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用戶思維—洞察用戶的真正需求 企業(yè)如何做到精準定義用戶的真實需求

課程編號:50714

課程價格:¥9000/天

課程時長:2 天

課程人氣:305

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:營銷管理 

授課講師:聶明

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
董事長、總經(jīng)理、銷售經(jīng)理、市場經(jīng)理、人事經(jīng)理等高管人員

【培訓收益】
了解后產(chǎn)品迭加后疫情時代下宏觀市場環(huán)境趨勢、與用戶共情一起設計產(chǎn)品/服務,精準定義用戶需求,真正做到以用戶為中心 了解企業(yè)精準定義用戶的需求的意義和本質(zhì) 掌握企業(yè)精準定義用戶的需求的方法論 掌握通過用戶需求數(shù)據(jù)幫助企業(yè)精準定義用戶需求的兩大方法流程 掌握通過共創(chuàng),幫助企業(yè)打開商業(yè)新思維的方法 掌握通過共創(chuàng)精準定義用戶需求的五大工具

、企業(yè)首要的任務是精準定義用戶的需求,其原因及意義是什么?
1、后產(chǎn)品時代迭加疫情對宏觀市場經(jīng)濟的影響、對消費者的影響,對企業(yè)經(jīng)營的影響
2、精準定義用戶需求對于企業(yè)的意義
二、后產(chǎn)品時代迭加疫情下企業(yè)如何精準定義用戶需求,開啟業(yè)務新的增長點?
1、共創(chuàng)幫助企業(yè)平穩(wěn)過渡到以用戶為中心時代
給用戶設計 VS 為用戶設計 VS 和用戶設計
共創(chuàng)不是一個人或者一群人拍腦袋
共創(chuàng),企業(yè)創(chuàng)新的鑰匙
案例
2、利用團隊動力學推動共創(chuàng),精準定義用戶需求
和不同背景的人才能共創(chuàng)
共創(chuàng)的輸入物——用戶需求數(shù)據(jù)
共創(chuàng)的兩大流程方法論
斯坦福設計思維五大步驟
英國設計協(xié)會雙鉆模型
共創(chuàng)需要物理空間和心理空間
案例+小組討論
三、如何使用工具做好共創(chuàng),精準定義用戶需求?
1、瘋狂發(fā)想法
2、頭腦風暴圖
3、635頭腦風暴法
4、世界咖啡
5、DVF篩選法
呈現(xiàn)方式:案例實操+小組討論
四、重新定義用戶需求?
冰山模型
重新定義用戶需求
案例  

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