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中國(guó)企業(yè)HR情景領(lǐng)導(dǎo)力

課程編號(hào):11154

課程價(jià)格:¥40000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:1829

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:中層管理 

授課講師:李佳眉

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
增進(jìn)關(guān)于HR與客戶之間如何有效影響的認(rèn)識(shí)。
有利于準(zhǔn)確判斷客戶的績(jī)效準(zhǔn)備度狀況,并選擇最為匹配的客戶領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
掌握能使您的服務(wù)滿足客戶需求的特殊技巧。
掌握心理學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)力中的驅(qū)動(dòng)效用,并掌握心理學(xué)在情景領(lǐng)導(dǎo)中的運(yùn)用技巧。
有助于HR學(xué)會(huì)能夠提升客戶滿意度的策略,將不同情境的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用于實(shí)際的客戶服務(wù)情境中。
有助于HR對(duì)自己的客戶服務(wù)風(fēng)格進(jìn)行評(píng)估,從而促進(jìn)自身的職業(yè)發(fā)展。
有助于HR掌握心理學(xué)的溝通技巧達(dá)成實(shí)施有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
探討有效影響客戶的秘訣-達(dá)到你的目標(biāo)同時(shí)讓客戶感到滿意。
能最大限度地發(fā)揮HR的領(lǐng)導(dǎo)力,理解高效的領(lǐng)導(dǎo)者如何改變其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格匹配員工的不同準(zhǔn)備度水平。
學(xué)習(xí)在各種情境下如何影響客戶并達(dá)到雙贏管理以獲得卓越效果。
學(xué)習(xí)完本課程后,學(xué)員將能夠鑒別一個(gè)客戶的績(jī)效準(zhǔn)備度,而HR領(lǐng)導(dǎo)者則將能夠調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格去適應(yīng)不同類型的客戶以達(dá)到最佳結(jié)果,并避免混亂、誤導(dǎo)、誤解以及失誤。

討論:
1、情景領(lǐng)導(dǎo)模式的源起
2、情景領(lǐng)導(dǎo)模式在管理中的普及與運(yùn)用
3、HR情景領(lǐng)導(dǎo)模式的背景及其產(chǎn)生 
 
 
第一單元 HR部門(mén)的角色定位
1、HR在實(shí)現(xiàn)客戶滿意中所扮演的角色
(1) 戰(zhàn)略政策的制定者
(2) 戰(zhàn)術(shù)實(shí)施的指導(dǎo)者
(3) 確??蛻魸M意的服務(wù)者
2、HR的行為如何影響客戶
(1) HR的行為定義
(2) HR的行為給客戶留下的印象才是重要的
(3) HR的行為結(jié)果是為了客戶的滿意
單元討論與小結(jié)
 
 
第二單元 HR情景領(lǐng)導(dǎo)的核心模式
1、HR領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程與業(yè)績(jī)
(1) 領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力、影響力相關(guān)概念
(2) 成功領(lǐng)導(dǎo)與有效領(lǐng)導(dǎo)
2、客戶績(jī)效的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
一個(gè)人是否適合完成某項(xiàng)任務(wù)主要看他們的能力以及他們執(zhí)行指定任務(wù)的意愿程度―――我們把它定義為準(zhǔn)備度。
(1)認(rèn)知客戶的績(jī)效準(zhǔn)備度
明確并理解關(guān)于能力的特征
明確并理解關(guān)于意愿的特征
深刻理解準(zhǔn)備度是動(dòng)態(tài)的
理解能力和意愿之間的相互作用
(2)測(cè)評(píng)與判斷客戶的準(zhǔn)備度水平
客戶準(zhǔn)備度的分類 ――― R1,R2,R3,R4客戶的特性
客戶準(zhǔn)備度狀態(tài)的分析 ――― 如何理解R1,R2,R3,R4客戶的狀態(tài)
客戶準(zhǔn)備度的測(cè)評(píng)與判斷 ――― 如何準(zhǔn)確定義客戶的執(zhí)行準(zhǔn)備度
3、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的行為
(1) 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
對(duì)“工作行為”和“關(guān)系行為”進(jìn)行解釋并用行為標(biāo)示來(lái)描述這些行為
給出高工作、低工作和高關(guān)系、低關(guān)系的行為
分類出高工作、低工作和高關(guān)系、低關(guān)系行為的例子
(2) 情境領(lǐng)導(dǎo)模式
四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的匹配——S1,S2,S3,S4的特性
討論并操作情境領(lǐng)導(dǎo)模型
了解在不同情境下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最有效
建立根據(jù)追隨者狀態(tài)實(shí)施不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的能力
了解在不同情境下最可能發(fā)生的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
理解領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與追隨者狀態(tài)配合不當(dāng)產(chǎn)生的短期和長(zhǎng)期影響
(3)反饋評(píng)估
了解自身主要領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的意義
評(píng)估構(gòu)成自身領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格全貌的主要領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
了解自身風(fēng)格全貌的優(yōu)勢(shì)和有待改善的方面
識(shí)別可提高和發(fā)展的空間
4、HR情景領(lǐng)導(dǎo)模式的運(yùn)用
 (1)了解客戶任務(wù)狀況
(2)診斷客戶績(jī)效準(zhǔn)備度
(3)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
領(lǐng)導(dǎo)模式運(yùn)用練習(xí)
 
 
第三單元 領(lǐng)導(dǎo)力的影響力和驅(qū)動(dòng)力
1、 影響力的基礎(chǔ)
(1) 職位權(quán)力與人格魅力
(2) 影響力的描述及決定影響力的三個(gè)要素
(3) 權(quán)力基礎(chǔ)的描述及七種權(quán)力基礎(chǔ)
自我測(cè)評(píng):認(rèn)識(shí)自己的權(quán)力水平
2、 驅(qū)動(dòng)力的基礎(chǔ)——內(nèi)動(dòng)力之權(quán)力與性領(lǐng)導(dǎo)力
(1)權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力
HR的七種權(quán)力
七種權(quán)力的運(yùn)用
不同準(zhǔn)備度下七種權(quán)力的應(yīng)用
權(quán)力基礎(chǔ)與領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的匹配
(2)性格領(lǐng)導(dǎo)力 
HR必須了解的人格特質(zhì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、動(dòng)機(jī)心理學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)力的驅(qū)動(dòng)力從識(shí)心開(kāi)始
心理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系
認(rèn)知自己與認(rèn)知他人
不同客戶下的心理學(xué)的運(yùn)用
性格領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的匹配
九種性格的客戶實(shí)施的有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及有效的溝通模式
單元討論與小結(jié)
 
 
第四單元 HR情景領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用
 本單元將通過(guò)案例分析與練習(xí)達(dá)成有效掌握及使用HR領(lǐng)導(dǎo)模式的技巧。
1、HR情景領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用模型
2、HR情景領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用步驟
課程總結(jié)
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