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電力班組精細化管理

電力班組精細化管理

課程編號:3721

課程價格:¥0/天

課程時長:2 天

課程人氣:2017

行業(yè)類別:電力煤炭     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】


【培訓收益】


第一講:做正確的事—電力班組推行精細化管理的增值意義 1、一個煎餅引發(fā)的效率問題
2、時代發(fā)展的需求與挑戰(zhàn)
3、從“鷹的重生”看推行精細化管理的必要性
4、精細化管理的效果和收益
案例:市場煤、計劃電帶來的思考 

第二講:正確的做事--如何有效實施精細化管理 1、精細化管理的三個努力方向
1) 精細化管理強調精確化、數(shù)據(jù)化
2) 精細化管理重在向內部管理要效益
3) 實施精細化管理要以提高執(zhí)行力為保證
案例:南非國家對發(fā)電機的需求、“囚徒困境”的故事、黑水公司的產生與發(fā)展
2、實現(xiàn)精細化管理的五個特征
1) 從“打繩結”看專業(yè)化
2) 從“振超效應”看科學化
3) 從PPG看信息化
4) 全員化
5) 長期化
3、實現(xiàn)精細化管理的七個手段
1) 細化---是精細化管理的前提
案例:奧柯瑪?shù)慕逃?沒有細則
2) 量化---科學見于計量
案例:盾安集團對廣告公司的量化考核
3) 流程化---管理始于流程
案例:某物業(yè)公司上門服務流程
4) 標準化---績效始于標準
案例:坤和建設“像造汽車一樣造房子”,某公司文件夾側面標識
5) 協(xié)同化---高效來自于協(xié)作
案例:坤和建設集團的市政配套施工與綠化施工的協(xié)同矛盾
6) 嚴格化---控制在于嚴格
案例:華為的狼性管理
7) 實證化---真相見于實證
案例:美國的調查機構、批廠調研與取證
案例:某電線電纜廠高績效員工被處分,陜西省電力公司重獎投訴舉報人 

第三講:做務實的事—精細化管理實施的---執(zhí)行工作 1、班組6S管理的
2、6S項目推行的策略---“3H”、“4M”
3、班組看板管理和目視管理
4、工業(yè)工程IE的認識與應用
5、從鷹教練看0JI 在職培訓
6、推行精細化管理的組織保證和激勵機制
案例:海爾的責任卡、5S管理,精密器械損耗案,某企業(yè)的流程看板 

第四講:做增值的事—班組細節(jié)管理的出發(fā)點 1、讓人覺得不該粗放——從家庭教育看人生成長
2、讓人不能粗放-----管好業(yè)務,理好關系
3、讓人不想粗放----抓好執(zhí)行最后一公里
4、讓人不敢粗放——考核的激勵作用
5、班組長精細化管理的三大原則:實效、簡單、可操作
6、精細化管理的五項注意:權力集中、責任個人化、連坐、干部決定性、以事為本
案例:從家庭責任到成長責任、某董事局主席解散旗下某公司,新加坡的重罰
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