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省級零售終端管理技能培訓(xùn)

主講老師： 課程時長：1 天

模塊一 培訓(xùn)師培訓(xùn)技能 培訓(xùn)及培訓(xùn)師 了解你的聽眾 專業(yè)授課技巧 游戲在培訓(xùn)中的應(yīng)用 培訓(xùn)設(shè)備及道具的使用 模塊二 有效溝通技巧 1.誰是我們的溝通對象？ 2.溝通的目的 3...

零售終端銷售員內(nèi)訓(xùn)

主講老師：曾老師 課程時長：2 天

參與目的： 1打破銷售員慣性思維,突破限制性信念,重建銷售信心 2培養(yǎng)與顧客建立親和力的方法,做一流銷售人員 3了解顧客的購買模式,剖析顧客的購買心態(tài) 4學(xué)習(xí)發(fā)問的技巧,找到顧客需求,如何介紹以滿..

NEC省級零售終端主管技能培訓(xùn)

主講老師： 課程時長：2 天

模塊一 雙贏談判技巧第一章：引入談判（30Min） 雙贏思維—成功談判的基礎(chǔ) 雙方立場及需求背后的需求 游戲：雙贏對換 第二章：談判六步驟 (10M..

服飾零售終端rop能力全面提升

主講老師： 課程時長：1 天

課程介紹 一、認(rèn)識店鋪管理者 1. 零售成長之道　　　　 2. 店鋪管理者的角色定位 3. 店鋪管理者的能力構(gòu)成 二、零售終端店鋪的管理技能提升 1. 達(dá)成業(yè)績的目標(biāo)管理　　　　　　　　　　　..

零售終端渠道管理培訓(xùn)

主講老師：譚小芳 課程時長：2 天

模塊一：便利店的渠道管理模式（廠商，經(jīng)銷商，便利店終端，價值鏈分配）1. 渠道價值鏈分析模型建立與應(yīng)用2. 經(jīng)銷合同評估模型建立與應(yīng)用分析：渠道管理培訓(xùn)案例！解析：渠道管理內(nèi)訓(xùn)案例!案例：渠道管理..

營銷推廣活動策劃與創(chuàng)新營銷 如何打零售終端決勝戰(zhàn)役

主講老師：任朝彥 課程時長：2 天

第一單元：營銷活動推廣策劃的七個關(guān)鍵要素品牌—影響目標(biāo)—效能創(chuàng)意—吸引人氣—氛圍&#..

互聯(lián)網(wǎng)時代新零售戰(zhàn)略與布局

主講老師：廖志偉 課程時長：2 天

課程背景：新零售=線上+線下+物流，是以消費(fèi)者為中心的會員、支付、庫存、服務(wù)等方面數(shù)據(jù)的全面打通。新零售是廣義模式下 O2O 的全面升級，與傳統(tǒng)O2O 的區(qū)別在于新零售側(cè)重于online to offline,強(qiáng)..

汽車4S店的新零售玩法

主講老師：王振韜 課程時長：2 天

一、汽車行業(yè)與新零售1、什么是新零售2、汽車行業(yè)新零售探索的幾種方式（1）以用戶為中心設(shè)計(jì)體系（2）大數(shù)據(jù)體系的建立（3）服務(wù)鏈的重新整合3、4S店在新零售鏈條中的角色變化（1）銷售中心向..

電商互聯(lián)網(wǎng)：新零售—新體驗(yàn)—新營銷

主講老師：李忠美 課程時長：2 天

課程背景：馬云在一場演講中提出：“純電商時代很快會結(jié)束，未來10 年、20 年，將沒有電子商務(wù)這一說，只有新零售這一說。也就是說，線上線下和物流結(jié)合在一起，才能誕生新零售。”馬云提出&ld..

電商互聯(lián)網(wǎng)新零售：重構(gòu)新未來 崛起新零售

主講老師：侯明哲 課程時長：2 天

課程背景：線下零售困難，線上也殺入線下，原來狼在天上，現(xiàn)在狼在身邊，未來零售何去何從？未來的戰(zhàn)爭純空軍會失敗，純線下地面部隊(duì)也會失敗，高效協(xié)同和融合才是未來，新零售的本質(zhì)就是線上和線下融合，時代呼喚全能融合的..

傳統(tǒng)電商互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)新零售落地實(shí)操解決方案

主講老師：侯明哲 課程時長：2 天

課程背景：新零售到底是什么眾說紛紜，很多人概念混亂本質(zhì)不清，最后造成瞧不起、來不及!新零售不是概念，是以人工智能模式顛覆零售業(yè)，是對線下80%零售份額的顛覆，速度之快超過電商興起時，是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，速度之快超過以..

新零售傳統(tǒng)企業(yè)創(chuàng)新的機(jī)會在哪里

主講老師：高雄勇 課程時長：2 天

1、小米到底帶來了什么？2、小米模式最容易抄的地方在哪里？3、小米生態(tài)鏈的秘密4、傳統(tǒng)企業(yè)的優(yōu)勢5、傳統(tǒng)企業(yè)的致命傷6、多生兒子多條路7、與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)結(jié)盟是學(xué)習(xí)也是出路8、別喊口號，捋起袖..

新零售O+O時代的內(nèi)容運(yùn)營

主講老師：周一帆 課程時長：2 天

一、O+O時代的基本概念和特征1、O+O的基本概念2、O+O與新零售3、新零售的三大基本特征4、O+O的技術(shù)基礎(chǔ)5、O+O的目標(biāo)二、內(nèi)容營銷六脈神劍1、什么是內(nèi)容營銷2、內(nèi)容營銷的搜索..

新零售創(chuàng)新是一種態(tài)度

主講老師：高雄勇 課程時長：2 天

1、 創(chuàng)新是什么？2、 創(chuàng)新是每時每刻都在想的事情3、 產(chǎn)品創(chuàng)新流程4、 僅僅技術(shù)是不夠的5、 創(chuàng)新是持續(xù)演進(jìn)6、 創(chuàng)新驅(qū)動的不同方式7、 創(chuàng)新是有用的8、 創(chuàng)新的過程是曲折的9、 創(chuàng)..

新零售如何打造爆品（消費(fèi)升級下的產(chǎn)品創(chuàng)新）

主講老師：高雄勇 課程時長：2 天

1、 什么是消費(fèi)升級？2、 什么是更好的產(chǎn)品？3、 學(xué)會如何重新定義產(chǎn)品：4、 爆品5、 用戶痛點(diǎn) — 產(chǎn)品創(chuàng)新點(diǎn)6、 產(chǎn)品極致7、 顏值即正義8、 高性價比9、 口碑是如..

新零售新媒體的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

主講老師：周一帆 課程時長：2 天

一、新媒體的現(xiàn)狀-特征1、新媒體的種類的多樣化2、基于內(nèi)容的發(fā)展形態(tài)-自媒體化3、基于內(nèi)容的發(fā)展形態(tài)-IP聯(lián)動4、新媒體行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀-娛樂化5、新媒體現(xiàn)狀發(fā)展的背景二、新媒體的現(xiàn)狀&mdas..

新零售互聯(lián)網(wǎng)時代的創(chuàng)新管理

主講老師：周一帆 課程時長：1 天

一、基于社會屬性成長的互動娛樂帝國1、新生代人群解讀A、深度自我的新生代B、若即若離的社交C、我為中心的娛樂2、騰訊的發(fā)展歷程看中國的互聯(lián)網(wǎng)A、騰訊發(fā)展的3個階段B、騰訊的內(nèi)部產(chǎn)品結(jié)構(gòu)..

新零售新媒體應(yīng)用軟件的使用與新媒體運(yùn)營

主講老師：周一帆 課程時長：2 天

第一單元 新媒體和新媒體的基本特征1.新媒體的基本概念2.新媒體的五大發(fā)展現(xiàn)狀u碎片化u全媒體時代u垂直細(xì)分受眾u新媒體的并購潮u自媒體化3.新媒體的商業(yè)模式u新媒體的典型商業(yè)模式..

新零售餐飲品牌互聯(lián)網(wǎng)時代的整合營銷方法

主講老師：劉新宇 課程時長：2 天

第一課：整合營銷的底層邏輯學(xué)習(xí)目的確保整合營銷做對，規(guī)避市場彎路不懂整合營銷的底層邏輯，掌握再多營銷理論與方法也沒有意義課程內(nèi)容一個邏輯呈現(xiàn)，什么是企業(yè)10倍速增長的爆品打造邏輯一張圖譜看清，..

新零售新媒體營銷實(shí)操課程提綱

主講老師：高雄勇 課程時長：2 天

1、 營銷發(fā)展的基本歷程2、 新媒體營銷的核心是用戶畫像3、 品牌營銷已經(jīng)進(jìn)入內(nèi)容時代4、 社交營銷成為主營銷5、 社交營銷模型6、 新媒體營銷基本定義7、 目前最熱門的新媒體營銷平臺介紹..

新零售管理無形—小米的管理方式

主講老師：高雄勇 課程時長：2 天

1、即時決策2、全民營銷3、主動補(bǔ)位4、羊群效應(yīng)5、兄弟文化6、自己動手豐衣足食7、小會解決大問題8、無KPI9、一張紙10、保持初心..

新零售爆品戰(zhàn)略——互聯(lián)網(wǎng)時代爆品打造的科學(xué)方法

主講老師：劉新宇 課程時長：2 天

第一課：爆品打造的底層邏輯——確保爆品戰(zhàn)略做對1.什么是爆品打造的底層邏輯2.爆品底層邏輯的三大價值2.1一張圖譜看清，為什么你的企業(yè)做不大\做不快\利潤微薄2.2一個圖形..

新零售互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會與陷阱

主講老師：高雄勇 課程時長：2 天

1、消費(fèi)升級帶來的創(chuàng)業(yè)機(jī)會2、品牌饑渴癥3、尋找風(fēng)口4、如何在BAT時代找到縫隙5、與狼共舞其實(shí)很不錯6、資本的善與惡7、別耍小聰明8、不是看誰想得到，是看誰做得到9、情懷與金錢1..

新零售如何做好用戶運(yùn)營

主講老師：周一帆 課程時長：1 天

一、用戶運(yùn)營概覽1、用戶運(yùn)營劃分2、用戶運(yùn)營的數(shù)據(jù)模型3、用戶運(yùn)營體系構(gòu)建二、如何提升用戶的注冊轉(zhuǎn)化率1、注冊方式2、注冊引導(dǎo)3、如何提升注冊轉(zhuǎn)化率4、注冊轉(zhuǎn)化流程優(yōu)化三、如何讓用..

新零售新媒體發(fā)展的趨勢與現(xiàn)狀

主講老師：周一帆 課程時長：2 天

一、新媒體的現(xiàn)狀-特征1、新媒體的種類的多樣化2、基于內(nèi)容的發(fā)展形態(tài)-自媒體化3、基于內(nèi)容的發(fā)展形態(tài)-IP聯(lián)動4、新媒體行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀-娛樂化5、新媒體現(xiàn)狀發(fā)展的背景二、新媒體的現(xiàn)狀&mdas..