【培訓(xùn)對象】
總經(jīng)理、各級高層管理

【培訓(xùn)收益】
● 理解國企改革深化的歷史變遷路徑； ● 掌握分類、分層深化改革政策邏輯； ● 掌握法人治理與激勵設(shè)計協(xié)同共生； ● 掌握國企任期制與契約化激活賦能； ●掌握國企深化改革中薪酬激勵設(shè)計。

案例導(dǎo)入：深圳40周年看企業(yè)改革深化趨勢
第一講：精神為本——國企改革中發(fā)展歷程
一、40年改革開放中精神發(fā)展邏輯與路徑
第一階段：始于1978年，放權(quán)讓利，規(guī)模擴(kuò)張
第二階段：始于1993年，抓大放小，提質(zhì)增效
第三階段：始于2003年，產(chǎn)權(quán)改革，轉(zhuǎn)型升級
第四階段：始于2013年，從混資本，到改機(jī)制
二、2018-2020國企改革雙百行動，實(shí)現(xiàn)“五大突破，一個堅持”
1. 所有制的混改
2. 法人治理結(jié)構(gòu)
3. 市場化經(jīng)營制
4. 激勵機(jī)制突破
5. 黨的領(lǐng)導(dǎo)堅持
三、國企改革攻堅期
1. 國企現(xiàn)狀盤點(diǎn)，技術(shù)與體制雙創(chuàng)新
2. 一攬子文件抵不過一個行動：1+N政策體系VS三年行動計劃
3. 國企三年行動計劃，國企改革再出發(fā)
四、國企改革中經(jīng)營管理成效分析
1. 消解高穩(wěn)定性
2. 釋放輕流動性
3. 增加軟激勵性
4. 協(xié)同共生激勵
課堂互動：從個人職場發(fā)展經(jīng)歷反思改革變遷
解決問題：從思維上達(dá)成深化改革推進(jìn)的共識

第二講：多維格局——分類、分層推進(jìn)股權(quán)和混合所有制
一、國企改革分類推進(jìn)邏輯
1. 國民共進(jìn)，全面改革
1）突出重點(diǎn)，深化改革
2）以點(diǎn)帶面，加快改革
3）國民共進(jìn)，全面改革
2. 國企改革分類的基本邏輯
1）公益類
2）商業(yè)類
3. 國企改革的具體模式
1）商業(yè)1類：從管資產(chǎn)到管資本，放權(quán)給企業(yè)，不再干涉其經(jīng)營自主，追求利潤最大化。
2）商業(yè)2類：管資產(chǎn)和管資本并重，通過管資產(chǎn)實(shí)現(xiàn)超越利潤的目標(biāo)的社會目標(biāo)最大化；
3）公益類：管企業(yè)與管資產(chǎn)并重，通過管企業(yè)盡可能提高社會服務(wù)保障功能最大化。
4. 分類改革下國資監(jiān)管模式
1）商業(yè)1類：管資本
2）商業(yè)2類：管資本+管資產(chǎn)
3）公益類：管企業(yè)+管資產(chǎn)
二、分層級推進(jìn)改革的基本邏輯
1. 國企改革的“三三工程”
——三級架構(gòu)、三種分類、三個轉(zhuǎn)變
2. 股權(quán)多元化與混合所有制改革
1）兩種改革模式的區(qū)別
2）分層改革具體的模式
3）集團(tuán)層面：股權(quán)多元化
4）子公司層：混合所有制
5）三級公司：民營資本控股
三、國企深化改革過程難點(diǎn)突破
1. 混改中引進(jìn)戰(zhàn)略投資者的六大挑戰(zhàn)
2. 混改中平衡不同利益群體間的博弈
3. 如何實(shí)現(xiàn)從混資本到改機(jī)制的深化
課堂互動：討論國企改革深化政策和突破難點(diǎn)
解決問題：解決干部對本企業(yè)改革深化的困惑

第三講：悖論相生——國企法人治理與股權(quán)博弈
一、國企法人治理結(jié)構(gòu)發(fā)展歷程
1. 有效所有權(quán)職能
2. 保障投資者權(quán)益
3. 提高運(yùn)作效率
4. 發(fā)揮市場機(jī)制
二、股權(quán)結(jié)構(gòu)涉及的問題和困難
1. 股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計的合理化模式
2. 公司治理機(jī)制與人控的矛盾
3. 股東權(quán)益設(shè)計中權(quán)益與職責(zé)
4. 國有資產(chǎn)保值增值基本原則
三、國企混改中股東的權(quán)益博弈
1. 非國有股東與員工股東
2. 國企混改中個性化需求
3. 國有控股的差異化股權(quán)設(shè)計
課堂互動：分析某國有鋼鐵公司混改股權(quán)設(shè)計得失
解決問題：掌握國有企業(yè)法人治理與股權(quán)設(shè)計協(xié)同

第四講：價值鏈接——國企任期制契約化優(yōu)化績效
一、任期制和契約化
1. 任期制與契約化基本內(nèi)涵
2. 任期制與契約化改革必然
3. 實(shí)施過程中面臨績效問題
二、任期制契約化改革深化
1. 經(jīng)理層權(quán)責(zé)確定
2. 經(jīng)理層目標(biāo)體系
3. 經(jīng)理層激勵體系
4. 績效的動態(tài)調(diào)整
案例：某國企任期制契約化改革
三、從績效打補(bǔ)丁到換系統(tǒng)的職業(yè)經(jīng)理人制度
1. 任職制契約化三部曲
國企干部——契約化經(jīng)理人——職業(yè)經(jīng)理人
2. 職業(yè)經(jīng)理人績效管理核心
1）市場化選聘
2）契約化管理
3）協(xié)同化賦能
4）差異化薪酬
5）市場化退出
案例：國企A公司的改革之路中“三強(qiáng)三弱四平衡”
四、剛?cè)岵⒎e績效推進(jìn)五步法
1. 以終為始—目標(biāo)管理之夢想鏈接夢想
2. 追本溯源—績效管理之變被動為主動
3. 群策群力—團(tuán)隊共創(chuàng)之變要求為需求
4. 言傳身教—績效輔導(dǎo)之變執(zhí)行為自行
5. 正本清源—績效復(fù)盤之變終點(diǎn)為起點(diǎn)
案例：績效管理：打開潘多拉的魔盒
課堂互動：從兩個案例感知國企績優(yōu)化效價值
解決問題：正確認(rèn)知任期制契約化的價值鏈接

第五講：知行合一——優(yōu)化國企混改中激勵和約束機(jī)制
一、激勵的核心——激活人才內(nèi)驅(qū)力，去除化緣式上班
1. 工資保證吃得飽
2. 獎金保障干得好
3. 福利保障干得穩(wěn)
4. 股權(quán)保證干的久
案例：混改中強(qiáng)個體的情緒價值大于貨幣價值
二、國企薪酬設(shè)計原則
1. 對內(nèi)公平-崗位評價
2. 對外公平-薪酬調(diào)查
3. 對員工激勵-薪資結(jié)構(gòu)
4. 對成本節(jié)約-成本分析
三、有效激勵的機(jī)制構(gòu)建
1. 根據(jù)強(qiáng)個體的需求確定激勵模式
2. 根據(jù)組織愿景明確激勵方向
3. 發(fā)揮彈性激勵，保持激勵效度
4. 工作績效激勵三位一體達(dá)合力
5. 薪酬激勵的三架馬車：薪酬策略，管控模式，目標(biāo)分解
案例：國企三項制度“落地”現(xiàn)象反思、國企薪酬四個歷史階段對比分析
四、深化改革中薪酬設(shè)計思路
1. 人才盤點(diǎn)與價值分析
2. 崗位評價與薪酬設(shè)計
3. KSF全面績效薪酬體系
4. 股權(quán)激勵中長期激勵體系
案例：某國企崗位評價案例解析
課程落地工具：六化落地工作步驟
課堂互動：從上述案例分析中探討激勵模式優(yōu)劣
解決問題：探究本企業(yè)改革中員工激勵模式選擇
 

20年的企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗
星巴克中國青年領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項目輔導(dǎo)導(dǎo)師
HR賦能增效-企業(yè)人才梯隊建構(gòu)地圖微項目課程創(chuàng)始人
曾任：山西北方惠豐機(jī)電（中國兵器工業(yè)集團(tuán)） 人事主管
曾任：金威啤酒集團(tuán)、合口味食品集團(tuán) 人力資源總監(jiān)
曾任：金威啤酒釀造有限公司 董事長秘書兼人力資源總監(jiān)
■ 多單位特聘人力資源講師：綿陽科技城商學(xué)院、深圳市鹽田區(qū)人事中心梧桐學(xué)院、上海交通大學(xué)海外培訓(xùn)中心、華中科技大學(xué)培訓(xùn)中心
■ 多項專業(yè)證書認(rèn)證：國家高級人力資源管理師、高級心理咨詢師、高級公關(guān)師、高級企業(yè)培訓(xùn)師、日產(chǎn)訓(xùn)（中國）MTP-TTT（6單元版）認(rèn)證、中商國際學(xué)院六維領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證、4D領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證、英國博贊思維導(dǎo)圖國際認(rèn)證、DISC授權(quán)認(rèn)證
■ 暢銷書籍：《強(qiáng)績效模式——從零到一的績效架構(gòu)設(shè)計》
■ 版權(quán)課程：《賦能增效-六元八表定績效》、《賦能增效-非人八訣》、《賦能增效-新HR邏輯運(yùn)營圖》、《賦能增效——890管理者勝任21秘訣》、《賦能增效——新生代六感心驅(qū)動金字塔》、《賦能增效—盤明萃賦人才勝任力與梯隊建構(gòu)微咨詢》、《招才選將、人才致勝 —企業(yè)高效招聘與精準(zhǔn)甄選技術(shù)提升》、《賦能增效-35+職場進(jìn)化工作坊》

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗：
楊文浩老師專注于人力資源管理領(lǐng)域，具有20年人力資源管理實(shí)操和授課經(jīng)驗，歷經(jīng)國企、私企、外企、創(chuàng)業(yè)四重職業(yè)經(jīng)歷，曾服務(wù)于兵器工業(yè)集團(tuán)及大型企業(yè)負(fù)責(zé)人力資源及企業(yè)管理工作，有著扎實(shí)的實(shí)踐操作能力，對HR管理體系的建設(shè)有完整的設(shè)計思路。擅長HR戰(zhàn)略規(guī)劃并組織實(shí)施，從人力資源體系建立、制度建設(shè)到人員招聘、培訓(xùn)開發(fā)、勞資管理、績效考核，熟悉各模塊工作。
楊老師服務(wù)的客戶遍布北京、天津、上海、深圳、廣州、成都、南京、杭州、武漢、鄭州、沈陽、哈爾濱、長春、長沙、西藏、蘭州、銀川、福州等地，為中核工業(yè)集團(tuán)、三星中國、中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、中鐵建工集團(tuán)、中國重汽、美的集團(tuán)、中國郵政、中國郵儲、中通通訊、中國建設(shè)銀行、中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中信銀行、柳工集團(tuán)、陽光保險、華美集團(tuán)、中通通訊、惠豐機(jī)電、建滔化工集團(tuán)、金威啤酒集團(tuán)、富士康集團(tuán)、美的集團(tuán)、巴士集團(tuán)、重慶電工、遵義卷煙、共進(jìn)電子、廣州恒大集團(tuán)、廣州粒上皇食品、廣西路橋集團(tuán)、河南心連心化肥、南寧威寧投資集團(tuán)、南沙海城貨代、順豐快遞、廣東省各地人才交流中心、清華大學(xué)國際MBA教學(xué)中心、武漢大學(xué)干部培訓(xùn)中心、華中科技大學(xué)MBA教學(xué)中心、華東理工大學(xué)培訓(xùn)中心、蘭州大學(xué)研究生院、河北工業(yè)大學(xué)、廈門大學(xué)、上海交通大學(xué)、西南交通大學(xué)干部培訓(xùn)中心等多家高校EMBA總裁班授課和多家大中型企事業(yè)單位進(jìn)行中、高層領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能、人力資源管理技能及MTP培訓(xùn)超2000余場次。（其中為中建一局、碧桂園等多家企業(yè)連續(xù)返聘，并多次取得100%的好評率），并為建滔集團(tuán)、廣東某地國稅、遼寧省聯(lián)社、成都移動、萬澤大藥房、晉煤集團(tuán)、中建三局、伊利等多企業(yè)提供人才盤點(diǎn)、人才梯隊搭建、績效等咨詢項目服務(wù)。