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教練式領(lǐng)導(dǎo)力

課程編號(hào):59613

課程價(jià)格:¥17000/天

課程時(shí)長:1 天

課程人氣:41

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:領(lǐng)導(dǎo)力 

授課講師:黃晨

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
中層管理者、新晉管理者、后備人才

【培訓(xùn)收益】
有效提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力,實(shí)現(xiàn)公司從個(gè)人能力到團(tuán)隊(duì)能力、組織能力的躍遷; 掌握教練式傾聽、提問、反饋及指導(dǎo)的具體方法,充分激發(fā)下屬潛能和行動(dòng)的能力; 幫助企業(yè)在組織內(nèi)部建立結(jié)果導(dǎo)向的教練文化,使管理效能最大化并達(dá)成績效目標(biāo); 通過建立親和式的教練文化,可以提升員工的敬業(yè)度,并有效降低離職率; 課程中的教練技術(shù)和工具,可以幫你更好實(shí)踐其他管理類課程,實(shí)現(xiàn)從知道到做到的轉(zhuǎn)變。

一、什么是教練
1. 教練的前世今生
教練式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別
教練式管理的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)
組織教練未來的發(fā)展趨勢(shì)
2. 組織中教練的基本對(duì)話原則
支持員工實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)進(jìn)而滿足自我價(jià)值創(chuàng)造
期待員工自驅(qū)進(jìn)行結(jié)果探索
相信員工擁有巨大潛能,脫離依賴進(jìn)入獨(dú)立狀態(tài)
運(yùn)用對(duì)話技術(shù)支持個(gè)人實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
二、教練型領(lǐng)導(dǎo)力的3項(xiàng)基本能力
1. 深度傾聽-讓對(duì)話自然涌動(dòng)
深度傾聽的定義
深度傾聽的3R原則
案例+模擬
2. 有力提問-啟發(fā)思考
有力提問的定義
提問而不是建議
有力提問的3多3少-多開放少封閉,多未來少過去,多如何少為何
開放式提問-讓信息更全面
未來型提問-面向未來的探索
如何型提問-建立積極面對(duì)的對(duì)話模式
練習(xí)+視頻+模擬
3. 有效反饋-付諸行動(dòng)的技術(shù)
有效反饋的定義和價(jià)值
有效反饋的兩種模式(BIA&BID)
如何對(duì)事不對(duì)人
三、教練型領(lǐng)導(dǎo)力的4步流程
1. GROW模型介紹
2. 如何變理想目標(biāo)為績效目標(biāo)(Goal)
發(fā)出邀請(qǐng)
理想目標(biāo)
績效目標(biāo)(SMART)
目標(biāo)確認(rèn)
3. 如何評(píng)估目標(biāo)和現(xiàn)狀差異(Reality)
分析事實(shí)
探索根因
尋找資源
發(fā)現(xiàn)障礙
4. 如何探究實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法(Options)
啟發(fā)引導(dǎo)
確認(rèn)評(píng)估
具體行動(dòng)方案
保障措施
5. 如何強(qiáng)化實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的意愿
展示、總結(jié)成果
建立成功的儀式
給予積極肯定的反饋
6. 總結(jié)回顧
 

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