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自我管理與自驅(qū)力

課程編號:30412

課程價格:¥20000/天

課程時長:2 天

課程人氣:504

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:刁東燕

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
儲備干部

【培訓收益】
1.了解常見的儲備干部定位誤區(qū); 2.認清管理者的角色定位及崗位要求; 3.了解團隊及團隊的管理; 了解情景化管理,針對不同階段對員工進行管理;

引言:無卡時代呼喚開拓創(chuàng)新,不拘一格的領導者
互動:儲備干部自畫像:我是誰?
討論:領導對儲備崗位的要求有哪些?
管理者職業(yè)定位的三個層級介紹
- 自我型領導者
- 獨立型領導者
- 共贏型領導者
不確定時代中共贏型領導的核心:非職權(quán)影響力

第一單元:非職權(quán)影響力
1.討論:我們?yōu)槭裁葱枰锹殭?quán)影響力?
2.討論:什么是非職權(quán)影響力?
3.非職權(quán)影響力:非職權(quán)的五個凸顯方面
4.影響力的層級
5.強權(quán)與弱權(quán)
- 強權(quán)的外顯形式
- 弱權(quán)的外線形式
- 不同權(quán)利的使用策略和方法
- 互動:判斷我日常的工作強權(quán)or弱權(quán)?
6.如何將權(quán)利轉(zhuǎn)化為影響力?
- 討論:員工為什么口頭同意卻沒有行動?

第二單元: 非職權(quán)影響力的打造
1.討論:影響力強的人有哪些?他們的特質(zhì)是什么?
2.影響影響力的五個關鍵要素
- 旗幟鮮明
- 建立信任
- 情感至上
- 以身作則
- 情商溝通
3.旗幟鮮明
- 思考:打土豪分田地,立場等于利益嗎?
- 強大的目標力:帶領隊伍前進的動力
- 目標的兩個維度:個人與組織
- 案例分享:信貸經(jīng)理黃小甜的“崛起”
- 益智互動:圈子圈套
- 工具:目標分解的五個關鍵步驟
4.建立信任
- 案例分析:信任為什么重要
- 信任的兩個維度
- 如何建立基于動機的信任
- 益智互動:頭腦風暴
- 工具:建立信任的36個問題
5.情感至上
- 討論:人在做決定的時候是感性多還是理性多?
- 情感決定立場
- 中國人典型的人際交往方式
- 案例分析:劉賀的“未雨綢繆”
- 案例分析:生當做人杰,死亦為鬼雄
- 工具:EBA情感賬戶的運用
6.以身作則
- 其身正,不令而行,其身不正,雖令不從
- 以身作則:極度自律
- 面對挑戰(zhàn)和困難,要自律
- 面對結(jié)果和要求,要自律
- 面對誘惑和規(guī)范,要自律
- 面對功勞和成績,要自律
- 視頻學習:頭羊效應
- 工具:以身作則三問
7.情商溝通
- 案例分析:一條微信帶來的思考
- 案例分析:領導者王紅的百萬學費
- 情商在溝通中的四個步驟
- 情商在個人管理中的運用- 自我情緒管理
- 管理他人情緒的五步法
- 工具:ABC理論
- 工具:冰山模型
- 工具:PDP性格分析

以上內(nèi)容可以根據(jù)企業(yè)的需要進行適當?shù)恼{(diào)整。 

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