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職場(chǎng)智慧:沖突的轉(zhuǎn)化與超越

課程編號(hào):60270

課程價(jià)格:¥16000/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:39

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:王雯雯

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
新晉管理者&需要跨部門協(xié)同的管理者們

【培訓(xùn)收益】
提升對(duì)沖突管理的認(rèn)知:認(rèn)識(shí)和理解沖突的不可避免性,及沖突對(duì)企業(yè)的正、負(fù)面影響;學(xué)習(xí)托馬斯-基爾曼沖突模型,了解和掌握面對(duì)沖突的多種策略選擇 掌握有效的溝通與沖突管理技巧:讓學(xué)員掌握解決沖突的步驟,并具備解決沖突必須的溝通技能,如積極傾聽、有效表達(dá)和協(xié)商達(dá)成共識(shí)等。 解決實(shí)際工作中的沖突問題:通過案例分析和實(shí)踐模擬,參與者將能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作,有效地應(yīng)對(duì)和解決工作中的實(shí)際沖突。

一、和沖突有關(guān)的基礎(chǔ)認(rèn)知有哪些?
1、沖突管理的基本理念
傳統(tǒng)vs現(xiàn)代的觀念
沖突和績(jī)效的關(guān)系
沖突的來源
小組討論:起沖突的原因都有哪些
2、沖突帶來的影響
沖突對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的影響
沖突管理的意義
二、沖突管理的步驟
1、從情緒反應(yīng)中分離
溝通三要素
四種壓力狀態(tài)下的應(yīng)對(duì)姿態(tài):指責(zé)、討好、超理智、打岔
情境模擬:四種應(yīng)對(duì)姿態(tài)的典型應(yīng)對(duì)方式
四種反應(yīng)模式和溝通要素的關(guān)系
促動(dòng)自我反思和覺察
體驗(yàn)活動(dòng)+集體反饋:不同類的人的典型管理特質(zhì)
2、有效地聽到所有觀點(diǎn)
四層傾聽
封閉式傾聽
下載式傾聽:推論階梯
視頻+小組討論:關(guān)于推論階梯
同理傾聽
體驗(yàn)活動(dòng):體驗(yàn)聽的不同層次
3、聚焦共同利益
尋找共識(shí)與共贏的可能性
尋找共同目的:表達(dá)自己的動(dòng)機(jī)
小組練習(xí):表達(dá)自己的動(dòng)機(jī)、鼓勵(lì)別人說出動(dòng)機(jī)
4、共創(chuàng)未來方向
制定可行的解決方案與后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃
三、如何在實(shí)踐中應(yīng)用?
1、克服解決沖突的四大阻礙
自以為正確
自以為確定無疑
自以為安全
自以為代表正義
互動(dòng)活動(dòng):討論個(gè)人在沖突中可能的障礙和克服方法
2、解決實(shí)際難題
案例演練:解決實(shí)際跨部門沖突的案例
小組扮演與實(shí)戰(zhàn)模擬
分析案例情境,應(yīng)用解決策略
四、如何進(jìn)行應(yīng)用和實(shí)踐?
1、學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)提煉學(xué)習(xí)要點(diǎn)
2、學(xué)習(xí)反思
個(gè)人的學(xué)習(xí)收獲和啟發(fā)
下一步實(shí)踐計(jì)劃 

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