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地點: 上海 (上海) 價格:¥5900 時間:2025-01-10
第一部分 認識管理、角色定位、能力構建模塊一、認識管理管理的基本含義管理的基本要素領導的基本含義領導與管理的差異是什么?..
地點: 上海 (上海) 價格:¥5200 時間:2024-05-15
2024年01月10-11上海 2024年03月13-14上海 2024年05月15-16上海 2024年07月17-18上海 2024年09月25-26上海 2024年11月13-1..
地點: 上海 (上海) 價格:¥2800 時間:2024-04-21
課程背景: 本課程在幫助學員認識領導行為風格的基礎上,塑造幾項重要的領導行為風格,提升領導力; 本課程比較適用于有一定的管理實踐背景,并且初步掌握一些通用管理技能的一些中層或中高層管理者; 田勝波老師講授..
地點: 上海 (上海) 價格:¥5900 時間:2024-04-19
課程背景:選課難題:中高層管理者選擇培訓課程,常常被“該學什么、需要學什么、是否專業(yè)、是否系統(tǒng)”等類難題困擾。 “管理學”與“通用管理能力&r..
從技術走向管理——研發(fā)經理的領導力與執(zhí)行力
地點: 上海 (上海) 價格:¥3980 時間:2023-10-26
一、案例分析1.討論:技術走向管理的煩惱二、從技術走向管理的角色定位和角色轉換1.為什么要從技術走向管理(背景、原因)2.管理人員的角色定位和素質模型3.有哪些技術管理職位4.技..
中層的戰(zhàn)略執(zhí)行力與領導力提升 2023年06月14-15上海...
地點: 上海 (上海) 價格:¥4990 時間:2023-06-14
2023年06月14-15上海 2023年08月17-18上海2023年10月25-26上海 2023年12月06-07上海課程背景:◎中層執(zhí)行力之關鍵在于參與戰(zhàn)略管理、推進..
地點: 上海 (上海) 價格:¥2800 時間:2023-05-13
2023年05月13上海 2023年05月28成都2023年06月03上海 2023年07月08上海2023年07月30廣州 2023年08月06上海2023年08月27青島 ..
中高層經理管理技能與領導力研修 2023年05月11-13上海...
地點: 上海 (上海) 價格:¥5900 時間:2023-05-11
2023年05月11-13上海 2023年05月26-28成都2023年06月02-04上海 2023年07月06-08上海2023年07月28-30廣州 2023年08月04-06..
地點: 上海 (上海) 價格:¥4500 時間:2022-12-15
一、領導者的自我角色認知與領導力1.何謂領導與領導力?2.領導與管理的共性與區(qū)別3.權力和影響力4.領導學理論的發(fā)展特質理論(特質模式)行為理論(行為..
《卓越領導的五項修煉》 ——戰(zhàn)略視角的領導力塑造
地點: 上海 (上海) 價格:¥2990 時間:2022-11-16
導論:究竟何謂領導?切題案例:馬云的領導者畫像身后有追隨者的人比你能干的人還跟著你干就說明你有領導力你憑什么去當人家的領導?..
主講老師:馬藝 課程時長:2 天
第一講:VUCA時代的“擇勢·活在當下”核心論點A:2019年銀行關閉1389家營業(yè)網點意味著什么?核心論點B:團隊成員想從管理者身上看到什么,獲得什么?核..
主講老師:孫越 課程時長:3 天
第一天 走進九型人格一、Teambuilding1、領導導入發(fā)言,提出培訓期望2、導師宣布學習公約--洞察、體驗、參與3、創(chuàng)建學習型管理團隊二、領導力提升與九型人格..
主講老師:孫越 課程時長:4 天
第一天 走進九型人格一、Teambuilding1、導師宣布學習公約--洞察、體驗、參與2、創(chuàng)建學習型團隊二、九型人格基礎知識1、現(xiàn)場體驗人的差異性對親密關系的影響2、學..
主講老師:蔣偉良 課程時長:2 天
第一講 管理認知與管理者定位n 企業(yè)中層管理者工作中的常見問題分享與剖析(案例分享)n 管理的本質n 管理者角色定位與轉變n ..
主講老師:馬永志 課程時長:2 天
一、溝通是最重要的管理活動1.溝通是管理者最基本的職業(yè)技能2.消除障礙,主動溝通3.組織溝通不暢的十大原因 二、組織溝通中表達、傾聽、反饋的原則與技巧(一)、怎樣表達1.選擇溝通對象..
主講老師:馬永志 課程時長:2 天
一、領導力的認識與分析1.什么領導力2.管理者個人領導力的三種組成因素3.領導力與權力的區(qū)別4.管理者使用權利的注意事項二、卓越領導力的基本素養(yǎng)1.優(yōu)秀領導者必備素質2.領導力最..
主講老師:方光華 課程時長:2 天
開篇:揭示領導力本質 第一部分:為什么要學習領導力 1、一切興衰成敗皆系領導力 2、利潤及效益創(chuàng)造的內驅是領導力 3、為什么美國人不談執(zhí)行力,只談領導力 4、執(zhí)行力之根源在..
主講老師:方光華 課程時長:2 天
課程背景: “責任第一,沒有借口”是西點軍規(guī),亦是一種西點精神,驅動著西點人從優(yōu)秀走向卓越,這種精神是當今企業(yè)最缺乏的;企業(yè)經營者要有斗志、臨事有勇、誠實經營的品格,這也是西點..
主講老師:王翔 課程時長:2 天
課程綱要:一、變化與變革的規(guī)律目的:認識變化現(xiàn)實——組織的變化、市場的變化、世界的變化我所見所聞變化見聞背后的事實變化帶來的商機變化帶來的挑戰(zhàn)與機遇二、變..
主講老師:王文浩 課程時長:2 天
1.變革過程中的角色認知 領導伴隨著變革而誕生 領導力是變革的驅動力 管理與領導的差異 對管理與領導的思索 ..
主講老師:張晨 課程時長:2 天
第一章:從彼得原理看領導力的局限 一、從三個歷史故事看領導力 故事:下邳城曹操鏖兵、白門樓呂布殞命 故事:華容道關公放曹 故事:紀信滎陽城替主 二、領導力的定義 1、美國前國務卿基辛..
主講老師:王文浩 課程時長:2 天
模塊一 高效執(zhí)行力第一章 計劃預則立,不預則廢十分鐘計劃PDCA循環(huán)管理法:計劃、執(zhí)行、檢查、行動計劃管理四要點:第二章 生命管理忙忙碌碌不是因為我們沒有時間,而是我們時間沒..
主講老師:張晨 課程時長:2 天
課程特點:課程以培訓專家自己創(chuàng)建企業(yè),打造高績效團隊的大量實戰(zhàn)經驗和世界知名企業(yè)及本土著名企業(yè)的“領導力”事件作為案例,進行理論和實踐的透徹分析,幫助管理者快速獲得“..
創(chuàng)新領導力――影響企業(yè)發(fā)展的核心力量
主講老師:董栗序 課程時長:2 天
創(chuàng)新已經成為中國的企業(yè)戰(zhàn)略主題,但是真正將創(chuàng)新落到實處,還需要巨大的努力,而企業(yè)、組織的領導身負貫徹、落實創(chuàng)新的重任。而創(chuàng)新能夠得以有效實施,需要領導者培養(yǎng)創(chuàng)新領導力,然后帶領大家實施創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略。 ..
主講老師:鮑愛中 課程時長:1 天
第一部分 有效授權——給下屬足夠的空間 第一單元 該放手時就放手 不要“搶”下屬的事做 學會換位思考 將授權進行到底 第二單元 授權之道 ..
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課程大綱: 1. 領導者的軟實力和硬實力 Hard Power Vs. Soft Power of Leaders 領導和管理的區(qū)別 領導者的不同類型 ..
主講老師:張長江 課程時長:2 天
第一講 團隊的基本概念 主要議題:什么是團隊?我們?yōu)槭裁葱枰獔F隊?團隊的績效與團隊領導者究竟是什么關系?如何認識領導者和管理者的區(qū)別和聯(lián)系?領導力到底是先天具備的還是后天培養(yǎng)的?優(yōu)秀的領..
主講老師:李老師 課程時長:2 天
自中國進入WTO以來,WTO的基本原則、運行機制和諸法律文件規(guī)定給我國各級政府管理的確帶來了一系列新的壓力。 因為現(xiàn)行的政府職能、環(huán)境、體制和觀 念都存在許多與其不相適應的方面,必須在比較短的時間內予以改變..
主講老師:王老師 課程時長:2 天
第一篇 管理人角色認知與定位 第一講 認清角色 忠于公司 1、 經理人的四種角色 職業(yè)經理的四大角色:上司、同僚、下屬、自己 錯誤角色分析:老好人、自然人、官員、民意代表 2、忠于公司,..
主講老師:張長江 課程時長:2 天
針對行業(yè):電氣設備、自動化儀表、建材水泥、工程機械、商用車、通用機械、暖通泵閥、中央空調、工業(yè)原材料、鋼鐵冶金、辦公家俱 授課方式:授課形式包括:啟發(fā)式講授 、互動式教學、小組討論、案例分析、角..
主講老師:張長江 課程時長:2 天
第一講 團隊的基本概念1、主要議題:什么是團隊?我們?yōu)槭裁葱枰獔F隊?團隊的績效與團隊領導者究竟是什么關系?如何認識領導者和管理者的區(qū)別和聯(lián)系?領導力到底是先天具備的還是后天培養(yǎng)的?優(yōu)秀的領導者什么樣? ..
主講老師:顏廷錄 課程時長:2 天
第一章:自我心態(tài)突破、重塑領導魅力 第二章: 組織價值突破、構建文化能力 1、影響領導者魅力的九個因素2、儒釋道禪與領導心態(tài)3、進行自我管理,重塑領導魅力4、建立道德引導和約束機制5..
主講老師:田勝波 課程時長:3 天
第一部分 認識管理、角色定位、能力構建模塊一、認識管理管理的基本含義管理的基本要素領導的基本含義領導與管理的差異是什么?管理行為特征與領導行為特征的比較管理行為風格與領導行為..
主講老師:田勝波 課程時長:1 天
模塊一:認識管理與領導行為風格管理的含義領導的含義管理與領導行為風格的比較領導的本質:以影響力對他人產生吸引力從而帶來他人的追隨管理大師論領導:權變理論、情境領導、目標理論、心理動力&h..
主講老師:鮑愛中 課程時長:2 天
《卓越的領導力》(1-2天)課程對象: 公司董事長、總經理、副總等中高級領導者與管理者。課程目標: 了解領導力的內涵; 了解提升自我領導力的途徑; 了解領導中的人性; 了解領..
一個人有沒有領導力,這是我見過好的答案 在走向領導崗位時,你是否曾疑惑:是什么讓一些人如魚得水,而另一些人卻步履維艱? 答案或許多種..
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