主講老師：李明杰 課程時長：1 天
《活動策劃與新媒體宣傳》培訓背景：移動互聯(lián)網時代下，線上線下結合的活動策劃管理成為企業(yè)在品牌宣傳和營銷過程中的重要組成部分，以何種方式、何種手段使用戶知曉品牌、了解商品，繼而引發(fā)興趣，產生鏈接，作出購買決策。..
主講老師：李中生 課程時長：2 天
第一節(jié)、2020營銷洞察與市場分析注：市場千變萬化。搞清楚核心邏輯，才不會隨波逐流；看明白市場動態(tài)，才能夠抓住機遇。1.營銷核心與心理效應分析（#案例：你為什么去旅行？）2.新媒體營銷洞察與市場變化解讀（..
主講老師：韋志國 課程時長：1 天
基礎篇前言 新媒體時代對新聞宣傳工作的新要求案例分析：1.同一事件，兩種新聞2.兩種場景，兩種宣傳什么是“新媒體”新媒體的威力與優(yōu)勢新媒體對宣傳工作的新要求第一部..
主講老師：鐘理勇 課程時長：2 天
一.新媒體平臺認知與運營工具認識新媒體新媒體運營工具排版工具圖片工具內容神器視頻工具=..
主講老師：鐘理勇 課程時長：2 天
第一課 新媒體宣傳文案的認知1、什么是新媒體宣傳文案；2、新媒體宣傳文案的特點；3、新媒體宣傳文案的重要性；4、新媒體宣傳文案常見的類型；第二課 新媒體宣傳文案的創(chuàng)作思路1、新媒體宣傳文..
主講老師：韋志國 課程時長：2 天
基礎篇前言 新媒體時代對新聞宣傳工作的新要求案例分析：1.同一事件，兩種新聞2.兩種場景，兩種宣傳什么是“新媒體”新媒體的威力與優(yōu)勢新媒體對宣傳工作的新要求第一部..
主講老師：萬盛蘭 課程時長：1 天
第一次線上課程（2小時）第一章:新媒體文案概述 1．什么是新媒體文案？2．新媒體文案的常見類型有哪些？第二章:新媒體文案的寫作技巧1．新媒體文案創(chuàng)作的思路1）新媒體文案寫作的四..
主講老師：韋志國 課程時長：1 天
基礎篇前言 新媒體時代對新聞宣傳工作的新要求案例分析：1.同一事件，兩種新聞2.兩種場景，兩種宣傳什么是“新媒體”新媒體的威力與優(yōu)勢新媒體對宣傳工作的新要求第一部..
主講老師：劉新宇 課程時長：2 天
第一課：激發(fā)購買欲望——6種扎心方法，激發(fā)顧客強烈購買欲望1.感官占領1.1什么是感官占領1.2感官占領方法應用1.3感官占領精彩案例——某豪車品牌..
互聯(lián)網+新媒體營銷文案策劃與內容創(chuàng)意 ——引爆移動互聯(lián)網營銷效果的核炸彈
主講老師：賀新杰 課程時長：2 天
互動思考：文案創(chuàng)意策劃中最大的難點和困惑是什么？第一講：成功案例分析——看看他們對文案和內容的詮釋和演繹1. 李叫獸：用X、Y型文案策劃理論——李叫獸的公眾號買..
“互聯(lián)網+”時代下的廣告文案策劃與新媒體內容運營
主講老師：傅強 課程時長：3 天
第一講：廣告文案篇——廣告文案寫作前的準備工作一、文案的基礎認知1. 什么是廣告文案2. 對廣告文案認知的一些誤區(qū)1）文案不就是寫文字嗎？2）寫文案只要文筆好就可以了？..
主講老師：李劍豪 課程時長：1 天
一、新媒體品牌營銷策劃篇☆ 移動互聯(lián)網時代的品牌營銷本質及用戶行為特征☆ 粉絲經濟時代：創(chuàng)新為本，內容為王，體驗至上☆ 內容為王：從用戶閱讀心理看什么樣的內容是適用于新媒體品牌營銷的？☆ 從傳統(tǒng)媒體與..
主講老師：孫瑋志 課程時長：1 天
第一講：如何看待新型媒體一、個性化自媒體帶來的顛覆1. 影響力更大2. 擁有資源更多3. 營銷更輕松二、抖音講究四率1. 完播率2. 點贊率3. 評論率4. 轉化率三、媒體傳播..
主講老師：劉煒 課程時長：2 天
第一講 營銷文案：用創(chuàng)意敲開市場大門一、營銷文案的作用1、以文字來表現(xiàn)創(chuàng)意策略2、用文字打動客戶（1）營銷產品功能和作用（2）傳播企業(yè)價值主張3、塑造企業(yè)產品形象、品牌4、突出傳播內容主..
主講老師：李彥 課程時長：2 天
第一講：新媒體文案創(chuàng)作前的準備工作一、新媒體文案的常見形式和創(chuàng)作特點1. 電商文案2. 海報文案3. 信息流文案二、行業(yè)精準客戶分析1. 找準用戶的2個關鍵點建立精準客戶SOP分析表2. ..
主講老師：劉梅 課程時長：2 天
第一講：建立新媒體寫作意識（一）人人都需要寫文案1.注意力＞金錢＞時間2.方法和技巧是永遠學不完的3.基本的原則不會有太大變化（二）從用戶的角度看問題1.用戶思維2.以目標為導向3.激..
主講老師：蔡明銳 課程時長：1 天
一、營銷海報的設計思維1、營銷海報0.5秒就要勾人2、營銷海報的文案設計3、海報配圖配色選擇4、營銷海報8種黃金元素5、牛X的營銷海報解析二、技術：海報設計，上手操作（1）1、快速做出純文..
主講老師：劉新宇 課程時長：2 天
第一課：激發(fā)購買欲望——6種扎心方法，激發(fā)顧客強烈購買欲望1.感官占領1.1什么是感官占領1.2感官占領方法應用1.3感官占領精彩案例——某豪車品牌..
主講老師：喻國慶 課程時長：1 天
第一部分：移動互聯(lián)網時代內容的傳播一、營銷策劃興起勢不可擋1.品牌正遭受噪音的圍攻2.客戶面臨更多的選擇3.互聯(lián)網上覆蓋的都是內容4.營銷策劃在傳播中的擔當5.移動互聯(lián)網技術的推動新傳播6..
主講老師：劉新宇 課程時長：1 天
第一節(jié)：選題篇：如何制作具有爆款潛質的選題1.基礎：快速達成10 萬 閱讀量的4 個套路 2.進階：穩(wěn)上10 萬 閱讀量的爆款文章的選題公式 3.高級：創(chuàng)作100 萬 閱讀量的爆款文章的3 種方法 4..
主講老師：竇偉 課程時長：2 天
案例導入：新世相——逃離北上廣，3個小時內刷屏百萬閱讀量第一講：新媒體文案的基本認知一、新媒體文案的常見類型第一類：微信公眾號文案第二類：抖音文案第三類：電商文案第四類..
主講老師：葛寧 課程時長：2 天
一．“觸動人心”的爆款文案深層原理1.重識廣告：比有趣更重要的是什么？2.制造改變：如何讓外星人吃辣椒？3.理清策略：成為職業(yè)“求愛者”的第一步是什么？..
主講老師：劉新宇 課程時長：2 天
第一課：激發(fā)購買欲望——6種扎心方法，激發(fā)顧客強烈購買欲望1.感官占領1.1什么是感官占領1.2感官占領方法應用1.3感官占領精彩案例——某豪車品牌..
主講老師：劉軍榮 課程時長：1 天
序 從一則寓言故事談顛覆式創(chuàng)新思維第一章 顛覆式創(chuàng)新思維下銀行營銷3大邏輯變化邏輯變化1：從規(guī)模經濟到范圍經濟-延伸解讀：價值輸出-從大規(guī)模標準化向自限范圍個性化演變 ..
主講老師：劉煒 課程時長：2 天
第一講 公眾賬號定位與開發(fā)運營一、公眾賬號種類1、訂閱號2、服務號3、企業(yè)號二、微信平臺定位1、生產還是營銷2、公眾號還是個人號3、部門還是個人4、用戶人群的需求挖掘三、公眾..
李明杰老師受邀走進河南聯(lián)通分享《通信業(yè)全域新媒體宣傳與短視頻創(chuàng)作》課程
李明杰老師受邀走進河南聯(lián)通為來自河南省各市分公司近百名宣傳工作..
新媒體運營實戰(zhàn)專家 連續(xù)兩屆“贏在南京”大賽評委淘寶大學特聘講師 國家教育部雙創(chuàng)中心京東..
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