【培訓對象】
醫(yī)院各級管理者及員工

【培訓收益】
1、幫助醫(yī)院統(tǒng)一院領導、科主任以及醫(yī)護人員的執(zhí)行理念和執(zhí)行心態(tài)，擺脫舊有的管理理念和執(zhí)行態(tài)度。
2、使醫(yī)院的各層級人員明確自身在醫(yī)院執(zhí)行力體系中的定位和角色，了解在日常工作中各自應執(zhí)行的內容。
3、學習掌握有效的醫(yī)院執(zhí)行力建設工具與方法，幫助醫(yī)院建立完整的執(zhí)行力體系。

第一篇 醫(yī)院執(zhí)行力體系要素
 醫(yī)院的執(zhí)行力就是有效完成醫(yī)院使命的能力
 執(zhí)行力是醫(yī)院能力的綜合體現(xiàn)
 醫(yī)院執(zhí)行力關鍵三要素
 戰(zhàn)略：走正確的路
 正確的戰(zhàn)略＋有力的執(zhí)行＝迅速發(fā)展
 醫(yī)院戰(zhàn)略競爭環(huán)境分析
 人員：做正確的事
 對醫(yī)院管理者的執(zhí)行要求
 對醫(yī)院員工的執(zhí)行要求
 流程：正確地做事
 醫(yī)院執(zhí)行力建設的三個維度：組織、團隊與個人
 醫(yī)院執(zhí)行力建設的七大關鍵問題

第二篇 醫(yī)院組織執(zhí)行力建設
 醫(yī)院管理制度的執(zhí)行
 醫(yī)院制度執(zhí)行的關鍵：可操作能到位
 案例討論：你會處罰誰
 醫(yī)院文化的執(zhí)行
 醫(yī)院組織文化的落實是執(zhí)行力建設的最高層次
 醫(yī)院創(chuàng)新的執(zhí)行
 醫(yī)院創(chuàng)新的執(zhí)行始自心態(tài)的改變

第三篇 醫(yī)院團隊執(zhí)行力塑造
 什么樣的團隊能稱為具有高執(zhí)行力？
 醫(yī)院團隊執(zhí)行力的關鍵要點：實行有效的共同目標
 學員自測：怎樣組建一個高執(zhí)行力的工作團隊？
 醫(yī)院執(zhí)行過程中的上級與下級
 醫(yī)院執(zhí)行過程中的沖突處理
 醫(yī)院團隊執(zhí)行力建設維度一：有效配合上級工作
 醫(yī)院團隊執(zhí)行力建設維度二：與平級合作的原則
 醫(yī)院團隊執(zhí)行力建設維度三：讓你的下屬堅決執(zhí)行
 考核與獎懲到位，執(zhí)行才能到位
 案例討論：制度執(zhí)行過程中的賞罰分析
 提高醫(yī)院執(zhí)行績效的十種方法

第四篇 醫(yī)院個人執(zhí)行力提升
 醫(yī)院個人執(zhí)行力模型：執(zhí)行思維&執(zhí)行溝通&執(zhí)行效率
 醫(yī)院執(zhí)行思維訓練
 找到個人工作執(zhí)行不力的真正癥結
 案例分析：Jeffson大廈的裂縫
 有效提升個人執(zhí)行思維能力的幾種工具
 醫(yī)院執(zhí)行溝通訓練
 溝通能力提升的五大原則
 對癥下藥：對應式溝通技巧
 醫(yī)院執(zhí)行效率訓練：用好時間做對事
 以終為始：用結果引導和控制行為
 案例分析：一字千金的分析報告
 工作目標的分解與工作計劃的制定
 拖延是導致執(zhí)行不力的重要原因
 導致拖延的心理分析
 消除拖延的有效方法

• 新醫(yī)改形勢下的醫(yī)院管理干部卓越管理技能特訓

   

  第一講優(yōu)秀管理干部的角色定位1.管理干部的定位和價值2.作為下屬的管理干部:如何成為經營者的替身3.作為同事的管理干部:如何為內部客戶服務4.作為上司的管理干部:如何成為優(yōu)秀管理者、領導者、教練5.醫(yī)院管理干部應具備的綜合能力第二講發(fā)揮優(yōu)秀領導力-管理者的權變領導方法1.如何塑造主管的領導魅力2.領導力的內容和構成..

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