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項目管理內(nèi)訓師能力之經(jīng)驗萃取和課程開發(fā)

課程編號:20374   課程人氣:1452

課程價格:¥5800  課程時長:3天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:項目管理 

授課講師:王興權(quán)

課程安排:

       2018.12.14 上海



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
?0-50小時項目管理教學經(jīng)驗的培訓從業(yè)者
?企業(yè)內(nèi)部項目管理培訓師
?企業(yè)內(nèi)部項目管理者
?有志于項目管理培訓領(lǐng)域的從業(yè)者
有PMP證書優(yōu)先

【培訓收益】
?成為職業(yè)(兼職)培訓師對生活的改變
?有自己滿意的生活方式—傳播知識和熱情;
?用新的方式找尋前途與“錢”途;
?通過培訓獲取多元化收入來源。
?通過課程可以獲得
?學習和演練培訓師的基本技巧;
?間接運用培訓提升現(xiàn)有的業(yè)務;
?在組織中成為具有核心競爭優(yōu)勢能力的培訓師;
?積蓄人脈、拓展資源的絕佳途徑和時機;
?與項爾咨詢建立合作,成為合作伙伴,為你提供廣闊平臺;
成為項爾系的簽約項目管理講師(一次投資,終生受益)。

 

第一天: 項目管理內(nèi)訓師能力之經(jīng)驗萃取和課程開發(fā)篇

時間

內(nèi)容

目標

第一天

n 確定主題

1.主題確定漏斗(項目管理)

2.界定主題

3.拆分主題

4.輸出結(jié)構(gòu)(二級目錄)

1、確定課程開發(fā)的方向和主題

2、基于主題拆分出課的二級目錄

3、學會界定問題 找到問題關(guān)鍵點

n 確定模型

1.漢字模型

2.象征物模型

3.英文模型

4.圖表模型

1、 開發(fā)課程的模型

2、精準提升結(jié)構(gòu)化總結(jié)提煉能力

n 確定內(nèi)容

1.萃取自己的經(jīng)驗

2.萃取外部的經(jīng)驗

3.梳理課程內(nèi)容(梳理四級目錄)

1、掌握萃取經(jīng)驗的兩種方式;

2、輸出課程的四級目錄。

第二天: 項目管理內(nèi)訓師能力之經(jīng)驗萃取和課程開發(fā)篇

時間

內(nèi)容

目標

 

n 確定課程

1.組裝PPT課程

2.優(yōu)化正文內(nèi)容

1、產(chǎn)出講授PPT

2、協(xié)助提升公眾表達能力和PPT快速優(yōu)化能力

n 課程優(yōu)化

(一)口訣化

1.要字訣

2.重字訣

3.數(shù)字訣

(二)工具化

1.公式

2.矩陣

3.表單

(三)互動線

1.開場活動

2.教學活動

3.案例研討

1、把部分課程內(nèi)容優(yōu)化為好記的口訣

2、開發(fā)課程落地的實用工具

3、從學員角度設(shè)計教學活動和案例。

 

n 形式美化

1.精簡化

2.圖表化

3.重點化

1、美化講授PPT

2、提升公眾展現(xiàn)力和影響力

第三天:項目管理內(nèi)訓師能力之授課技巧篇

時間

內(nèi)容

目標

第三天

n 成教理論奠基礎(chǔ)篇

成人教育理念

成人學習過程特色

1、理解培訓師的角色和賦予的重要意義;

2、理解成人的學習方式和注意事項;

3、掌握內(nèi)訓課程設(shè)計的核心技巧和原理

n 練膽—心理建設(shè)有妙招

壓力產(chǎn)生的原因分析

處理壓力的技巧和方法

1、分析產(chǎn)生怯場和壓力產(chǎn)生的原因

2、克服怯場、提升表現(xiàn)力的幾種易用方法和技巧

n 練腦—結(jié)構(gòu)清晰理大綱

結(jié)構(gòu)化的好處和本質(zhì)

畫龍點睛定主題

畫地成圖理大綱

運圖畫策定順序

1、幫助學員理解結(jié)構(gòu)化表達的優(yōu)點

2、梳理出結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴謹、層次分明的輸出結(jié)構(gòu),讓講師講清楚,學員聽明白。

 

n 練形-形象生動來表達

畫龍雕梁—常用的生動表達方式

互動的層次和意義

1、掌握常用的形象生動的表達方式和工具

2、不同層級的互動方式和效果

 

n 練勢-如何有力的開場和結(jié)尾

好開場的標準

結(jié)構(gòu)化的開場方式和常用技巧

要避免的開場方式

好結(jié)尾的目標以及常用的結(jié)尾方式

要避免的結(jié)尾方式

1、 掌握好的開場和結(jié)尾的目的和意義

2、 掌握常用開場和結(jié)尾的方法

 

n 練場—如何進行場域控制。

特殊情況的處理方式

培訓師著裝規(guī)范

培訓師肢體語言技巧

問題學員的處理方式。

1、 掌握控場常用技巧

2、 了解培訓師的著裝規(guī)范和肢體語言表達

3、 理解如何處理培訓課題的意外情況和問題學員的處理方式

 

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