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金牌銷售員的八項(xiàng)成功標(biāo)準(zhǔn)
主講老師：孫玉楓 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
問題思考：銷售難不難？難在哪里？客觀原因與主觀原因哪一個(gè)占主導(dǎo)？一、修煉銷售之腦——學(xué)者沒有思考就沒有的了行動(dòng)的方向1、正確的銷售思維2、合理的職業(yè)定位 ..
主講老師：劉亞洲 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
1、基本素質(zhì)2、學(xué)會(huì)微笑3、禮貌用語(yǔ)4、儀容儀表5、體態(tài)禮儀6、心存感激7、豁達(dá)包容8、勇于負(fù)責(zé)9、高效執(zhí)行10、團(tuán)隊(duì)精神電話營(yíng)銷及渠道建設(shè)1、電話溝通流程 通話..
主講老師：劉瑜娜 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天
第一部分黃埔軍校打造 1、老板思維鍛造2、領(lǐng)導(dǎo)力五大構(gòu)成和十大幸福領(lǐng)導(dǎo)力3、領(lǐng)導(dǎo)人的支點(diǎn)4、領(lǐng)導(dǎo)人的情懷和高度5、領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知和定向案例：一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理的故事引發(fā)的深度思考對(duì)..
成為員工的高績(jī)效教練 ——激發(fā)潛能，引領(lǐng)績(jī)效
主講老師：高雪寧 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、什么是教練新時(shí)代員工的特點(diǎn)以及對(duì)管理者的挑戰(zhàn)如何激發(fā)知識(shí)型員工的智慧和工作熱情為什么現(xiàn)階段需要教練型領(lǐng)導(dǎo)人視頻：教練的工作方式？二、教練型領(lǐng)導(dǎo)的三項(xiàng)核心能力1、深度傾聽，幫助打開..
主講老師：吳喜媛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
題目為《如何成為一名優(yōu)秀的員工》 目的就是1、改變工作人員的心態(tài)，是他們都具有正能量，在職場(chǎng)中能夠發(fā)揮出自己的百分之二百的能量，2、在職場(chǎng)中認(rèn)清自己的價(jià)值，從而更能夠發(fā)揮出自己的最大作用，3、做..
職海起航 ——新員工職業(yè)化素養(yǎng)與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升
主講老師：高雪寧 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、職業(yè)化概述1.職業(yè)化素養(yǎng)與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力討論：為什么需要職業(yè)化？對(duì)于職場(chǎng)人來(lái)說，什么是真正的保障？ 2.職業(yè)化的內(nèi)在結(jié)構(gòu)職業(yè)能力、職業(yè)結(jié)果、職業(yè)品牌案例討論：如果你的手機(jī)丟了，你會(huì)考慮換什么..
新生代員工管理 ——成為員工的職業(yè)生涯導(dǎo)師
主講老師：高雪寧 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、追根溯源： 新生代員工的特點(diǎn) 1、新生代員工的特點(diǎn)2、成為員工職業(yè)生涯導(dǎo)師的意義和價(jià)值二、知己知彼： 深入了解自己和輔導(dǎo)的員工 1、了解團(tuán)隊(duì)的不同性格，搭配組合提升效率2、挖掘成員的..
主講老師：孫秀龍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程宗旨: 一個(gè)企業(yè)就像一艘航船，要想謀求生存和發(fā)展，就要靠全體員工在用戶至上、創(chuàng)新進(jìn)取、愛人律己的基礎(chǔ)上形成互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)凝聚力課程不以訓(xùn)練員工的基本工作技能為取向，而將側(cè)重點(diǎn)集中在團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)..
職場(chǎng)突破——成為內(nèi)驅(qū)型發(fā)展的骨干員工
主講老師：高雪寧 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、組織內(nèi)的職業(yè)之旅 什么樣的工作是一份好工作二、職場(chǎng)突破之“照鏡子”1. 了解自身人格特質(zhì)活動(dòng)：DISC 測(cè)試視頻：DISC 的 4 種類型解讀及職場(chǎng)應(yīng)用2..
EAP專員實(shí)務(wù)操作實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班
主講老師：趙天成 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
《EAP專員實(shí)務(wù)操作實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班》由國(guó)家高級(jí)企培師趙天成老師主講，趙老師結(jié)合十三年的國(guó)企經(jīng)驗(yàn)與五年的EAP專員經(jīng)驗(yàn)，在獲得中華心理學(xué)會(huì)EAP專員證書的同時(shí)，為心理愛好者及EAP專員們，或希望開展EAP的企業(yè)帶..
高級(jí)財(cái)務(wù)人員商務(wù)談判技巧培訓(xùn)
主講老師：徐輝 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
（10分鐘）案例觀摩:一場(chǎng)商務(wù)談判（視頻20分鐘）案例分析:該場(chǎng)商務(wù)談判的得失之處（討論10分鐘，每組發(fā)言分享3分鐘，合計(jì)25分鐘）課程講授:（60分鐘）一、商務(wù)談判基礎(chǔ)1、商務(wù)談判..
主講老師：朱鳳仙 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
模塊一：職業(yè)化心態(tài)概述第一單元：什么是職業(yè)化第二單元：什么是心態(tài)第三單元：?jiǎn)T工職業(yè)化的心態(tài)模塊二：承擔(dān)責(zé)任（老板的心態(tài)）第一單元：你在為誰(shuí)而工作第二單元：普通員工致命的心態(tài)第三單..
新員工職業(yè)規(guī)劃和營(yíng)銷能力提升訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)
主講老師：劉瑜娜 課程時(shí)長(zhǎng)：5 天
第一講、職業(yè)化心態(tài)【解決的核心問題】所有的職業(yè)化行為、修養(yǎng)、技巧和能力都立足于良好的職業(yè)化心態(tài)之上。心態(tài)沒有端正，員工的行為就是假象，是經(jīng)不起實(shí)際工作的檢驗(yàn)而流于形式，從而走向與組織愿景、經(jīng)營(yíng)宗旨和..
主講老師：樊一 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講 管理者必備的人才理念 1.引言 2.人才是創(chuàng)造價(jià)值的源泉 3.管理者必備的十大素養(yǎng)第二講 管理者必知的人才戰(zhàn)略 1.戰(zhàn)略選擇 2.戰(zhàn)略原則 3.戰(zhàn)..
營(yíng)業(yè)廳人員綜合能力提升訓(xùn)練營(yíng)
主講老師：劉瑜娜 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一部分：卸下包袱，打開心門承載知識(shí) 壓力測(cè)試了解自己 催眠導(dǎo)入，放松身心詮釋何為壓力，人們面對(duì)壓力時(shí)的本能反應(yīng)壓力過程模型 ..
主講老師：高雪寧 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
模塊 課程內(nèi)容一、追根溯源：新生代員工的特點(diǎn) 1、新生代員工的特點(diǎn)2、企業(yè)內(nèi)員工導(dǎo)師的起源3、員工導(dǎo)師的定位二、知己知彼：深入了解自己和輔導(dǎo)的員工 1、了解團(tuán)隊(duì)的不同性格，搭..
主講老師：常龍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
在目前的會(huì)員管理中，我們總遇到這樣的困惑：缺乏動(dòng)態(tài)的會(huì)員信息管理、拓展會(huì)員的渠道不夠多元化、無(wú)法全方位管理會(huì)員聯(lián)絡(luò)、會(huì)員的價(jià)值管理難以動(dòng)態(tài)量化高價(jià)值會(huì)員的利益沒有被保證等等，所以我們的會(huì)員大多是&ldquo..
勇往職前——企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展
主講老師：高雪寧 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
模塊 課程內(nèi)容一、為什么要學(xué) 習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃 1.為什么要工作2.為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃二、認(rèn)知企業(yè)環(huán)境，提升勝任技能 1.企業(yè)要求矩陣2.提升職場(chǎng)影響力3.有效管理職場(chǎng)情緒 ..
主講老師：劉靜 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講：認(rèn)知篇——正確的職業(yè)化認(rèn)知一、提升職業(yè)素養(yǎng)的意義1. 影響企業(yè)的戰(zhàn)斗力1）凝聚力是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的基礎(chǔ)2）效能是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的關(guān)鍵——同業(yè)競(jìng)..
主講老師：劉靜 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
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我發(fā)現(xiàn)，容易被提拔為領(lǐng)導(dǎo)的員工都有這3大共性！ 有些從來(lái)沒當(dāng)過領(lǐng)導(dǎo)的員工，只懂得“憑本事吃飯”的道理。 他們..
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