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四維領(lǐng)導(dǎo)力

課程編號(hào):10667

課程價(jià)格:¥60000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:1897

行業(yè)類(lèi)別:領(lǐng)導(dǎo)力     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:房地產(chǎn) 

授課講師:嚴(yán)正

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、團(tuán)隊(duì)管理者、人力資源管理者

【培訓(xùn)收益】
拓展領(lǐng)導(dǎo)者能力素質(zhì),使其有效勝任領(lǐng)導(dǎo)力的角色與過(guò)程,幫助確定方向、創(chuàng)建合作,在共同工作的團(tuán)隊(duì)成員之間維持承諾。使人獲得尊嚴(yán)、生產(chǎn)力和價(jià)值意義的實(shí)現(xiàn),進(jìn)而帶動(dòng)組織的創(chuàng)新與進(jìn)步。

單元一
取勢(shì):開(kāi)創(chuàng)藍(lán)海 —— 藍(lán)海戰(zhàn)略
1.商業(yè)模式視野下的藍(lán)海戰(zhàn)略
2.開(kāi)創(chuàng)藍(lán)海勢(shì)在必行
3.價(jià)值創(chuàng)新:藍(lán)海戰(zhàn)略的基石
4.藍(lán)海戰(zhàn)略的分析工具和框架
5.如何繪制藍(lán)海戰(zhàn)略布局圖
6.藍(lán)海戰(zhàn)略價(jià)值曲線描繪的四步動(dòng)作框架
7.制定藍(lán)海戰(zhàn)略的四項(xiàng)原則
8.重建市場(chǎng)邊界的六條途徑
9.注重全局而非數(shù)字:戰(zhàn)略視覺(jué)化的步驟
10.如何超越現(xiàn)有需求,滿足各層次“非顧客”:即將轉(zhuǎn)化的非客戶、拒絕性的非客戶、未經(jīng)開(kāi)發(fā)的非客戶
11.構(gòu)思藍(lán)海戰(zhàn)略的順序:效用/價(jià)格/成本/實(shí)施
12.克服關(guān)鍵組織障礙,執(zhí)行藍(lán)海戰(zhàn)略
13.常識(shí)成見(jiàn)與引爆點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力
14.將戰(zhàn)略執(zhí)行建成戰(zhàn)略的一部分:藍(lán)海戰(zhàn)略的執(zhí)行與組織能力建設(shè)
15.我們?nèi)绾谓梃b藍(lán)海戰(zhàn)略:藍(lán)海戰(zhàn)略的可持續(xù)性及更新
 
單元二
優(yōu)術(shù):資源統(tǒng)馭——
一、管理關(guān)系與資源
1.以積極的心態(tài)盤(pán)點(diǎn)組織的非貨幣資源,重新審視利益相關(guān)者,尤其是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
2.聚焦于機(jī)會(huì)而非困難和問(wèn)題;通過(guò)追求共贏、成長(zhǎng)、發(fā)展、革新的道路來(lái)獵尋機(jī)會(huì)
3.找到共同的立場(chǎng),建立新的伙伴關(guān)系
4.有計(jì)劃的放棄,對(duì)舊的、無(wú)效的東西的放棄可以釋放必要的資源,并激發(fā)我們的探尋精神;創(chuàng)新的第一步就是放棄。
5.制定有效的績(jī)效目標(biāo)
6.識(shí)別核心勝任素質(zhì)促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成
7.績(jī)效問(wèn)題原因分析及績(jī)效改進(jìn)流程
8.持續(xù)的績(jī)效溝通與輔導(dǎo),制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
9.建設(shè)生態(tài)型組織

 
二、生態(tài)型組織的內(nèi)涵與真諦
1.構(gòu)建生態(tài)型組織,創(chuàng)建組織協(xié)力
2.組織結(jié)構(gòu)的本質(zhì)、層次和組織結(jié)構(gòu)類(lèi)型
3.不同成長(zhǎng)階段的組織結(jié)構(gòu)與組織管控設(shè)計(jì)
4.找到共同的立場(chǎng),超越本位主義
5.建立有效的使命感,動(dòng)員組織成員承擔(dān)義務(wù),分享權(quán)力
6.組織文化內(nèi)化要領(lǐng)
7.組織智障的表現(xiàn)與克服
8.組織情障的表現(xiàn)與克服
9.生態(tài)型組織最佳實(shí)踐:華為、阿里巴巴、騰訊
 
單元三
樹(shù)人:創(chuàng)建高效團(tuán)隊(duì)
一、知人善任
1.界定組織與崗位任務(wù),明確輸出與關(guān)鍵成果領(lǐng)域
2.識(shí)別高績(jī)效者的DNA:實(shí)現(xiàn)崗位高績(jī)效所需之勝任力(知識(shí)、技能、行為、素質(zhì)),建立崗位用人標(biāo)準(zhǔn)
3.發(fā)現(xiàn)人才優(yōu)勢(shì),用人之長(zhǎng);聚焦最佳貢獻(xiàn)領(lǐng)域,把正確的人放在正確的位置
4.使他人變得強(qiáng)大(先人后事,品格與才能,激勵(lì))
5.人才任用決策

二、 使眾人行
1.發(fā)展員工能力素質(zhì),激發(fā)員工意愿并增強(qiáng)自信
2.嫻熟運(yùn)用情境領(lǐng)導(dǎo)技能,讓他人變得強(qiáng)大
3.識(shí)別員工勝任力準(zhǔn)備度,評(píng)估你的員工所處的情境,針對(duì)不同情境的員工調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4.領(lǐng)導(dǎo)者作為“教練”的角色
5.有效指導(dǎo)技巧
6.員工激勵(lì):內(nèi)在激勵(lì)與外在激勵(lì)
7.在組織中創(chuàng)建激勵(lì)機(jī)制,通過(guò)分享權(quán)力、自主權(quán),使員工增強(qiáng)擁有感與忠誠(chéng)感
8.有效激勵(lì)實(shí)踐
 
 
單元四
明道:自我領(lǐng)導(dǎo)
一、積極主動(dòng)
1.傾聽(tīng)內(nèi)心 ,以終為始:明確自己的理念,找到自己的聲音;用平靜的反思去跟隨有效的行動(dòng)
2以身作則,追求一致:建立美好品格,使行動(dòng)與共同的理念保持一致,為他人樹(shù)立榜樣
3.聚焦使命 共啟愿景:按下暫停鍵,走出企業(yè)高墻,思考這個(gè)組織存在的價(jià)值與意義
4.復(fù)原力(堅(jiān)韌性):從失敗中學(xué)習(xí)
 
二、 追尋卓越
1.追尋卓越,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力突破之各面修煉,窮盡自身潛能從而賦予生命意義
2.領(lǐng)導(dǎo)力突破之多元發(fā)展實(shí)踐:
3.廣度修煉:利他共生、雙贏思維;容人之長(zhǎng)、短、錯(cuò)、異;包容接納不同的意見(jiàn),對(duì)未曾經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事物持開(kāi)放的心態(tài)
4.深度修煉:傾聽(tīng)內(nèi)心,以終為始,追尋價(jià)值與意義
5.高度修煉:復(fù)原力(堅(jiān)韌性):從失敗中學(xué)習(xí),重新出發(fā)
6.速度修煉: 踐行美好,管理變化

 
 

 

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