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360度團(tuán)隊(duì)溝通與影響

地點(diǎn)： 天津 (天津) 價(jià)格：￥2800 時(shí)間：2015-04-16

第一單元 明晰角色--溝通管理中的四個(gè)因素引言1：溝通的終極目標(biāo)是和諧組織氛圍，達(dá)成組織目標(biāo)引言2：溝通不僅存在于部門內(nèi)外、企業(yè)內(nèi)外，更應(yīng)用于管理者身邊的各個(gè)情境引言3：溝通就是生產(chǎn)力，突破企業(yè)..

DISC行為風(fēng)格與團(tuán)隊(duì)協(xié)作

主講老師：李美鮮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：1928年美國(guó)的威廉.摩頓.馬斯頓的《常人之情緒》(The Emotions of Normal People)一書中，首次出現(xiàn)現(xiàn)代版DISC理論。馬斯頓最為人熟知的是他發(fā)明了測(cè)謊儀，他..

DISC行為風(fēng)格與團(tuán)隊(duì)協(xié)作

主講老師：李美鮮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：1928年美國(guó)的威廉.摩頓.馬斯頓的《常人之情緒》(The Emotions of Normal People)一書中，首次出現(xiàn)現(xiàn)代版DISC理論。馬斯頓最為人熟知的是他發(fā)明了測(cè)謊儀，他第一次..

團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通

主講老師：孫顥益 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

01、何為溝通以及團(tuán)隊(duì)溝通02、團(tuán)隊(duì)溝通的三個(gè)原理03、團(tuán)隊(duì)溝通的功能、特點(diǎn)和原則04、團(tuán)隊(duì)溝通網(wǎng)絡(luò)的種類及模式 05、團(tuán)隊(duì)溝通的兩個(gè)層面以及其特征 06、影響團(tuán)隊(duì)溝通的各項(xiàng)因素 0..

旗幟與榮耀—構(gòu)建能打勝仗的鐵軍團(tuán)隊(duì)

主講老師：張峰 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：怎么看——通過黨史看斗爭(zhēng)精神的重要性1.具備斗爭(zhēng)精神的人物，你能想到的有哪些？2.案例分析3.大黨偉業(yè)百年征程第二講：怎么辦——旗幟與..

沙漠掘金-卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)

主講老師：王靜 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一單元：業(yè)績(jī)盤點(diǎn)1.如果重來一次，會(huì)做哪些改善？1)卓越團(tuán)隊(duì)特征總結(jié)2)職責(zé)履行情況總結(jié)3)目標(biāo)設(shè)定情況總結(jié)2.團(tuán)隊(duì)溝通情況總結(jié)3.沙漠掘金與企業(yè)運(yùn)營(yíng)的關(guān)系第二單元：沙盤分享之..

沙漠掘金-高效團(tuán)隊(duì)溝通

主講老師：王靜 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一單元：沙盤總結(jié)1.沙盤運(yùn)營(yíng)結(jié)果盤點(diǎn)2.如果重來一次，會(huì)做哪些改善？1)高效團(tuán)隊(duì)特征總結(jié)2)團(tuán)隊(duì)成員間如何進(jìn)行分工3)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通情況總結(jié)3.沙漠掘金與企業(yè)運(yùn)營(yíng)第二單元：什么是..

“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升訓(xùn)練”培訓(xùn)方案

主講老師：劉鵬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、危機(jī)：中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力嚴(yán)重缺失1、戰(zhàn)略與績(jī)效背離的疑問A、戰(zhàn)略相同，績(jī)效為何不同B、僅有戰(zhàn)略是不行的2、執(zhí)行力不佳導(dǎo)致企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力缺失A、沒有執(zhí)行力就沒有核心競(jìng)爭(zhēng)力B、如何打造企..

勇攀珠峰——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師：趙猛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

沙盤背景：《勇攀珠峰》《勇攀珠峰》課程是一門打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的沙盤模擬課程，將學(xué)員置于珠穆拉瑪峰的挑戰(zhàn)與攀登的旅程，攀登團(tuán)隊(duì)必須在10月份的31天時(shí)間攀登到珠穆拉瑪峰山頂頂部，每個(gè)小組由5到6名學(xué)..

“高效執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)”培訓(xùn)方案

主講老師：劉鵬 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、以情緒資本理論為基礎(chǔ)的管理思維建立1、情緒資本的價(jià)值與人力資源應(yīng)用2、情緒資本管理應(yīng)用的基本方法A、觀察法B、實(shí)驗(yàn)法C、談話法3、認(rèn)知影響情緒的外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境A、團(tuán)隊(duì)文化..

軍令如山—團(tuán)隊(duì)百分百執(zhí)行力

主講老師：張峰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課前導(dǎo)入】開訓(xùn)動(dòng)員---從精氣神 到 形勢(shì)魂1.團(tuán)隊(duì)建設(shè)：分小組選出團(tuán)長(zhǎng)和政委，起隊(duì)名隊(duì)呼2.風(fēng)采展示：各小組登臺(tái)展示并宣誓承諾3.團(tuán)隊(duì)規(guī)則: 宣布課程軍規(guī)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一講：職場(chǎng)鐵軍的三種..

MTP—中高層管理技能提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

主講老師：張峰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課前導(dǎo)入】開訓(xùn)動(dòng)員---從精氣神 到 形勢(shì)魂1.團(tuán)隊(duì)建設(shè)：分小組選出團(tuán)長(zhǎng)和政委，起隊(duì)名隊(duì)呼2.風(fēng)采展示：各小組登臺(tái)展示并宣誓承諾3.團(tuán)隊(duì)規(guī)則: 宣布課程規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一部分 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)..

高效營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理

主講老師：王靜 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一單元：全面認(rèn)知高效能營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)1.高效能營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的7大特征1)擁有明確的價(jià)值觀與目標(biāo)2)有效的賦能與授權(quán)3)良好的關(guān)系與有效的溝通4)靈活的應(yīng)變與彈性5)有效的決策與執(zhí)行6)相..

卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：王靜 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一單元：什么是領(lǐng)導(dǎo)力1.沙漠掘金環(huán)節(jié)設(shè)定與企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理之間的關(guān)系2.小組討論：什么是領(lǐng)導(dǎo)力？3.小組討論：領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的人有什么特征？4.領(lǐng)導(dǎo)力的基本要求5.領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)維度：立旗、樹人、..

鐵血軍魂—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)熔煉

主講老師：張峰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課前導(dǎo)入】開訓(xùn)動(dòng)員---從精氣神 到 形勢(shì)魂1.團(tuán)隊(duì)建設(shè)：分小組選出團(tuán)長(zhǎng)和政委，起隊(duì)名隊(duì)呼2.風(fēng)采展示：各小組登臺(tái)展示并宣誓承諾3.團(tuán)隊(duì)規(guī)則: 宣布課程軍規(guī)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一講：軍魂如磐---..

“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力”培訓(xùn)方案

主講老師：劉鵬 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的六大要素1、個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的統(tǒng)一A、對(duì)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)確理解B、納什均衡定律在團(tuán)隊(duì)中的體現(xiàn)C、團(tuán)隊(duì)管理的五大境界2、凝聚團(tuán)隊(duì)的人際關(guān)系A(chǔ)、人際關(guān)系塑造的五大障礙B、人際..

銷售團(tuán)隊(duì)談判溝通術(shù)

主講老師：關(guān)家駒 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、課程導(dǎo)入【分享】新客戶對(duì)于我們意味著什么啟示：利益最大化的人性與商業(yè)本質(zhì)二、“新”客戶是我們盈利的“驅(qū)動(dòng)”引擎1、大與小&推與拉 ..

企業(yè)文化落地，打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)

主講老師：劉鵬 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、企業(yè)文化解讀A.企業(yè)管理的四個(gè)境界a、戰(zhàn)略管理b、人資管理c、組織管理d、資源管理B.企業(yè)文化是什么a、企業(yè)文化的由來b、企業(yè)文化的力量c、企業(yè)文化的定義C.核心..

沙漠掘金-卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：王靜 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一單元：業(yè)績(jī)盤點(diǎn)1.如果重來一次，會(huì)做哪些改善？1)卓越團(tuán)隊(duì)特征總結(jié)2)職責(zé)履行情況總結(jié)3)目標(biāo)設(shè)定情況總結(jié)2.團(tuán)隊(duì)溝通情況總結(jié)3.沙漠掘金與企業(yè)運(yùn)營(yíng)的關(guān)系第二單元：卓越執(zhí)行力..

團(tuán)隊(duì)建設(shè)——團(tuán)隊(duì)與部門管理

主講老師：閻金岱 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：團(tuán)隊(duì)的內(nèi)容與特征1. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)－1.個(gè)人有能力&合作較順暢2. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)－2.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)明確&信任協(xié)作文化3. 團(tuán)隊(duì)價(jià)值診斷4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理：三部曲第一講..

沙漠掘金-卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力

主講老師：王靜 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一單元：什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力1.團(tuán)隊(duì)凝聚力的三大特征信賴性/依賴性/服務(wù)從2.團(tuán)隊(duì)凝聚力的本質(zhì)整體配合效能×歸屬心理=凝聚力第二單元：提升配合效能1.團(tuán)隊(duì)成員的分工2...

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力

主講老師：張峰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟與合作1.什么是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)、群體和團(tuán)體的差異。2.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的四個(gè)統(tǒng)一3.團(tuán)隊(duì)績(jī)效不良的原因分析4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的九大步驟和要點(diǎn)第二講：團(tuán)隊(duì)角色診斷---挑選團(tuán)隊(duì)..

“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理”培訓(xùn)方案

主講老師：劉鵬 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的六大要素1、個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的統(tǒng)一A、下屬工作動(dòng)機(jī)匯總B、下屬工作動(dòng)機(jī)引導(dǎo)2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的人際關(guān)系A(chǔ)、人際關(guān)系塑造的五大障礙B、人際關(guān)系塑造的基本方法C、不同性格員..

營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練（兩天版）

主講老師：林俞丞 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、營(yíng)銷是一門動(dòng)手的學(xué)問案例：任正非的批示1、做銷售，執(zhí)行甚至比策略更重要案例：九州集團(tuán)的營(yíng)銷變革案2、營(yíng)銷在于行而不僅在于知案例：郭凡生的營(yíng)銷人員素質(zhì)模型3、營(yíng)銷執(zhí)行必作于細(xì)，細(xì)節(jié)..

鐵軍團(tuán)隊(duì)的軍魂與血性

主講老師：張峰 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：軍魂如磐---鐵軍文化是組織的源代碼1.軍魂是一個(gè)組織的旗幟2.構(gòu)建軍魂的五個(gè)途徑3.企業(yè)文化如何從墻上到心上4.熔煉鐵軍文化的三板斧案例分享與討論第二講：增長(zhǎng)如風(fēng)---讓打..

“知人知心團(tuán)隊(duì)溝通”培訓(xùn)方案

主講老師：劉鵬 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、重新認(rèn)知職場(chǎng)溝通的重要1、我的客戶在哪里？建立內(nèi)部客戶服務(wù)理念2、認(rèn)知思維錯(cuò)層A、創(chuàng)造VS布置B、目標(biāo)VS任務(wù)C、信息VS問題D、職位VS資源E、領(lǐng)導(dǎo)VS管理3、溝通與人..