【培訓(xùn)對象】
企業(yè)部門經(jīng)理，項目專員，主管，班組長等中層、基層管理人員

【培訓(xùn)收益】
1、培訓(xùn)各部門經(jīng)理、主管成為企業(yè)的中堅力量，成為企業(yè)目標(biāo)的堅定執(zhí)行者。2、掌握系統(tǒng)思考能力，對部門工作懂得如何策劃鋪排。

 第一部分：知人——幫你實現(xiàn)溝通者的心理定位

一、溝通管理問題的導(dǎo)入

1、為什么要做管理

2、“管”是雙贏的過程

3、“理”是雙贏的結(jié)果

二、溝通管理思維的深入

1、不同年齡段員工的想法

2、針對性的學(xué)習(xí)

3、有效的思考定式?jīng)Q定方向

三、溝通管理的深入：管事、理人

1、全面管理思維引進(jìn)

2、管住事情

3、理順人情

本節(jié)案例：

1、你的電話吵死人

2、唐僧師徒

3、咱們的企業(yè)與“M”的區(qū)別

4、孫悟空為什么干的賣力

5、你爸是你爸和你爸是李剛的區(qū)別

 

第二部分：知心——幫你實現(xiàn)溝通者的心理方向

一、問題的深入

1、學(xué)習(xí)和思考的結(jié)合力

2、潛意識的管理意愿導(dǎo)向

3、“砸鍋賣鐵”的努力

二、思維的浮出

1、你能回望多遠(yuǎn)的過去，就能展望多久的未來

2、乞丐的管理之道——你干得了乞丐的工作嗎？

3、制造型企業(yè)工作的最大特點：重復(fù)

三、管理的實質(zhì)作用

1、企業(yè)管理的復(fù)雜性

2、從復(fù)雜推演出來的簡單

3、本事：把復(fù)雜的事情做簡單

本節(jié)案例：

1、潛意識的管理意愿

2、乞丐的管理特點

3、本科、制造部長、MBA之路

 

第三部分：運人用心——幫你實現(xiàn)溝通者的工作意愿

一、基本態(tài)度

1、高昂的熱情

2、穩(wěn)重的淡定

3、熱愛的升華

二、習(xí)慣的養(yǎng)成原因

1、好習(xí)慣容易培養(yǎng)還是壞習(xí)慣容易養(yǎng)成

2、三條培養(yǎng)積極溝通的習(xí)慣方法

3、三點激勵團(tuán)隊養(yǎng)成吸光的思路

三、優(yōu)秀團(tuán)隊溝通與激勵的借鑒

1、日本人為什么做的那么好

2、香港，為什么那么香

3、職工團(tuán)隊與演員團(tuán)隊的三點區(qū)別

本節(jié)案例：

1、埃蒙斯的故事

2、蘇東坡受教

3、戒煙？戒酒？戒欲望？

 

第四部分：知人知心——幫你解決溝通者的技巧障礙

一、你是什么人

1、性格輪廓測試

2、可靠地身體語言

3、多聽少說？多聽多說

二、可靠地身體語言

1、身體，蘊含潛意識的能量

2、八種積極的身體語言

3、十類消極的身體語言

三、溝通的目的

1、一個有特色的團(tuán)隊

2、團(tuán)隊與團(tuán)伙的區(qū)別和聯(lián)系

3、如何溝通上下級和平級部門，成為紐帶

四、團(tuán)隊成就感

1、激勵的初期，企業(yè)主管應(yīng)該做些什么

2、標(biāo)準(zhǔn)贊美

3、溝通的法則

五、理解溝通

1、工作溝通員工

2、生活溝通配偶

3、溝通，從心開始

六、溝通的技巧與藝術(shù)

1、不能讓技巧超越了品德

2、良好溝通應(yīng)該具備的五大心態(tài)

3、與不同關(guān)系（上司、下屬、同級、客戶等）的溝通要領(lǐng)

本節(jié)案例：

1、蒙娜麗莎的微笑

2、唐僧師徒的團(tuán)隊

3、激勵麻將打得不好的人來參加麻將大賽

4、課堂練習(xí)

 

第五部分：讓人心不再成為障礙

一、怯場

1、怯場并不神秘。

2、上臺“怯”，才能“演”出彩

3、控制技巧：來來來，去去去

二、自信

1、自信并不稀奇。

2、有了“自我”，才能“自信”。

3、培養(yǎng)技巧。

三、心智結(jié)構(gòu)

1、心智并不難得。

2、用“心”，才能“智慧”。

3、修煉心得。

本節(jié)案例：

1、怕，害怕

2、第一次上臺的老師

 

第六部分：深度成人，影響人心

一、領(lǐng)導(dǎo)

1、用威權(quán)去壓制

2、用威信去引導(dǎo)

3、影響力

二、管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

1、勇者不懼，知者不惑，仁者不憂！

2、培養(yǎng)企業(yè)主管的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)

3、領(lǐng)導(dǎo)的技巧與品德

三、培訓(xùn)總結(jié)

1、績效考核

2、管理者邁步卓越之路

3、頓悟

本節(jié)案例：

1、非誠勿擾

2、唐伯虎的事跡

3、臉和屁股的年終考核

 化學(xué)工程學(xué)士、工商管理碩士（MBA），國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會（IPTA）授證培訓(xùn)師，著名MTP管理、職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)師及生產(chǎn)、生產(chǎn)質(zhì)量管理培訓(xùn)專家。董玉川先生被評為2010年度全球50強(qiáng)企業(yè)管理華人講師，并被業(yè)界喻為中國百位最具競爭力培訓(xùn)講師之一。國內(nèi)數(shù)十家知名管理咨詢與管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘講師。
董玉川先生先后在國內(nèi)外知名制造業(yè)、快銷品企業(yè)中擔(dān)任過企業(yè)管理經(jīng)理、銷售副總、生產(chǎn)質(zhì)量總監(jiān)等職務(wù)，從事過生產(chǎn)、銷售、質(zhì)量管理等工作，積累了豐富的企業(yè)實際管理經(jīng)驗。

• 渠道銷售之溝通藝術(shù)

   

  第一章：渠道銷售認(rèn)知思考一：經(jīng)銷商為什么跟企業(yè)合作？1、企業(yè)的實力與形象2、對經(jīng)銷商的管理3、給予經(jīng)銷商的利潤利益4、對經(jīng)銷商的引導(dǎo)和培訓(xùn)思考二：經(jīng)銷商為什么會拒絕業(yè)代？工具二：經(jīng)銷商會有哪些顧慮思考三：經(jīng)銷商最喜歡什么樣的業(yè)代？1、顧問型業(yè)務(wù)員2、能爭取利益型業(yè)務(wù)員3、能解決問題型業(yè)務(wù)員4、勤奮工作型業(yè)務(wù)..

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• 中高管理層高品質(zhì)溝通藝術(shù)與技巧

   

  【第一講】管理需要溝通，溝通就是管理溝通的含義溝通的作用與意義溝通、人際溝通與管理溝通溝通過程的八要素模型溝通的種類語言溝通與非語言溝通口頭溝通與書面溝通正式溝通和非正式溝通向上溝通、向下溝通和平行溝通單向溝通與雙向溝通自我溝通、人際溝通與群體溝通【管理游戲】單雙向溝通游戲【典型案例】一次難忘的訂餐經(jīng)歷..

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• 雙贏溝通藝術(shù)與技巧

   

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• 溝通藝術(shù)

   

  一、溝通中的人性與自我 了解人性（人之性、人之道、人之成） 溝通的“技巧” 心是大還是小 人與人是“不平等”的 杜絕牢騷 同理共情 溝通需要“彎曲&rdqu..

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• 職場禮儀與溝通藝術(shù)

   

  一、禮儀的概念與本質(zhì)1．禮儀概述2．禮儀的本質(zhì)3．學(xué)習(xí)禮儀的要求4．學(xué)習(xí)禮儀的過程二、禮儀的作用1．內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)2．外塑形象3．增進(jìn)交往三、禮儀與角色四、禮儀與職業(yè)素養(yǎng)１.禮儀與職業(yè)態(tài)度２.禮儀與職業(yè)行為３.禮儀與職業(yè)能力４.禮儀與職業(yè)形象五、禮儀塑造1．職場儀表、儀態(tài)禮..

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• 銷售人員談判溝通藝術(shù)實訓(xùn)

   

  第一講：溝通的概念與定義一、什么是溝通1. 溝通的定義與內(nèi)涵2. 溝通的實質(zhì)3. 溝通能力的自我測試二、溝通三要素1. 聽（搶答測驗）2. 說（角色扮演）3. 問：封閉型與開放型問題對比三、溝通分類1. 溝通的過程 一個溝通模型 失真源的處理&#6..

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