué)習(xí)的前世今生2、行動學(xué)習(xí)的目的及模式3、行動學(xué)習(xí)與中國為學(xué)之道4、為什么行動學(xué)習(xí)是21世紀(jì)最佳問題解決工具？【二】行動學(xué)習(xí)問題解決之道 ..

勞動法規(guī)與員工人事合規(guī)管理 體系建構(gòu)與案例實(shí)操手冊

主講老師：張嶂 課程時長：2 天

第一篇：勞動用工風(fēng)險管理架構(gòu)概述和建構(gòu)第一講：10種彈性雇傭方式的風(fēng)險防控1. 非全日制用工的風(fēng)險管理2. 勞務(wù)合同用工的風(fēng)險管理3. 實(shí)習(xí)用工的風(fēng)險管理4. 停薪留職、內(nèi)退、協(xié)保等特殊人員的風(fēng)險..

HR三支柱模型建構(gòu)與案例分析

主講老師：樸宏 課程時長：1 天

一、人力資源管理者角色與勝任力模型進(jìn)化1.HR新舊角色的轉(zhuǎn)變2.HR七次勝任力模型演變3.HR九大勝任力解讀4.HR發(fā)展中的三大沖突二、人力資源管理組織結(jié)構(gòu)演進(jìn)四個階段1.行政式：人事管理..

數(shù)字化變革中卓越領(lǐng)導(dǎo)力的建構(gòu) 師從華為，審視自我

主講老師：蘇忠彥 課程時長：1 天

一、數(shù)字化時代的“領(lǐng)導(dǎo)”面臨了哪些挑戰(zhàn)？a)制定長遠(yuǎn)計(jì)劃b)外部市場分析c)掌握客戶需求d)提升團(tuán)隊(duì)效能e)驅(qū)動創(chuàng)新二、數(shù)字化時代的人才結(jié)構(gòu)與過去有什么不同？a)難..

贏在績效——倍速建構(gòu)企業(yè)績效管理體系

主講老師：程鵬 課程時長：2 天

本課程將教會管理者樹立正確的績效管理觀念和掌握務(wù)實(shí)有效的方法技巧，透過企業(yè)整體績效管理機(jī)制建立，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略落地、組織功能明晰、團(tuán)隊(duì)融合與發(fā)展，為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供支撐和保證。模塊一：戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績效觀&..

贏在薪酬-績效導(dǎo)向建構(gòu)薪酬激勵體系

主講老師：程鵬 課程時長：2 天

模塊一：戰(zhàn)略性薪資管理體系建立1、薪酬的本質(zhì)是什么，如何看待它的激勵性2、什么是戰(zhàn)略性薪酬管理，如何有效、長期地激勵員工3、薪酬體系設(shè)計(jì)的最大著力點(diǎn)是什么，公平還是激勵4、如何設(shè)計(jì)全年度薪資體系與政策..

高品質(zhì)溝通 ——職場核心能力建構(gòu)必修課

主講老師：鄒莫 課程時長：1 天

主題一：認(rèn)識溝通1、溝通的作用2、案例討論3、溝通的定義與要素4、培訓(xùn)活動：我說你畫5、溝通模型6、溝通不良的后果7、有效溝通的核心原則：換位思考-換位思考的含義及重要性-心智模式..

公司法務(wù)監(jiān)管體系建構(gòu)

主講老師：孫健 課程時長：2 天

企業(yè)法務(wù)崗位，屬于公司治理專屬崗位之一，本課程的主要目標(biāo)就是在公司治理結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上為企業(yè)建構(gòu)和推行公司企業(yè)法務(wù)與監(jiān)管體系，讓企業(yè)擺脫公司法務(wù)風(fēng)險的困擾，構(gòu)建科學(xué)的公司制度性文件和公司合約審計(jì)制度，以及國家政治和法律風(fēng)..

建構(gòu)勝任力模型及其在人力資源管理中的應(yīng)用

主講老師：寇家倫 課程時長：2 天

引言:企業(yè)需要什么樣的人才?一、認(rèn)識勝任力1、 有關(guān)人才標(biāo)準(zhǔn)的討論2、 全面了解素質(zhì)3、 什么是勝任力4、 素質(zhì)冰山模型5、 勝任力指標(biāo)6、 勝任力模型7、 勝任力辭典二、構(gòu)建..

系統(tǒng)建構(gòu)績效管理體系

主講老師：程鵬 課程時長：2 天

模塊一：戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績效觀——打造卓越績效管理體系 1、管理的正道——從戰(zhàn)略到績效的解決之道2、企業(yè)在績效管理過程中遇到的常見問題3、企業(yè)績效、部門績..

基于戰(zhàn)略的績效與薪酬體系建構(gòu)

主講老師：程鵬 課程時長：2 天

模塊一：戰(zhàn)略性人力資源體系建構(gòu)1.戰(zhàn)略性的人力資源管理的演變2.我們做什么才能支撐戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成？3. 人力資源管理在企業(yè)管理系統(tǒng)中的定位4. 當(dāng)前人力資源管理在實(shí)施過程中存在的問題？5. 如何打..

結(jié)構(gòu)引導(dǎo)力：建構(gòu)群策群力的解決之道

主講老師：梅森 課程時長：2 天

破冰暖場工具與心理安全感的構(gòu)建引導(dǎo)技術(shù)及其適用場景、引導(dǎo)者及其狀態(tài)《團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)工作坊》及其相應(yīng)的工具、流程與方法《團(tuán)隊(duì)復(fù)盤工作坊》及其相應(yīng)的工..

贏在績效 —系統(tǒng)建構(gòu)企業(yè)績效管理體系

主講老師：程鵬 課程時長：2 天

本課程將教會管理者樹立正確的績效管理觀念和掌握務(wù)實(shí)有效的方法技巧，透過企業(yè)整體績效管理機(jī)制建立，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略落地、組織功能明晰、團(tuán)隊(duì)融合與發(fā)展，為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供支撐和保證。模塊一：戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績效觀&..

贏在績效 ——倍速建構(gòu)企業(yè)績效管理體系

主講老師：程鵬 課程時長：2 天

本課程將教會管理者樹立正確的績效管理觀念和掌握務(wù)實(shí)有效的方法技巧，透過企業(yè)整體績效管理機(jī)制建立，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略落地、組織功能明晰、團(tuán)隊(duì)融合與發(fā)展，為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供支撐和保證。模塊一：戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績效觀&..

基于戰(zhàn)略的績效與薪酬體系建構(gòu)

主講老師：程鵬 課程時長：2 天

模塊一：戰(zhàn)略性人力資源體系建構(gòu)1. 戰(zhàn)略性的人力資源管理的演變2. 我們做什么才能支撐戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成？3. 人力資源管理在企業(yè)管理系統(tǒng)中的定位4. 當(dāng)前人力資源管理在實(shí)施過程中存在的問題？5. 如..

贏在薪酬-績效導(dǎo)向建構(gòu)薪酬激勵體系

主講老師：程鵬 課程時長：2 天

模塊一：戰(zhàn)略性薪資管理體系建立1、薪酬的本質(zhì)是什么，如何看待它的激勵性2、什么是戰(zhàn)略性薪酬管理，如何有效、長期地激勵員工3、薪酬體系設(shè)計(jì)的最大著力點(diǎn)是什么，公平還是激勵4、如何設(shè)計(jì)全年度薪資體系與政策..

贏在績效 ——倍速建構(gòu)企業(yè)績效管理體系

主講老師：程鵬 課程時長：2 天

模塊一：戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績效觀—認(rèn)識企業(yè)價值鏈 1、企業(yè)成長周期：企業(yè)發(fā)展中的抉擇與機(jī)遇2、管理的正道——從戰(zhàn)略、組織到績效的解決之道3、組織結(jié)構(gòu)與職能、流程的全息化..

系統(tǒng)思維與領(lǐng)導(dǎo)者心智資本建構(gòu)

主講老師：季佩楓 課程時長：2 天

一、信息化時代的領(lǐng)導(dǎo)力變革認(rèn)知1、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與變革的外部環(huán)境；2、領(lǐng)導(dǎo)力蛻變的涉及范疇：規(guī)律與趨勢、思維與理念、工具與技巧；3、社會價值觀與管理價值觀正在發(fā)生突變式變化；4、領(lǐng)導(dǎo)力的價值：從處理已發(fā)生..

贏在績效——倍速建構(gòu)企業(yè)績效管理體系

主講老師：程鵬 課程時長：2 天

模塊一：戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績效觀—認(rèn)識企業(yè)價值鏈 1、企業(yè)成長周期：企業(yè)發(fā)展中的抉擇與機(jī)遇2、管理的正道——從戰(zhàn)略、組織到績效的解決之道3、組織結(jié)構(gòu)與職能、流程的全息化..

企業(yè)宣傳的引流與裂變——融合營銷體系的建構(gòu)

主講老師：李璐 課程時長：2 天

第一講：融合營銷——企業(yè)營銷的制勝法寶一、融合營銷的深度認(rèn)知與解構(gòu)1.融合營銷的最新趨勢分析2.融合營銷的4大現(xiàn)狀、3個誤區(qū)3.融合營銷的三大本質(zhì)特點(diǎn)二、企業(yè)進(jìn)行融合營銷的..

贏在績效—系統(tǒng)建構(gòu)企業(yè)績效管理體系

主講老師：程鵬 課程時長：2 天

模塊一：戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績效觀—認(rèn)識企業(yè)價值鏈 1、企業(yè)成長周期：企業(yè)發(fā)展中的抉擇與機(jī)遇2、管理的正道——從戰(zhàn)略、組織到績效的解決之道3、組織結(jié)構(gòu)與職能、流程的全息化..

盤明萃賦 人才致勝 —— 新時代關(guān)鍵人才盤點(diǎn)與任職建構(gòu)

主講老師：楊文浩 課程時長：2 天

導(dǎo)論：中國式現(xiàn)代化企業(yè)管理者最重要的技能——關(guān)鍵人才梯隊(duì)建構(gòu)導(dǎo)入：為什么需要建設(shè)新時代關(guān)鍵人才梯隊(duì)一、企業(yè)人力資源發(fā)展與人才梯隊(duì)建設(shè)1. 人力資本2. 核心競爭力3. 人才..

盤明萃賦 人才致勝—— 新時代關(guān)鍵人才盤點(diǎn)與任職建構(gòu)

主講老師：楊文浩 課程時長：2 天

導(dǎo)論：中國式現(xiàn)代化企業(yè)管理者最重要的技能——關(guān)鍵人才梯隊(duì)建構(gòu)導(dǎo)入：為什么需要建設(shè)新時代關(guān)鍵人才梯隊(duì)一、企業(yè)人力資源發(fā)展與人才梯隊(duì)建設(shè)1. 人力資本2. 核心競爭力3. 人才..