【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
1. 了解標(biāo)桿企業(yè)激活個(gè)體和賦能組織的方式 2. 用90/95后員工的思維管理他們 3. 學(xué)會(huì)用特權(quán)比獎(jiǎng)金更重要的激勵(lì)方法 4. 掌握工作游戲化思維，創(chuàng)造組織管理中的“新藍(lán)海”。 5. 學(xué)會(huì)跟90/95后員工交流與溝通

第一部分：從傳統(tǒng)管理走向新型管理
6. VUCA時(shí)代越是困難的時(shí)候，越考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)力
7. 大企業(yè)的平均壽命40年，約為人的壽命一半
8. 個(gè)體的智商在120，而團(tuán)隊(duì)的智商是62
9. 創(chuàng)新力來(lái)自于新生代
10. 新生代五層次需求分析（不拒絕加班，拒絕被動(dòng)加班）
11. 踐行五到的行動(dòng)力

第二部分：把問(wèn)題改成領(lǐng)導(dǎo)法則
1. 從管理轉(zhuǎn)變?yōu)橛绊懥λ牟角ㄗ屝律矚g和你一起工作）
2. 讓員工充滿活力
3. 激發(fā)善意與仁愛(ài)
4. 實(shí)現(xiàn)“因人而異”
5. “人盡其事”領(lǐng)導(dǎo)方式
6. 如何讓一個(gè)人優(yōu)秀變成大家都優(yōu)秀

第三部分：激活新生代的創(chuàng)新力
1. 領(lǐng)導(dǎo)要“透過(guò)”他人完成任務(wù)
2. 領(lǐng)導(dǎo)力=領(lǐng)+導(dǎo)（影響力）
3. 設(shè)計(jì)適合新生代的激勵(lì)手段（特權(quán)比獎(jiǎng)金更重要）
4. 創(chuàng)造力的六步法（新生代期待你羨慕的眼光）
5. 學(xué)會(huì)跟90/95后員工溝通的路徑圖（新生代欣賞的人格魅力）
6. 學(xué)會(huì)對(duì)應(yīng)不同的人溝通藝術(shù)
 

專(zhuān)家背景
中國(guó)人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院、商學(xué)院、財(cái)政金融學(xué)院擔(dān)任《領(lǐng)導(dǎo)法則與藝術(shù)》課程主講教師
曾任中國(guó)人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)發(fā)展部研究員。
兼任北京大學(xué)國(guó)際EMBA中心、人本管理中心、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院等高?！陡呖?jī)效組織領(lǐng)導(dǎo)力》特約客座教授
曾任國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心學(xué)習(xí)型組織專(zhuān)業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員
中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)行業(yè)教育協(xié)會(huì)專(zhuān)家
《組織學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室》輔導(dǎo)員
企業(yè)關(guān)鍵人才培養(yǎng)項(xiàng)目特聘專(zhuān)家
講師背景
曾在美國(guó)斯坦福大學(xué)管理科學(xué)與工程系進(jìn)修組織變革與領(lǐng)導(dǎo)力，曾任外資企業(yè)人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理?！秾W(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)》（中國(guó)電信學(xué)習(xí)型組織案例集，東方出版社2005）一書(shū)的主要評(píng)審顧問(wèn)，著書(shū)《攻略:讓營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍脫胎換骨》（企業(yè)管理出版社2012），出版光盤(pán)《透明時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)的溝通藝術(shù)》（2014）?！额I(lǐng)導(dǎo)法則與藝術(shù)》、《時(shí)間管理SHORT法則》課程原創(chuàng)開(kāi)發(fā)者。深刻了解組織領(lǐng)導(dǎo)法則、建立組織中和諧人際關(guān)系、熟悉組織運(yùn)營(yíng)與學(xué)習(xí)力的打造，通曉組織培訓(xùn)體系的建設(shè)，始終堅(jiān)持教學(xué)方法的設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)效果的應(yīng)用是學(xué)習(xí)內(nèi)容的靈魂。
具有幽默風(fēng)趣、深入淺出、教練引導(dǎo)式的培訓(xùn)風(fēng)格；持有觀點(diǎn)新穎、論述精辟、學(xué)術(shù)前沿的邏輯思路；以及魚(yú)漁兼授、神形俱備、實(shí)際操作的大量案例的授課方式，深受學(xué)員愛(ài)戴與贊賞，學(xué)員滿意度均在95%以上。

主講課程
《高績(jī)效組織領(lǐng)導(dǎo)力》《領(lǐng)導(dǎo)法則與藝術(shù)》《踐行“五到”行動(dòng)力》《帶出與商業(yè)模式相匹配的優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)》《管理溝通策略》《政府基層干部的執(zhí)行力》《打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、《有效激勵(lì)》、《行動(dòng)學(xué)習(xí)與共好團(tuán)隊(duì)》、《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》、《高效會(huì)議管理》、《時(shí)間管理SHORT法則》、《新任經(jīng)理的勝任力》、《中層管理者責(zé)任感》、《構(gòu)建影響力》、《目標(biāo)管理與績(jī)效》、《創(chuàng)新思維與管理》、《思維導(dǎo)圖思維》、《學(xué)習(xí)型組織》、《改善心智模式》、《系統(tǒng)思考》、《提練共同愿景》、《如何讓企業(yè)文化落地》等。 

• 精準(zhǔn)招募新生代

   

  課程背景：隨著壽險(xiǎn)公司在中國(guó)快速穩(wěn)健地發(fā)展，增員難一直是困擾團(tuán)隊(duì)發(fā)展的最大難題。對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)而言，增員很棘手，它長(zhǎng)期困擾著許多壽險(xiǎn)銷(xiāo)售管理者，壽險(xiǎn)人才匱乏，極大地影響了壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)的發(fā)展，對(duì)于人才的選擇成為了各大保險(xiǎn)公司的重中之重。所以找對(duì)人是增員最大的關(guān)鍵，再過(guò)10年、20年、90后就是保險(xiǎn)業(yè)的中流砥柱。為此，我們要把目光錨定在90后這個(gè)新生代群體，讓這..

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• 新生代員工管理

   

  第一章 認(rèn)識(shí)人，認(rèn)識(shí)大環(huán)境1. 為什么90后員工很難管理？2. 了解90后員工的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)；3. 分析90后員工的人格特質(zhì)；4. 90后員工管理難在哪里？5. 傳統(tǒng)的管理模式已不湊效；6. 目前的管理發(fā)生了哪些變化？7. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代管理4個(gè)基本特征；8. 人力資源管理產(chǎn)生哪些新沖擊？案例：某高校新生入校的&ldqu..

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