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“集團(tuán)模式下的行政管理與控制”課程大綱

主講老師：趙云龍 課程時長：2 天

第一單元：集團(tuán)管控概述——集團(tuán)行政管控模式構(gòu)建的基本依據(jù) 一、集團(tuán)公司的核心管理能力——集團(tuán)公司管控 1、集團(tuán)公司管控的戰(zhàn)略思考 2、集團(tuán)公司管控的四根支柱..

高級行政管理培訓(xùn)

主講老師：武文紅 課程時長：2 天

引言：行政工作的性質(zhì)與人員素質(zhì)要求職責(zé)與工作內(nèi)容工作性質(zhì)與在企業(yè)中的價值專業(yè)知識與素質(zhì)要求人員悟性與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1.技能錘煉1.1時間管理與工作籌劃1.2辦公室5S設(shè)計與管理介紹1..

行政管理實務(wù)

主講老師：汪廷云 課程時長：1 天

第一講 行政管理在企事業(yè)單位中的定位1.企業(yè)運作模型 2.行政管理的意義（什么是行政管理），行政管理在企業(yè)中的重要性3.企業(yè)需要什么樣的行政管理 4.行政管理人員在本企業(yè)中的位置、作用（如何找準(zhǔn)自己..

行政管理培訓(xùn)大綱

主講老師：武文紅 課程時長：2 天

第一章 行政部組織結(jié)構(gòu)與責(zé)權(quán)第一節(jié) 行政部職能與組織結(jié)構(gòu)一、行政部職能二、行政部組織結(jié)構(gòu)第二節(jié) 行政部責(zé)權(quán)一、行政部職責(zé)二、行政部權(quán)力第三節(jié) 行政部管理崗位職責(zé)一、行政總監(jiān)崗位..

行政管理人員核心能力提升培訓(xùn)課

主講老師：李芳 課程時長：1 天

第一單元：行政管理工作性質(zhì)與職能特點一、行政管理崗位擔(dān)負(fù)的四大工作職能1、 職能部門的日常組織與協(xié)調(diào)2、辦公綜合事務(wù)管理3、協(xié)調(diào)安排與布置工作4、傳達(dá)落實與執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排二、行政管理的四大作用 ..

精細(xì)化行政管理體系落地實踐

主講老師：楊小鐘 課程時長：2 天

上篇：從零開始，打破固有理念，掌握精細(xì)化行政管理第一講：行政管理的價值重塑行政管理的痛點共鳴：價值漠視、職業(yè)瓶頸、成就缺失、非專業(yè)化、績效失衡互動：挖掘行政職能的痛點，共同尋找最佳解決方案一、行政管理..

企業(yè)行政管理實務(wù)

主講老師：張驪 課程時長：1 天

第一部分：行政工作的職業(yè)內(nèi)涵行政工作的職能范圍為什么要探討行政管理行政管理的職業(yè)內(nèi)涵行政管理的素質(zhì)要求案例分析第..

高級行政管理者--專業(yè)晉階與特訓(xùn)

主講老師：祁娜 課程時長：2 天

第一部分：行政管理者“角色認(rèn)知與職業(yè)化”構(gòu)建 一、行政管理者的角色認(rèn)知 （案例解析）1. 職業(yè)行政管理者的角色定位 2. 九段“行政達(dá)人”的成長與蛻變3..

高級行政管理特訓(xùn)

主講老師：祁娜 課程時長：1 天

第一部分：行政管理者“高效焦點解決SF+新思維”構(gòu)建 （SF+新思維帶來深度思考）一、行政管理者的角色認(rèn)知 （案例解析）1. 職業(yè)行政管理者的角色定位 2. 九段“行政..

高級行政管理晉階特訓(xùn)

主講老師：祁娜 課程時長：2 天

第一部分：行政管理者“角色認(rèn)知與職業(yè)化”構(gòu)建 一、行政管理者的角色認(rèn)知 （案例解析）1. 職業(yè)行政管理者的角色定位 2. 九段“行政達(dá)人”的成長與蛻變3..

高級行政管理者--專業(yè)晉階與特訓(xùn)

主講老師：祁娜 課程時長：2 天

第一部分：行政管理者“角色認(rèn)知與職業(yè)化”構(gòu)建 一、行政管理者的角色認(rèn)知 （案例解析）1. 職業(yè)行政管理者的角色定位 2. 九段“行政達(dá)人”的成長與蛻變3..