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5S+2S與目視管理實戰(zhàn)

5S+2S與目視管理實戰(zhàn)

課程編號:3683

課程價格:¥0/天

課程時長:2 天

課程人氣:2236

行業(yè)類別:電力煤炭     

專業(yè)類別:生產(chǎn)管理 

授課講師:

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業(yè)領(lǐng)導、經(jīng)理人員、生產(chǎn)現(xiàn)場工程師、工段長、班組長等現(xiàn)場主管人員

【培訓收益】


第一部分:5S+2S推行的目的與意義 1.5S+2S的起源、含義及其發(fā)展過程  
2.5S+2S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)工程 
3.7S管理八大作用 
4.推行7S的具體目的 
5.7S與現(xiàn)場管理及與各管理系統(tǒng)的關(guān)系
6.7S的三大支柱
7.你見過這種現(xiàn)象嗎?
8.5S”改善對象及目標
9.7S管理是其它管理體系良好運行的基礎(chǔ) 
 
第二部分、7S活動誤區(qū)的剖析和正確認識 1.工作太忙,沒時間做5S
2.我們公司已做過5S
3.7S活動和賺錢有什么關(guān)系
4.7S活動不就是檢查嗎?
5.7S活動是靠員工自發(fā)開展的
 
第三部分、7S推行步驟詳解 
第一步、建立7S推行組織
第二步、擬定推行方針及目標
第三步、擬定工作計劃
第四步、培訓
第五步、宣傳、造勢和溝通
第六步、局部推進7S
第七步、全面推進7S及檢查
第八步、7S巡回診斷與評估
第九步、納入日常管理活動 

第四部分、整理推進的原則方法和實施步驟 1.整理的含義與作用
2.整理的推行要領(lǐng)
3.推進整理的步驟
4.要與不要的原則
5.做不好整理所導致的問題
6.如何區(qū)分要或不要的理念
7.如何施行紅單運動
8.具體實例 

第五部分、整頓推進的原則方法和實施步驟
1.整頓的含義與作用
2.整頓的推行要領(lǐng)
3.推進整頓的步驟
4.要與不要的原則
5.做不好整頓所導致的問題
6.操作工具整頓的推行
◆實例分享:在制品整頓的推行
◆實例分享:切削工具整頓的推行
◆實例分享:機械設(shè)備整頓的推行
◆實例分享:測量用具,測量儀器等整頓的推行
◆實例分享:清潔用具整頓的推行
◆實例分享:油類的整頓的推行
◆實例分享:倉庫整頓的推行
◆實例分享:操作標準規(guī)則的整頓的推行
◆實例分享:公告物的整頓的推行
◆實例分享:辦公室的整頓的推行 

第六部分:清掃推進的原則方法和實施步驟 1.清掃的含義與作用
2.清掃的推行要領(lǐng)
3.清掃整理的步驟
4.做不好清掃所導致的問題
5.灰塵到故障的演變過程
6.清除污染的方式
7.清掃規(guī)則及實例
8.實例分享:地板(面)的清掃的推行 

第七部分:清潔推進的原則方法和實施步驟 1.清潔的含義與作用
2.清潔的推行要領(lǐng)
3.清潔的步驟
4.標準化、制度化的含義
5.做不好清潔所導致的問題
6.清潔的三不原則
7.具體實例 

第八部分:素養(yǎng)推進的原則方法和實施步驟 1.素養(yǎng)的含義與作用
2.素養(yǎng)的推行要領(lǐng)
3.素養(yǎng)推行的步驟
4.做不好素養(yǎng)所導致的問題
5.開展素養(yǎng)活動應注意事項
6.素養(yǎng)厲行“三守”原則
7.如何在企事業(yè)推行素養(yǎng)
8.人的素養(yǎng)和習慣,是一個過程
 
第九部分:節(jié)約推進的原則方法和實施步驟
1.生產(chǎn)現(xiàn)場的浪費情形
2.運用3UMEM0使浪費顯在化
3.運用工程分析提高效率
4.運用人、機配合分析提高效率
5.設(shè)定標準時間提高作業(yè)效率
 
第十部分:安全推進的原則方法和實施步驟 1.引起勞動災害的原因
2.制定安全作業(yè)基準
3.實施安全生產(chǎn)教育
4.目視安全管理
5.進行現(xiàn)場巡視檢查
6.有關(guān)事故發(fā)生時的措施
7.管理實踐
8.安全作業(yè)巡查表
9.現(xiàn)場巡視總結(jié)表 

第十一部分:如何建立有效的7S管理系統(tǒng)及推行的管理技巧
1.如何制訂5S管理推行手冊
2.如何處理內(nèi)部抗拒
3.推行成功與失敗因素檢討
4.7S成功實施之管理法寶
5.7S活動常見困難的形成因素
6.目視管理方法在7S管理中的應用
7.顏色管理在7S管理中的應用
8.日常7S制度化實施
9.推行7S成功的條件
10.班組長“7S”日常巡查制度
11.如何動態(tài)地推進“7S”管理
12.7S推進人員的督導技巧
13.7S管理推行的整體過程控制要點
14.7S的糾正與預防措施及跟蹤 

第十二部分:7S與主管日常管理疑難問題處理實務(wù) 1.學員自帶本公司推行情況電腦資料并做案例說明
2.學員間針對具體問題腦力激蕩提出建議
3.老師評價并提供相應的參考資料
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