【培訓(xùn)對(duì)象】
各企業(yè)人力資源部總監(jiān)、人事經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)管理人員、需要提升培訓(xùn)與演講技能的專業(yè)人士等相關(guān)人員。

【培訓(xùn)收益】
了解成人學(xué)習(xí)心理和熟練運(yùn)用需求分析的技巧，為課程設(shè)計(jì)與開發(fā)做好基礎(chǔ)
學(xué)會(huì)展現(xiàn)培訓(xùn)師的專業(yè)形象技巧
掌握培訓(xùn)師語言表達(dá)和肢體的運(yùn)用技巧
掌握內(nèi)部培訓(xùn)師掌握現(xiàn)代多元化的授課技巧，課程開發(fā)與教案設(shè)計(jì)，道具與游戲設(shè)計(jì)， PPT制作要求等
掌握培訓(xùn)評(píng)估與輔助工具的運(yùn)用，制定學(xué)員的行動(dòng)指引，將課堂效果轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和實(shí)際授課綜合能力

 課程大綱：

第一單元、探索培訓(xùn)師職業(yè)素養(yǎng)提升方向

1、擊破傳統(tǒng)培訓(xùn)師培訓(xùn)的六大桎梏

2、熱身：現(xiàn)場(chǎng)獲得超強(qiáng)培訓(xùn)自信力！

3、培訓(xùn)大師的自我角色認(rèn)知

4、提升培訓(xùn)師專業(yè)形象，讓你自信培訓(xùn)舞臺(tái)

6、培訓(xùn)師風(fēng)采展示：一分鐘發(fā)掘你的呈現(xiàn)天賦！

第二單元、培訓(xùn)師表達(dá)技巧大突破

1、培訓(xùn)師表達(dá)技巧賽：分組呈現(xiàn)培訓(xùn)講稿

2、3分鐘觀點(diǎn)PK：我們有評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)嗎？

3、語言肢體的運(yùn)用，讓你輕松制勝培訓(xùn)舞臺(tái)

第三單元、直指問題核心，引爆解決方案

1、經(jīng)驗(yàn)背后的故事：向老師傅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃

2、專業(yè)的課程設(shè)計(jì)：好劇本是好培訓(xùn)的保障！

3、課程結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計(jì)與優(yōu)化

4．五線譜優(yōu)化企業(yè)培訓(xùn)課程大綱

第四單元、豁然開朗：培訓(xùn)師控場(chǎng)技巧解析

1、成人學(xué)習(xí)的心理

2、舞臺(tái)上的察人之道

3、學(xué)習(xí)類型的解析

4、場(chǎng)地座位的安排、器材設(shè)備的運(yùn)用、PPT運(yùn)用實(shí)用技巧

5、學(xué)員異議的處理

1)  隔膜的衍生現(xiàn)象

²  內(nèi)容錯(cuò)漏、氣氛沉悶、課堂混亂、學(xué)員挑

釁、權(quán)威喪失……

2)  化解隔膜全攻略：PTT指導(dǎo)模式

A、講課內(nèi)容錯(cuò)漏應(yīng)對(duì)技巧；

B、調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛3大法寶；

C、面對(duì)學(xué)員挑釁如何應(yīng)對(duì)…

第五單元、課程設(shè)計(jì)與教案編寫

1、課程目標(biāo)設(shè)計(jì)

2、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

3、知識(shí)點(diǎn)的排列和分層次

4、教學(xué)目標(biāo)的分類：

5、教學(xué)目的的分類

6、教案與講義編寫

◆主課件、教案包、案例包、演練包、測(cè)試包

第六單元、課程的PPT制作與教學(xué)內(nèi)容演繹

1、PPT制作思路

2、決定提綱、打好框架

3、PPT母片制作與內(nèi)容表現(xiàn)

4、關(guān)聯(lián)信息和圖表的使用

5、PPT內(nèi)容要求

6、標(biāo)題的使用原則

7、PPT圖文搭配與圖像處理

8、創(chuàng)意的版面設(shè)計(jì)

9、PPT的色彩運(yùn)用

10、PPT的播放效果設(shè)計(jì)

11、PPT的內(nèi)容檢閱與修訂

12、PPT呈現(xiàn)要求

13、教學(xué)內(nèi)容用什么方式呈現(xiàn)

14、現(xiàn)場(chǎng)演練與點(diǎn)評(píng)：學(xué)員PPT的演示

美國(guó)夏威夷大學(xué)工商管理碩士
浙江大學(xué)、亞太管理學(xué)院總裁班客座教授
AACTP國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì) PTT職業(yè) 培訓(xùn)師
臺(tái)灣安泰,南山,國(guó)華,國(guó)泰等壽險(xiǎn)公司培訓(xùn)師
臺(tái)灣人際相學(xué)機(jī)構(gòu)導(dǎo)師、PTT○R國(guó)際銀章職業(yè)培訓(xùn)師 

現(xiàn)任：巨青電子集團(tuán)、同鑫科技集團(tuán)首席常年顧問
曾任：翔洸電子集團(tuán)、品翔電子工業(yè)集團(tuán)、佳禾電子集團(tuán)、弘詮電腦總經(jīng)理
簡(jiǎn)介：陳老師有多年企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，并在國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理與首席顧問，提出以西為體，運(yùn)用西方的管理科學(xué)(做事)，以中為用，運(yùn)用東方的管理智慧 (做人)，2000年成功實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人輕松只做兩件事，一是在企業(yè)看報(bào)表(績(jī)效)，二是在企業(yè)看天氣(人員)的效率領(lǐng)導(dǎo)，以體系建構(gòu)與系統(tǒng)分析(運(yùn)用在系統(tǒng)分析與建立組織與工作流程)，加上獨(dú)特的識(shí)人能力與技巧(國(guó)學(xué)運(yùn)用在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，管理與人力資源) ，整合企業(yè)資源運(yùn)用系統(tǒng)整合，為企業(yè)的高速發(fā)展提供有效的系統(tǒng)工具及先進(jìn)的管理技能。 

擅長(zhǎng)課程：
《（MTP）中層管理技能提升訓(xùn)練》、《演講與口才訓(xùn)練》、《TTT課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》、《問題分析與解決(KT法)》、《問題分析與解決能力》、《目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)》、《項(xiàng)目管理(6-9天版) 》、《項(xiàng)目管理(3天版)》、《項(xiàng)目管理(2天版)》、《專業(yè)簡(jiǎn)報(bào)匯報(bào)技巧》、《讓數(shù)據(jù)說話--EXCEL實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用技法》、《PPT設(shè)計(jì)演示實(shí)戰(zhàn)技法》、《情緒與壓力管理》、《高效時(shí)間管理》。

• TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營(yíng)

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  一、為什么要學(xué)習(xí)TTT(一)VUCA時(shí)代企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)(四)企業(yè)培訓(xùn)面臨的三大問題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結(jié)果導(dǎo)向的課程開發(fā)3.敏捷高效的教學(xué)設(shè)計(jì)4.有趣吸引的現(xiàn)場(chǎng)演繹二、清晰明確的角色定位(..

  ￥5,000   元/ 天

  人氣：240  

  

• TTT培訓(xùn)師全面提升：課程開發(fā)與呈現(xiàn)

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  模塊一 課程選題破題課程選題的三個(gè)維度：稀缺度、實(shí)用度與鮮活度常問自己：我為什么要講這個(gè)課程—待開發(fā)課程的賣點(diǎn)與買點(diǎn)分析以終為始：基于業(yè)務(wù)期望收益需求分析還原真相：從實(shí)際工作情景中發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決問題的方案模塊二 構(gòu)建四級(jí)大綱課程結(jié)構(gòu)的四級(jí)目錄—..

  ￥4,800   元/ 天

  人氣：470  

  

• TTT培訓(xùn)師全面提升：課程開發(fā)與呈現(xiàn)

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  模塊一 課程選題破題課程選題的三個(gè)維度：稀缺度、實(shí)用度與鮮活度常問自己：我為什么要講這個(gè)課程—待開發(fā)課程的賣點(diǎn)與買點(diǎn)分析以終為始：基于業(yè)務(wù)期望收益需求分析還原真相：從實(shí)際工作情景中發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決問題的方案模塊二 構(gòu)建四級(jí)大綱課程結(jié)構(gòu)的四級(jí)目錄—..

  ￥4,800   元/ 天

  人氣：477  

  

• TTT®貓計(jì)劃

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  導(dǎo)論：培訓(xùn)師的價(jià)值1、視頻《壽司之神》—培訓(xùn)師的工匠精神2、傳遞、沉淀、放大：培訓(xùn)師的角色意義與職業(yè)使命3、培訓(xùn)師工作的本質(zhì)：渡人模塊一、角色認(rèn)識(shí)：角色呈現(xiàn)“精準(zhǔn)”1、教育與培訓(xùn)的區(qū)別：培訓(xùn)對(duì)組織成功的貢獻(xiàn)方式2、深層思考：是誰讓你走進(jìn)..

  ￥3,800   元/ 天

  人氣：401  

  

• TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營(yíng)

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  一、為什么要學(xué)習(xí)TTT(一)VUCA時(shí)代企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)(四)企業(yè)培訓(xùn)面臨的三大問題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結(jié)果導(dǎo)向的課程開發(fā)3.敏捷高效的教學(xué)設(shè)計(jì)4.有趣吸引的現(xiàn)場(chǎng)演繹二、清晰明確的角色定位(一)..

  ￥5,000   元/ 天

  人氣：499