【培訓(xùn)對象】
中層管理者、儲備干部

【培訓(xùn)收益】
1、掌握作為一個合格的中層必須養(yǎng)成具備的責(zé)任心態(tài) 2、七步打造高效執(zhí)行力的全面學(xué)習(xí) 3、通過案例分析、角色扮演，在課堂中就能掌握的管理技能 4、通過課程中的工具推送，現(xiàn)場就能解決當(dāng)下工作中的問題，并帶入工作情景。

第一章、團隊組建
暖身破冰
分小組 選組長
兩天培訓(xùn)小組PK 選出獲勝小組頒發(fā)獎品

第二章、中層責(zé)任心態(tài)建設(shè)
（一）、要有改變自己的心態(tài)
我們無法改變別人，無法改變環(huán)境，你唯一可以做的就是改變自己。
改變了位置后，改變自己的心態(tài)了嗎？
寓言故事：移山大法
（二）、要有主動認(rèn)錯的心態(tài)
人為什么不愿意承認(rèn)錯誤？
主動承認(rèn)錯誤有什么好處？
認(rèn)錯才能“改錯”
常犯的若干個錯誤
（三）、要有樂觀積極的心態(tài)（情緒管理）
好領(lǐng)導(dǎo)要有積極心態(tài)
《不抱怨的世界》——威爾·鮑溫
學(xué)會從不利中看到有利
不抱怨 AQ逆境商的修煉
“紫手環(huán)”運動
AQ大于IQ+EQ
（四）、要有隨時感恩的心態(tài)
看到這些圖片，你是感恩還是抱怨？
1、永遠(yuǎn)抱持一份感恩的心
2、感謝給你鼓勵給你贊美的人
3、更要感謝給你批評給你建議的人
你有多久沒說謝謝了？
（五）、價值心態(tài)
你什么時候被“退貨”？
割草工的故事
以結(jié)果為導(dǎo)向
（六）、責(zé)任心態(tài)
對企業(yè)的責(zé)任心
對下屬的責(zé)任心
對家庭的責(zé)任心
對社會的責(zé)任心

第三章、七步打造高效執(zhí)行力
第一步：精準(zhǔn)目標(biāo)
——設(shè)立目標(biāo)，確定“去哪里”
一、制定目標(biāo)的三大原則
二、制定目標(biāo)的天平法則
三、精準(zhǔn)目標(biāo)六個要素
四、精準(zhǔn)目標(biāo)三段式表達
五、精準(zhǔn)目標(biāo)實操訓(xùn)練與分享
第二步：精準(zhǔn)定位
——分析現(xiàn)狀，清晰“在哪里”
一、精準(zhǔn)定位要避免五個坑
二、精準(zhǔn)定位三個步驟
三、根因分析模型
四、精準(zhǔn)定位的結(jié)果
五、實操訓(xùn)練并分享
第三步：探索路徑
——跳出框框，找出盡可能多的路線
一、探索路徑的信念
二、探索路徑的原則
三、探索路徑的策略
四、探索路徑的方法
五、實操訓(xùn)練并分享
第四步：選擇路徑
——選擇路線，找到適合自身能力路線
一、FEBC法則
二、制定備選路徑
三、實操訓(xùn)練并分享
第五步：精準(zhǔn)路徑
——明晰路線，確定具體行動步驟
一、制定路線詳情
二、找到提升環(huán)節(jié)
三、制定行動計劃
四、清晰資源保障
五、做沙盤推演
六、實操訓(xùn)練并分享
第六步：精準(zhǔn)修正
——及時修正，做好過程管控
一、做確認(rèn)
二、控進度
三、多分享
四、勤反饋
五、實操訓(xùn)練并分享
第七步：精準(zhǔn)復(fù)盤
——持續(xù)精進，才能不斷成長
一、通過從自身角度進行復(fù)盤
（一）復(fù)盤的三個維度
（二）復(fù)盤的四個步驟
（三）復(fù)盤的五項原則
（四）實操訓(xùn)練并分享
二、通過用戶角度進行復(fù)盤
（一）設(shè)計用戶調(diào)查的方法
（二）調(diào)查兩個關(guān)鍵
（三）實操訓(xùn)練并分享
（以上安排謹(jǐn)供參考，可根據(jù)實際需要調(diào)整）
 

導(dǎo)航思維績效提升導(dǎo)師
導(dǎo)航思維研究中心創(chuàng)始人
南京未來人力資源開發(fā)與研究院智庫專家
智遇®領(lǐng)導(dǎo)力教練
中管院注冊培訓(xùn)師（高級）
績能教練績效引導(dǎo)師（高級）
五維教練領(lǐng)導(dǎo)力©認(rèn)證講師
WFA國際促動師協(xié)會共創(chuàng)師
《導(dǎo)航思維©》《卓越管理三板斧©》課程版權(quán)人

【工作簡歷】:
張老師歷任大型國企和成長型民企中高級管理者，22年職場管理、15年培訓(xùn)經(jīng)歷造就了豐富的經(jīng)驗，專精于管理效能提升的培訓(xùn)及訓(xùn)練。
張老師對導(dǎo)航思維、教練思維、共創(chuàng)思維在組織中如何實現(xiàn)團隊和個人效能最大化進行了深入的研究，開發(fā)出《導(dǎo)航思維©》，《卓越管理三板斧©》兩門版權(quán)課程，并總結(jié)出了一套基于導(dǎo)航思維為基礎(chǔ)的科學(xué)可視化應(yīng)用方法，尤其是在管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力提升有自己獨到的見解，且研發(fā)出導(dǎo)航思維管理系列導(dǎo)航圖，包括戰(zhàn)略規(guī)劃、科學(xué)決策、卓越經(jīng)營、業(yè)績倍增、管理創(chuàng)新、目標(biāo)管理、高效溝通等，內(nèi)容簡單、實用、有效，易復(fù)制，易傳播，幫助管理人員貫徹戰(zhàn)略緊盯目標(biāo)，通過挖掘團隊潛能，高效協(xié)作，拿到組織想要的成果，并助力組織團隊成長，實現(xiàn)企業(yè)績效與團隊成長雙提升。
【主講課程】：
《導(dǎo)航思維©領(lǐng)導(dǎo)力》——聚焦目標(biāo)、精準(zhǔn)定位、以最優(yōu)路徑達成組織成果
《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》——激活個體 賦能組織，打造自動自發(fā)高績效團隊
《決策領(lǐng)導(dǎo)力》——成為一個足智 多謀 善斷，運籌帷幄的管理者
《 七步打造高效執(zhí)行力》——以成果為導(dǎo)向的價值鏈管理范式
《贏在中層》——卓越管理三板斧©
《巧思秒想 別具匠心》 ——創(chuàng)新思維方法與創(chuàng)新管理
《貴在預(yù)防 持續(xù)精進》——創(chuàng)造性問題分析與解決
《打造高績效團隊》——基于GROW績效模型業(yè)績倍增導(dǎo)航
《鎖定價值 績效倍增》——基于關(guān)鍵價值鏈的目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行
《有效溝通與高效協(xié)作》
《科學(xué)決策與高效執(zhí)行》
《提效能 碎片時間也能完成大任務(wù)——高效時間管理》
《揚帆啟航——從校園到職場轉(zhuǎn)變的九項技能修煉》
《卓越啟航——中層管理者角色定位及管理技能提升》 

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷售團隊執(zhí)行力及凝聚力成長特訓(xùn)營

   

  一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團隊1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹立團隊目標(biāo)4.組建團隊1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)2)目標(biāo)對人生及事業(yè)的影響3)目標(biāo)的游戲 4)制定銷售目標(biāo)的SMART原則 5)如何分段實現(xiàn)大目標(biāo)6)游戲目標(biāo)與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團隊關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 贏在管理-銷售管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

   

  第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責(zé)4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷售管理5要素第二章：銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷售，要選用不同類型的人 ..

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• 新思維迭代模式鍛造卓越管理者

   

  課程目的 21世紀(jì)20年代起，世界必將迎來不平凡的30年。面對當(dāng)前國際政經(jīng)格局重構(gòu)、全球治理秩序再造和世界充滿嚴(yán)重不確定性的國際環(huán)境，并且在全球新冠肺炎病毒持續(xù)肆虐下，國內(nèi)“雙循環(huán)”和“十四五”規(guī)劃以及“碳達峰”、“碳中和”等又開啟產(chǎn)業(yè)再調(diào)整，地域再整合，..

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• 中高層管理執(zhí)行力提升

   

  課程大綱第一講：商業(yè)人格-----執(zhí)行的團隊，內(nèi)心的強大一、人格與商業(yè)為什么不行動？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結(jié)果，因為心中沒有原則；為什么不責(zé)任，因為希望別人來承擔(dān)，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執(zhí)行不起來，讓我們落后于優(yōu)秀公司，沒有獨立的人格，沒有內(nèi)心的強大，就沒有執(zhí)行的基因。二、商業(yè)人格1、三..

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• 建筑企業(yè)高效能執(zhí)行力

   

  【課程說明】對于建筑企業(yè)來說，沒有執(zhí)行力，交期、品質(zhì)、成本等就無法保障 就很難擁有強大的競爭力，這是不爭的事實。然而，很多建筑企業(yè)存在執(zhí)行不力的痛點。那么，怎樣鑄造強大的執(zhí)行力，實現(xiàn)交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過執(zhí)行力方面的課程，但由于不系統(tǒng)，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實效。顯然，企業(yè)需要能解決問題的、有實..

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• 新時期中高層管理者管理理念與能力提升

   

  一、互聯(lián)網(wǎng)的VUCA時代1.互聯(lián)網(wǎng)是一個時代2.VUCA帶來的挑戰(zhàn)3.變革的推動力——已經(jīng)呈現(xiàn)影響未來的技術(shù)和社會趨勢互聯(lián)網(wǎng)思維與共享經(jīng)濟思維不同行業(yè)的發(fā)展差異二、互聯(lián)網(wǎng)時代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力1. 人才環(huán)境的變化（xx后圖譜）2. 人力資源的新沖擊3. 新時代人力資源..

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