九七精品久久久久久精品_亚洲av无码不卡在线播放_怡春院国产精品视频_国产92福利200视频

當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 課程內(nèi)容
廣告1
相關(guān)熱門公開課程更多 》
相關(guān)熱門內(nèi)訓(xùn)課程更多 》
相關(guān)最新下載資料

非人力的人力資源經(jīng)理管理技能突破

課程編號(hào):6017

課程價(jià)格:¥50000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:2131

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:運(yùn)營(yíng)管理 

授課講師:肖陽(yáng)

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
 集團(tuán)董事長(zhǎng)、總裁、財(cái)務(wù)副總、營(yíng)銷副總、總裁助理、等高級(jí)管理人員
 各部門總監(jiān)、經(jīng)理或直線主要管理干部

【培訓(xùn)收益】
 了解非人管理蘊(yùn)含的中國(guó)本土化改造的技巧、方法;
 掌握管理實(shí)戰(zhàn)的核心工具、操作模版
 學(xué)會(huì)如何運(yùn)用中西方經(jīng)典管理理論,達(dá)到融會(huì)貫通、明辨無(wú)礙的境地


人力管理無(wú)一定之規(guī),但必然有章可循。
現(xiàn)實(shí)中,企業(yè)非人力部門的人力資源經(jīng)理往往面臨三大難題:
1、 四處救火、疲于奔命-----下屬推諉扯皮,責(zé)任不能落地,組織效率低下;
2、 有令不行、有禁不止------領(lǐng)導(dǎo)忙得要死,下屬閑得發(fā)慌,管理手段落后;
3、 不敢突破、缺少創(chuàng)新------來(lái)來(lái)回回都是過(guò)去的“三板斧”,人才引進(jìn)培養(yǎng)遭遇瓶頸。
本課程將使學(xué)員非常明確地掌握非人力資源經(jīng)理人力資源管理的最基本要素,從“識(shí)、選、用、育、留”方面,得到中高級(jí)思維能力與技巧突破。
作為現(xiàn)代“中國(guó)弱勢(shì)管理”的發(fā)起者與奠基人之一,經(jīng)營(yíng)策略與人力資源導(dǎo)師、北大縱橫合伙人肖陽(yáng)老師,憑借深厚國(guó)學(xué)功底與扎實(shí)西方管理理念,以中西合璧的方式,為學(xué)員解讀非人力的人力管理中的“道、法、術(shù)、勢(shì)”,使企業(yè)各團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力飛躍提升,達(dá)到招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝、勝之能久的管控目標(biāo)。助力發(fā)展型企業(yè)團(tuán)隊(duì)二次創(chuàng)業(yè),好風(fēng)借力、直上青云!

課程特色
獨(dú)創(chuàng)性提出:
 崗位設(shè)計(jì)“權(quán)利新木桶原理”
 團(tuán)隊(duì)管理“弱勢(shì)管理理論”
 員工能力提升“乘法執(zhí)行力” 

課程大綱
※ 序言:小測(cè)驗(yàn)---測(cè)試直線經(jīng)理的人才觀
※ 第一模塊:價(jià)值定位為人力管理之“道”
 非人經(jīng)理的六大心理誤區(qū)
◇ 鴕鳥現(xiàn)象
◇ 鴨子現(xiàn)象
◇ 雛鷹現(xiàn)象
◇ 我同效應(yīng)
◇ 首因效應(yīng)
◇ 暈輪效應(yīng)
 人力管理的五大核心
◇ 以識(shí)人為基礎(chǔ)---價(jià)值觀念
◇ 以選人為前提---適才定崗
◇ 以用人為核心—權(quán)責(zé)匹配
◇ 以育人為動(dòng)力---技能培訓(xùn)
◇ 以留人為效率---薪酬績(jī)效
 企業(yè)人才識(shí)別、價(jià)值定位的三種維度
◇ 基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源價(jià)值觀
◇ 基于組織結(jié)構(gòu)的人力資源價(jià)值觀
◇ 基于德才轉(zhuǎn)換的人力資源價(jià)值觀

※ 第二模塊:適才定崗為人力管理之“天”
 招聘的種類與方式
◇ 內(nèi)部選拔
◇ 外部招聘
◇ 相關(guān)推薦
 招聘的程度與流程
◇ 確認(rèn)需求
◇ 確定標(biāo)準(zhǔn)
◇ 能力素質(zhì)模型
◇ 招聘準(zhǔn)備
◇ 面談流程
◇ 審核考查
◇ 直線經(jīng)理如何快速成為面試專家
 現(xiàn)場(chǎng)演練:典型崗位現(xiàn)場(chǎng)招聘
 問(wèn)題討論:對(duì)應(yīng)聘者的核心要求是什么?
 問(wèn)題討論:如何找到企業(yè)需要的人才?

※ 第三模塊:權(quán)責(zé)匹配為人力管理之“地”
 管理者的組織職責(zé)與誤區(qū)自檢
◇ 組織層級(jí)掃描
◇ 組織幅度掃描
◇ 組織斷點(diǎn)掃描
◇ 組織重疊掃描
◇ 組織診斷----企業(yè)常見問(wèn)題與誤區(qū)
 學(xué)會(huì)用人----對(duì)下屬責(zé)權(quán)利匹配關(guān)系設(shè)計(jì)
◇ 組織結(jié)構(gòu)與責(zé)、權(quán)、利的關(guān)系
◇ 組織責(zé)任的形成與落實(shí)
◇ 組織權(quán)力的分配與制衡
◇ 組織激勵(lì)的手段與效果
◇ 實(shí)戰(zhàn)案例解讀:權(quán)利的新木桶原理與企業(yè)管理癥結(jié)
 讓員工自發(fā)工作------弱勢(shì)管理的四項(xiàng)基本原則
◇ 相對(duì)指標(biāo)與絕對(duì)指標(biāo)的關(guān)系
◇ 法家風(fēng)格與儒家風(fēng)格的關(guān)系
◇ 過(guò)程考核與結(jié)果考核的關(guān)系
◇ 獨(dú)裁決策與民主決策的關(guān)系
◇ 實(shí)戰(zhàn)案例解讀:

※ 第四模塊:技能培訓(xùn)為人力管理之“將”
 如何建立培訓(xùn)體系
◇ 培訓(xùn)需求分析
◇ 培訓(xùn)方法確定
◇ 員工層次分級(jí)
◇ 培訓(xùn)效果跟蹤
 直線經(jīng)理如何培養(yǎng)下屬能力
◇ 反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題,是管理干部風(fēng)格問(wèn)題
◇ 管理的瓶頸問(wèn)題,是管理干部意識(shí)問(wèn)題
◇ 管理的失靈現(xiàn)象,是管理干部方法問(wèn)題
◇ 下屬能力提高三步累進(jìn)法
 培訓(xùn)保障體系的形成
◇ 制度保障
◇ 權(quán)限保障
◇ 人員保障
◇ 費(fèi)用保障
◇ 行為保障
◇ 如何打造教練員的技能
◇ 如何建立新員工培養(yǎng)計(jì)劃

※ 第五模塊:績(jī)效考核為人力管理之“法”
 績(jī)效激勵(lì)的六大經(jīng)典原理
◇ 馬斯洛的需求層次理論
◇ 赫茲伯格的雙因素理論
◇ 亞當(dāng)斯的公平理論
◇ 凱利的歸因理論
◇ 斯金納的強(qiáng)化理論
◇ 弗魯姆的期望理論
◇ 實(shí)戰(zhàn)案例解讀
 薪酬體系的建立與優(yōu)化
◇ 薪酬設(shè)計(jì)的原則
◇ 薪酬設(shè)計(jì)的方法
◇ 薪酬管理的特點(diǎn)
◇ 一線案例解讀:
 績(jī)效體系的建立與優(yōu)化
◇ 績(jī)效考核兩大核心概念
◇ 績(jī)效考核的常用工具
◇ 360度考核
◇ 目標(biāo)管理
◇ 平衡計(jì)分卡與KPI、KPA、KRA
 績(jī)效執(zhí)行力的五種來(lái)源
◇ 命令清晰
◇ 資源匹配
◇ 能力適合
◇ 激勵(lì)有效
◇ 素質(zhì)提高
咨詢電話:
0571-86155444
咨詢熱線:
  • 微信:13857108608
聯(lián)系我們