【培訓(xùn)對(duì)象】
公司中高層管理者

【培訓(xùn)收益】
柔化領(lǐng)導(dǎo)方式，轉(zhuǎn)換領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
更有效地溝通和說(shuō)服。
更了解下屬，贏得信任，洞察人心。
能認(rèn)可、激勵(lì)下屬，提高積極性。
有效地改正他人錯(cuò)誤，輔導(dǎo)下屬。
降低人員流失。
提高團(tuán)隊(duì)的士氣和戰(zhàn)斗力。

 1. 領(lǐng)導(dǎo)者的軟實(shí)力和硬實(shí)力 Hard Power Vs. Soft Power Leaders

領(lǐng)導(dǎo)者的硬實(shí)力

領(lǐng)導(dǎo)者的不同類型

領(lǐng)導(dǎo)人的硬實(shí)力

時(shí)代不同了，只用硬的不行了

拿什么領(lǐng)導(dǎo)你，80后員工？

拿什么領(lǐng)導(dǎo)你，知識(shí)工作者？

軟實(shí)力領(lǐng)導(dǎo)者最重要的特質(zhì)

老子眼中的四種領(lǐng)導(dǎo)者

領(lǐng)導(dǎo)者的軟實(shí)力包括哪些？

 

2. 軟實(shí)力領(lǐng)導(dǎo)人的自省力和自制力 Self Reflection and Discipline

自省，領(lǐng)導(dǎo)者的必要功課

如何自??？

先領(lǐng)導(dǎo)自己，再領(lǐng)導(dǎo)他人

自制，才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)

領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度

 

3. 軟實(shí)力領(lǐng)導(dǎo)人的溝通力 Communicating to lead

跨部門(mén)溝通

領(lǐng)導(dǎo)人要多傾聽(tīng)，少訓(xùn)話

練習(xí)有效問(wèn)問(wèn)題的技巧

建立溝通的機(jī)制

對(duì)上溝通的要點(diǎn)

在公司內(nèi)創(chuàng)造和諧的關(guān)系

 

4. 軟性的激勵(lì) Soft Motivation

硬性的激勵(lì)有局限

軟性的激勵(lì)有空間

培養(yǎng)正確贊賞與感謝的方法

愿景，激勵(lì)

激勵(lì)的原理

有效獎(jiǎng)懲的秘決

 

5. 軟實(shí)力領(lǐng)導(dǎo)人糾錯(cuò)方法 Correcting Mistakes in A Soft Way

提升對(duì)人對(duì)事的影響力

有效贏得他人由衷的合作

培養(yǎng)更大的包容力

改變他人態(tài)度不致引起反感

增強(qiáng)部屬的責(zé)任感與歸屬感

訂立具體的工作目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

 

6. 軟實(shí)力和硬實(shí)力的結(jié)合 Synergy of Soft and Hard Power

巧實(shí)力：軟硬結(jié)合

避免成為獨(dú)斷專行者

軟實(shí)力領(lǐng)導(dǎo)和硬實(shí)力領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

領(lǐng)導(dǎo)人的魅力打造

領(lǐng)導(dǎo)層的搭配和團(tuán)隊(duì)人員建構(gòu)

打造剛?cè)岵?jì)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

國(guó)內(nèi)知名培訓(xùn)師，高管教練，服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)管理專家
上海交通大學(xué)、財(cái)經(jīng)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、英國(guó)Stirling大學(xué)中國(guó)校區(qū)客座教授
美國(guó)韋伯斯特Webster大學(xué)MBA，印尼總統(tǒng)的校友
原美國(guó)卡內(nèi)基訓(xùn)練®公司資深經(jīng)理，專職培訓(xùn)師
10多年跨國(guó)企業(yè)服務(wù)、市場(chǎng)和培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)
清華大學(xué)出版社特約作家
專欄作家，多本暢銷(xiāo)書(shū)作者
中國(guó)員工職業(yè)化培訓(xùn)20強(qiáng)講師
國(guó)際認(rèn)證心理咨詢師，既懂心理，又懂管理
可中英文雙語(yǔ)授課的老師 

• 卓越管理——房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營(yíng)

   

  第一模塊：房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理如何經(jīng)營(yíng)人心1.房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理的角色認(rèn)知2.房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理工作中面對(duì)的4大問(wèn)題1)案例導(dǎo)入：門(mén)店銷(xiāo)售經(jīng)理張強(qiáng)的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入：銷(xiāo)售經(jīng)理針對(duì)銷(xiāo)售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對(duì)管理團(tuán)隊(duì)有什么好處1)案例導(dǎo)入：銷(xiāo)售經(jīng)理針對(duì)銷(xiāo)售人員良好表現(xiàn)如何激勵(lì)案例5.運(yùn)用積極表?yè)P(yáng)的3個(gè)原..

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• 贏在管理-銷(xiāo)售管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

   

  第一章：銷(xiāo)售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷(xiāo)售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷(xiāo)售管理者管什么――管人理事3.銷(xiāo)售管理者的八大職責(zé)4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷(xiāo)售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷(xiāo)售管理5要素第二章：銷(xiāo)售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷(xiāo)售，要選用不同類型的人 ..

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• 巨變時(shí)代的卓越領(lǐng)導(dǎo)力：從追隨到超越

   

  一、時(shí)代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力不同時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力巨變時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認(rèn)知管理者角色認(rèn)知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型實(shí)踐）管理和領(lǐng)導(dǎo)最佳領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導(dǎo)力..

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• 銀行行長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力（綜合管理能力）提升修煉

   

  課程背景："兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩"，這句話充分說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)是組織成長(zhǎng)、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，領(lǐng)導(dǎo)就是引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)則團(tuán)隊(duì)強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)弱則團(tuán)隊(duì)弱。在當(dāng)前急劇變化的市場(chǎng)環(huán)境中，卓越的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。然而中國(guó)企業(yè)管理者中的絕大多數(shù)，既沒(méi)有經(jīng)過(guò)成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮，也沒(méi)有..

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• 教練式領(lǐng)導(dǎo)力

   

  第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導(dǎo)的本質(zhì)變化；4. 教練技術(shù)的兩大關(guān)鍵：聽(tīng)和問(wèn)； 5. 提問(wèn)題比教別人怎么做更有益處：五個(gè)好處；6. 案例：有一種領(lǐng)導(dǎo)，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？第二章 如何教..

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• 領(lǐng)導(dǎo)變革：打造卓越的七維領(lǐng)導(dǎo)力

   

  課程背景：我們正處于十倍速的數(shù)字化時(shí)代，十倍速時(shí)代的中國(guó)企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力！然而，領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何？您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者？如何使組織中形形色色的人有效地打造卓越企業(yè)？如何促使部屬?gòu)谋砻娣牡秸嫘姆瞰I(xiàn)，死心塌地追隨？如何促使士氣低落的團(tuán)隊(duì)重振士氣，實(shí)現(xiàn)組織裂變..

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