【培訓(xùn)對(duì)象】
*企業(yè)中、高層管理者 *部門經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者 *企業(yè)人力資源工作者 *銀行保險(xiǎn)企業(yè)銷售人員、美容機(jī)構(gòu)

【培訓(xùn)收益】
1、建立全新的識(shí)人選人知識(shí)結(jié)構(gòu)，明確中國(guó)傳統(tǒng)相法的切入點(diǎn) 2、掌握傳統(tǒng)相法對(duì)人性格、個(gè)性的把握技巧，明確對(duì)方個(gè)體心理特征 3、掌握應(yīng)用傳統(tǒng)相法技巧的快速有效的識(shí)人方法，加速銷售過(guò)程提高銷售效果 4、掌握應(yīng)用傳統(tǒng)相法技巧的快速有效的識(shí)人方法，作到人崗匹配、提高管理效率 5、掌握應(yīng)用傳統(tǒng)相法技巧的快速有效的識(shí)人方法，縮短交際磨合期，實(shí)現(xiàn)人際和諧 6、掌握應(yīng)用傳統(tǒng)相法技巧的快速有效的識(shí)人方法，增強(qiáng)溝通效果，降低企業(yè)溝通內(nèi)耗 7、掌握應(yīng)用傳統(tǒng)相法技巧的快速有效的識(shí)人方法，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力效果，實(shí)現(xiàn)上下渠道暢通

 課程簡(jiǎn)介：

三皇風(fēng)水（中國(guó)實(shí)戰(zhàn)風(fēng)水）體系創(chuàng)始人
現(xiàn)代道法概念倡議人
中國(guó)周易風(fēng)水研究院副院長(zhǎng)
香港中華周易學(xué)會(huì) 會(huì)長(zhǎng)
道家龍門派29代法字輩傳人
湖南省常德市周易協(xié)會(huì)學(xué)會(huì)首席顧問(wèn)
山東省濰坊市周易協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)
香港全球華人易學(xué)聯(lián)合會(huì)顧問(wèn)
美國(guó)佛羅里達(dá)州美國(guó)易經(jīng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科技開(kāi)發(fā)中心廣州基地特約健康教育講師

 
實(shí)戰(zhàn)/學(xué)術(shù)背景：
2004年于黑龍江牡丹江市關(guān)帝廟被授予中國(guó)道家全真教龍門派29代法字輩傳人冠巾狀；
十五年文化教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)管理經(jīng)歷；
十五年易經(jīng)風(fēng)水體系實(shí)戰(zhàn)與培訓(xùn)經(jīng)歷；
二十年道家文化與養(yǎng)生文化研究與修學(xué)經(jīng)歷；
八年道家實(shí)修經(jīng)歷。

       長(zhǎng)期致力于國(guó)學(xué)、佛學(xué)、道學(xué)、易經(jīng)、風(fēng)水研究，致力于對(duì)先東方思維模型的研究，廣泛融通現(xiàn)代物理學(xué)科技知識(shí)，及儒、釋、道、禪、易經(jīng)、風(fēng)水等中西方文化精華，并針對(duì)當(dāng)前時(shí)代特點(diǎn)與社會(huì)特點(diǎn)，創(chuàng)立以“大風(fēng)水”理論體系“社會(huì)人文風(fēng)水、地理環(huán)境風(fēng)水、經(jīng)絡(luò)人體風(fēng)水、丹道人體風(fēng)水”，以風(fēng)水大概念統(tǒng)領(lǐng)傳統(tǒng)文化體系；

 

        同時(shí)還創(chuàng)立了以“天體風(fēng)水（八字），環(huán)境養(yǎng)生（風(fēng)水），經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生（氣功），人體修煉（丹道）的“現(xiàn)代人類生命改造工程”學(xué)說(shuō)，系國(guó)內(nèi)深具學(xué)術(shù)功底和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，深諳易道精髓的實(shí)戰(zhàn)實(shí)力型咨詢顧問(wèn)、專家講師。

著作

《風(fēng)水的秘密——中國(guó)民間實(shí)戰(zhàn)風(fēng)水》

《八字新大路》

《學(xué)易修真》

《東方漢字學(xué)》

《三皇風(fēng)水》

專業(yè)主講類別：
1. 國(guó)學(xué)與管理系列；
2. 周易與人生規(guī)劃系列；
3. 道悟養(yǎng)生風(fēng)水系列；
4. 佛道文化與生命養(yǎng)生系列；
5. 數(shù)字能量與漢字信息系列。

風(fēng)水易學(xué)實(shí)戰(zhàn)課程：
《現(xiàn)代女性與智慧人生》
《“掌”握乾坤，愛(ài)不釋“手”》
《道悟人生與健康養(yǎng)生》
《風(fēng)水開(kāi)運(yùn)---家居辦公風(fēng)水》
《人力資源管理與傳統(tǒng)相學(xué)》
《易經(jīng)與企業(yè)管理》
《商務(wù)社交中的易學(xué)應(yīng)用》
《生命數(shù)字能量學(xué)》

 

倪可老師——現(xiàn)代人類生命改造系統(tǒng)工程：
1.運(yùn)用八字命理與相學(xué)幫助客戶進(jìn)行人生戰(zhàn)略規(guī)劃調(diào)整、職業(yè)事業(yè)定位、和諧家庭婚姻；
2.運(yùn)用民間風(fēng)水學(xué)幫助客戶進(jìn)行家居環(huán)境調(diào)整、辦公環(huán)境調(diào)整、企業(yè)環(huán)境調(diào)整、祖墳陰基調(diào)整，地理風(fēng)水的全方位和諧布局；
3.、運(yùn)用國(guó)學(xué)哲學(xué)觀幫助客戶精神信仰層面心理、心態(tài)調(diào)整，反觀并調(diào)適世界觀、人生觀、價(jià)值觀；
4.運(yùn)用奇門遁甲幫助客戶真正發(fā)現(xiàn)人生與企業(yè)問(wèn)題，深度分析問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)和激發(fā)點(diǎn)，突破人生與企業(yè)發(fā)展瓶頸；
5.幫助思辯和消化客戶感興趣的思想問(wèn)題，包含西方各類先進(jìn)物理學(xué)思想、生命本原問(wèn)題、生命修煉等；
6.幫助客戶深明道家、佛家、易經(jīng)等傳統(tǒng)文化知識(shí)的精義和原理，幫助客戶掌握“現(xiàn)代道法”這一升華生命的體系。

 

學(xué)員評(píng)價(jià)：
南少林龍形拳第五代掌門溫國(guó)生，廣東惠東南少林武術(shù)館館長(zhǎng)：
倪老師個(gè)性平易、謙遜、低調(diào)，但是講課又富有張力，聽(tīng)了倪老師的課，特別是倪老師對(duì)道、易的正見(jiàn)、正識(shí)、正信，是目前鳳毛麟角的真知灼見(jiàn)，任何人都會(huì)從他的“現(xiàn)代人類生命改造工程“的任意環(huán)節(jié)獲得人生的喜悅。

盈科電訊董事長(zhǎng)、總經(jīng)理哈九和：
倪老師屬學(xué)者型實(shí)力派講師，課講得很好，更不同于同行的是，他的從易、道解決問(wèn)題的實(shí)戰(zhàn)能力，正是企業(yè)真正所需要的。

英國(guó)國(guó)家聯(lián)邦靈醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)員，新加坡超自然偵探協(xié)會(huì)自然與玄學(xué)顧問(wèn)山越大師：
我拜過(guò)國(guó)內(nèi)外尤其是東南亞地區(qū)很多風(fēng)水老師，倪老師真正將風(fēng)水的神秘轉(zhuǎn)為人人可學(xué)可操作的平民技術(shù)，倪老師的調(diào)理具有一針見(jiàn)血、立竿見(jiàn)影的效果。

中南地產(chǎn)陳海中副總：
聽(tīng)了倪老師的課程，啟發(fā)很大，以前很多管理或人生方面的疑問(wèn)都一下豁然開(kāi)朗了，倪老師是一個(gè)值得做一生良師益友的朋友。

東源電器北京分公司孫東鋒總經(jīng)理：
倪老師雖然剛不惑之年，但是顯示很深厚的功力和實(shí)力，他就是一個(gè)易與道的化身。

南通劍山文殊院住持妙音法師：
倪老師對(duì)易經(jīng)、風(fēng)水、佛教文化的理解已經(jīng)超越了教內(nèi)很多同修，他已經(jīng)接觸到了中華文化的內(nèi)核。

海通船舶修造有限公司金總：
我企業(yè)近期出現(xiàn)的多次人生傷害事故，倪老師從廠區(qū)一瞥之間就能找出原因，并給出調(diào)理方案，其速度之快后期調(diào)理催財(cái)催平安的效果神速，是風(fēng)水師中的佼佼者。

澳大利亞add教育學(xué)院獨(dú)立董事朱微子:
我回國(guó)期間認(rèn)識(shí)了倪老師是我最大的榮幸，我為他介紹的澳州客戶，他們都感謝我為他們找到了一個(gè)人生好導(dǎo)師。

南通璐瑞貿(mào)易有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理周鋒：
公司07年以來(lái)，每年的效益都是逐年翻番，感謝倪老師為我找的公司地理位置，感謝他為我做的企業(yè)布局，感謝他對(duì)我做的項(xiàng)目指導(dǎo)，他將是我公司和我終身的風(fēng)水顧問(wèn)和人生戰(zhàn)略導(dǎo)師。
 

湖南常德周易研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)歐陽(yáng)建華：
我見(jiàn)過(guò)太多的易經(jīng)專家、風(fēng)水師，倪老師的平易近人、豐厚的理論功底、卓越的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，是我最佩服的。

業(yè)務(wù)遍布東南亞地區(qū)的新加坡著名職業(yè)風(fēng)水師小龍：
所謂外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，我成為倪老師的學(xué)生，就是倪老師有他獨(dú)特的門道。

紹興方安寺妙慧主持：
聽(tīng)了倪老師的課程后，立即拜他為師，向他學(xué)習(xí)風(fēng)水易經(jīng)知識(shí)，這么幾年來(lái)，我一直實(shí)踐著倪老師以易為方便、趨向于佛道的接引理念。

上海韜哲貿(mào)易有限公司齊孝春總經(jīng)理：
聽(tīng)了其他講師的國(guó)學(xué)課，聽(tīng)的奇妙，卻很難發(fā)揮在實(shí)際生活中，倪老師的課卻是學(xué)用并舉、好聽(tīng)更具備生活的實(shí)際效應(yīng)。

滄州市廣播電臺(tái)藝術(shù)總監(jiān)趙先生：
我拜會(huì)過(guò)全過(guò)數(shù)十位風(fēng)水名家，聽(tīng)過(guò)他們的課，見(jiàn)到了倪老師，聽(tīng)了他的課，終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中的風(fēng)水。

 

• 戰(zhàn)略人力資源管理

   

  第一節(jié)HRM與戰(zhàn)略不匹配的危害1、沒(méi)有戰(zhàn)略的指引，HRM就是盲動(dòng)——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業(yè)務(wù)的開(kāi)展總會(huì)受到人的制約？——以某教育集團(tuán)為例3、為什么該留的人總是留不??？——對(duì)關(guān)鍵人才，有預(yù)防流失的措施嗎？4、HRM要從行政事務(wù)中解放出來(lái)第二節(jié)如..

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• 人才管理特訓(xùn)：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程說(shuō)明：任正非說(shuō)，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來(lái)說(shuō)，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動(dòng)力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓(xùn)班旨在提高中層管理者如何識(shí)別、任用、培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)、激勵(lì)人才等方面的能力，從而滿足企..

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• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  一、人力資源管理與經(jīng)營(yíng)責(zé)任企業(yè)人力資源管理框架與內(nèi)容人力資源管理的組織體系與分工HRBP與業(yè)務(wù)部門管理者的角色關(guān)系經(jīng)理人的角色認(rèn)知用人力資源管理提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力二、凡事預(yù)則立——人力資源規(guī)劃與計(jì)劃人力資源規(guī)..

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• 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源創(chuàng)新與變革

   

  第一部分互聯(lián)網(wǎng)的VUCA時(shí)代1.互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)時(shí)代2.VUCA帶來(lái)的挑戰(zhàn)3.變革的推動(dòng)力——已經(jīng)呈現(xiàn)影響未來(lái)的技術(shù)和社會(huì)趨勢(shì)互聯(lián)網(wǎng)思維與共享經(jīng)濟(jì)思維不同行業(yè)的發(fā)展差異第二部分 變化中的人力資源1. 人才環(huán)境的變化（xx后圖譜）2.人力資源的新沖擊3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人..

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• 向華為學(xué)習(xí)人力資源管理

   

  一、變產(chǎn)業(yè)的變化企業(yè)的變化組織的變化人才的變化二、華為概況業(yè)務(wù)和愿景公司的戰(zhàn)略華為的治理結(jié)構(gòu)三、華為人力資源整體戰(zhàn)略框架及演進(jìn)華為人力資源管理變革演進(jìn)華為人力資..

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• 大數(shù)據(jù)在人力資源中的應(yīng)用

   

  一、大數(shù)據(jù)及其特點(diǎn) 二、大數(shù)據(jù)的本質(zhì)是洞察1. 洞察未來(lái)趨勢(shì)2. 洞察管理規(guī)律3. 洞察客戶需求4. 洞察員工表現(xiàn)5. 洞察客戶誠(chéng)信6. 洞察合適人選 三、大數(shù)據(jù)與人力資源管理 1. 大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)人員升遷與離職 2. 大數(shù)據(jù)與人才發(fā)現(xiàn) 3. 獵頭公司是怎么找人的？ 4. 大數(shù)據(jù)與人才管理 5. 大數(shù)據(jù)能..

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