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中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修MTP

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：￥5900 時(shí)間：2025-01-10

第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？..

卓越領(lǐng)導(dǎo)的五項(xiàng)修煉

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：￥3000 時(shí)間：2024-05-16

2024年01月11上海 2024年03月14上海 2024年05月16上海 2024年07月18上海 2024年09月26上海 2024年11月14上海 課程背景： ◎中高層管理者的..

中層的戰(zhàn)略執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：￥5200 時(shí)間：2024-05-15

2024年01月10-11上海 2024年03月13-14上海 2024年05月15-16上海 2024年07月17-18上海 2024年09月25-26上海 2024年11月13-1..

中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：￥2800 時(shí)間：2024-04-21

課程背景： 本課程在幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的基礎(chǔ)上，塑造幾項(xiàng)重要的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格，提升領(lǐng)導(dǎo)力； 本課程比較適用于有一定的管理實(shí)踐背景，并且初步掌握一些通用管理技能的一些中層或中高層管理者； 田勝波老師講授..

中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修（MTP）

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：￥5900 時(shí)間：2024-04-19

課程背景：選課難題：中高層管理者選擇培訓(xùn)課程，常常被“該學(xué)什么、需要學(xué)什么、是否專業(yè)、是否系統(tǒng)”等類難題困擾。 “管理學(xué)”與“通用管理能力&r..

從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：￥3980 時(shí)間：2023-10-26

一、案例分析1.討論：技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理（背景、原因）2.管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3.有哪些技術(shù)管理職位4.技..

中層的戰(zhàn)略執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升 2023年06月14-15上海...

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：￥4990 時(shí)間：2023-06-14

2023年06月14-15上海 2023年08月17-18上海2023年10月25-26上海 2023年12月06-07上海課程背景：◎中層執(zhí)行力之關(guān)鍵在于參與戰(zhàn)略管理、推進(jìn)..

中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 2023年05月13上海...

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：￥2800 時(shí)間：2023-05-13

2023年05月13上海 2023年05月28成都2023年06月03上海 2023年07月08上海2023年07月30廣州 2023年08月06上海2023年08月27青島 ..

中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修 2023年05月11-13上海...

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：￥5900 時(shí)間：2023-05-11

2023年05月11-13上海 2023年05月26-28成都2023年06月02-04上海 2023年07月06-08上海2023年07月28-30廣州 2023年08月04-06..

領(lǐng)導(dǎo)魅力-卓越領(lǐng)導(dǎo)力與情景領(lǐng)導(dǎo)技巧

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：￥4500 時(shí)間：2022-12-15

一、領(lǐng)導(dǎo)者的自我角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力1.何謂領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力？2.領(lǐng)導(dǎo)與管理的共性與區(qū)別3.權(quán)力和影響力4.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論的發(fā)展特質(zhì)理論(特質(zhì)模式)行為理論(行為..

時(shí)不我待·VUCA時(shí)代的中層領(lǐng)導(dǎo)力變革

主講老師：馬藝 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：VUCA時(shí)代的“擇勢(shì)·活在當(dāng)下”核心論點(diǎn)A：2019年銀行關(guān)閉1389家營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)意味著什么？核心論點(diǎn)B：團(tuán)隊(duì)成員想從管理者身上看到什么，獲得什么？核..

領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之完美溝通帶來影響力

主講老師：孫越 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一天 走進(jìn)九型人格一、Teambuilding1、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)入發(fā)言，提出培訓(xùn)期望2、導(dǎo)師宣布學(xué)習(xí)公約--洞察、體驗(yàn)、參與3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)二、領(lǐng)導(dǎo)力提升與九型人格..

領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之婚姻戀愛與九型人格

主講老師：孫越 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

第一天 走進(jìn)九型人格一、Teambuilding1、導(dǎo)師宣布學(xué)習(xí)公約--洞察、體驗(yàn)、參與2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)二、九型人格基礎(chǔ)知識(shí)1、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)人的差異性對(duì)親密關(guān)系的影響2、學(xué)..

管理者而非MBA—中層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升

主講老師：蔣偉良 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 管理認(rèn)知與管理者定位n 企業(yè)中層管理者工作中的常見問題分享與剖析（案例分享）n 管理的本質(zhì)n 管理者角色定位與轉(zhuǎn)變n ..

基于情景的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

主講老師：王樵 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：領(lǐng)導(dǎo)是一門精深的藝術(shù)，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中的您碰到的情境也許時(shí)時(shí)翻新：情境1、我很難知道下屬在想什么，讓我怎么來領(lǐng)導(dǎo)他們？情境2、我新接管了一個(gè)高效率運(yùn)轉(zhuǎn)的團(tuán)隊(duì)，而該團(tuán)隊(duì)的前任主管..

高效溝通與領(lǐng)導(dǎo)力提升

主講老師：馬永志 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、溝通是最重要的管理活動(dòng)1．溝通是管理者最基本的職業(yè)技能2．消除障礙，主動(dòng)溝通3．組織溝通不暢的十大原因 二、組織溝通中表達(dá)、傾聽、反饋的原則與技巧（一）、怎樣表達(dá)1．選擇溝通對(duì)象..

團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

主講老師：馬永志 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、如何理解團(tuán)隊(duì)的概念1、什么是團(tuán)隊(duì)2、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別3、有些團(tuán)隊(duì)為什么會(huì)失敗4、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征是有哪些二、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展的五個(gè)階段及管理對(duì)策1、團(tuán)隊(duì)形成期的特征及管理對(duì)策2、團(tuán)隊(duì)..

領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練

主講老師：馬永志 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識(shí)與分析1．什么領(lǐng)導(dǎo)力2．管理者個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的三種組成因素3．領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力的區(qū)別4．管理者使用權(quán)利的注意事項(xiàng)二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的基本素養(yǎng)1．優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者必備素質(zhì)2．領(lǐng)導(dǎo)力最..

中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力與管理

主講老師：鮑愛中 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分 態(tài)度決定一切1．積極心態(tài)現(xiàn)代工作觀很多人的心態(tài)2.人生職場(chǎng)的三個(gè)圓圈3.像魚一樣快樂的工作您快樂嗎？煩惱之毒快樂三寶心4.借口5.快樂工作的方法6.如果..

情境領(lǐng)導(dǎo)

主講老師：鮑愛中 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元：情境領(lǐng)導(dǎo)是建立在人的價(jià)值觀及對(duì)人性的假設(shè)1、人的動(dòng)機(jī)2、馬斯洛需求論3、X 理論和 Y理論4、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)概括哪些方面5、管理方格圖6、常用的管理手段有哪些7、描述你心目中..

項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通技巧

主講老師：張佩星 課程時(shí)長(zhǎng)：0 天

項(xiàng)目環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力 Ø 項(xiàng)目環(huán)境下的挑戰(zhàn) Ø 項(xiàng)..

情景領(lǐng)導(dǎo)與魅力管理

主講老師：張佩星 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

情景領(lǐng)導(dǎo)：魅力與效率的象征什么是情景領(lǐng)導(dǎo)？好領(lǐng)導(dǎo)與壞領(lǐng)導(dǎo)魅力領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)員工和團(tuán)隊(duì)的成熟水平和發(fā)展階段根據(jù)成熟度實(shí)行情景領(lǐng)導(dǎo)指揮式教練式支持式授權(quán)式七..

情景領(lǐng)導(dǎo)與魅力管理

主講老師：張佩星 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

情景領(lǐng)導(dǎo)：魅力與效率的象征什么是情景領(lǐng)導(dǎo)？好領(lǐng)導(dǎo)與壞領(lǐng)導(dǎo)魅力領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)員工和團(tuán)隊(duì)的成熟水平和發(fā)展階段根據(jù)成熟度實(shí)行情景領(lǐng)導(dǎo)指揮式教練式支持式授權(quán)式七..

制造業(yè)卓越西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：方光華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

開篇：揭示領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)　　 第一部分：為什么要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力　　 1、一切興衰成敗皆系領(lǐng)導(dǎo)力　 2、利潤(rùn)及效益創(chuàng)造的內(nèi)驅(qū)是領(lǐng)導(dǎo)力　 3、為什么美國(guó)人不談執(zhí)行力，只談?lì)I(lǐng)導(dǎo)力　 4、執(zhí)行力之根源在..

西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力—經(jīng)營(yíng)管理核心

主講老師：方光華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景： 　“責(zé)任第一，沒有借口”是西點(diǎn)軍規(guī)，亦是一種西點(diǎn)精神，驅(qū)動(dòng)著西點(diǎn)人從優(yōu)秀走向卓越，這種精神是當(dāng)今企業(yè)最缺乏的；企業(yè)經(jīng)營(yíng)者要有斗志、臨事有勇、誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)的品格，這也是西點(diǎn)..

人力資源變革勝任力與變革領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：王翔 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程綱要：一、變化與變革的規(guī)律目的：認(rèn)識(shí)變化現(xiàn)實(shí)——組織的變化、市場(chǎng)的變化、世界的變化我所見所聞變化見聞背后的事實(shí)變化帶來的商機(jī)變化帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇二、變..

變革領(lǐng)導(dǎo)力與變革中的自我管理

主講老師：王文浩 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1.變革過程中的角色認(rèn)知  領(lǐng)導(dǎo)伴隨著變革而誕生  領(lǐng)導(dǎo)力是變革的驅(qū)動(dòng)力  管理與領(lǐng)導(dǎo)的差異  對(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)的思索 ..

領(lǐng)導(dǎo)力半天版本

主講老師：張晨 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章：從彼得原理看領(lǐng)導(dǎo)力的局限 一、從三個(gè)歷史故事看領(lǐng)導(dǎo)力 故事：下邳城曹操鏖兵、白門樓呂布?xì)屆?故事：華容道關(guān)公放曹 故事：紀(jì)信滎陽城替主 二、領(lǐng)導(dǎo)力的定義 1、美國(guó)前國(guó)務(wù)卿基辛..

帶人帶心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

主講老師：王文浩 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程簡(jiǎn)介】 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映，其是指在領(lǐng)導(dǎo)的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。一方面是創(chuàng)造，是真善美在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的自由創(chuàng)造性；另一方面是有效性，領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。..

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

主講老師：王文浩 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊一 高效執(zhí)行力第一章 計(jì)劃預(yù)則立，不預(yù)則廢十分鐘計(jì)劃PDCA循環(huán)管理法：計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、行動(dòng)計(jì)劃管理四要點(diǎn)：第二章 生命管理忙忙碌碌不是因?yàn)槲覀儧]有時(shí)間，而是我們時(shí)間沒..

干部領(lǐng)導(dǎo)力課程

主講老師：張晨 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程特點(diǎn)：課程以培訓(xùn)專家自己創(chuàng)建企業(yè)，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的大量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和世界知名企業(yè)及本土著名企業(yè)的“領(lǐng)導(dǎo)力”事件作為案例，進(jìn)行理論和實(shí)踐的透徹分析，幫助管理者快速獲得“..

創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力――影響企業(yè)發(fā)展的核心力量

主講老師：董栗序 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

創(chuàng)新已經(jīng)成為中國(guó)的企業(yè)戰(zhàn)略主題，但是真正將創(chuàng)新落到實(shí)處，還需要巨大的努力，而企業(yè)、組織的領(lǐng)導(dǎo)身負(fù)貫徹、落實(shí)創(chuàng)新的重任。而創(chuàng)新能夠得以有效實(shí)施，需要領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力，然后帶領(lǐng)大家實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略。 ..

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：有效授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù)

主講老師：鮑愛中 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分 有效授權(quán)——給下屬足夠的空間 第一單元 該放手時(shí)就放手 不要“搶”下屬的事做 學(xué)會(huì)換位思考 將授權(quán)進(jìn)行到底 第二單元 授權(quán)之道 ..

軟實(shí)力領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：陶文鈞 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱： 1. 領(lǐng)導(dǎo)者的軟實(shí)力和硬實(shí)力 Hard Power Vs. Soft Power of Leaders  領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別  領(lǐng)導(dǎo)者的不同類型 ..

電力企業(yè)中層管理者的執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

主講老師：施增虎 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）領(lǐng)導(dǎo)VS管理 領(lǐng)導(dǎo)的含義: 1)名詞（Leaders）,領(lǐng)導(dǎo)人、領(lǐng)導(dǎo)者; 有兩類： –居于領(lǐng)導(dǎo)職位的人 –并不居于領(lǐng)導(dǎo)地位但..