【培訓(xùn)對(duì)象】
基層黨支部書記及相關(guān)人員。

【培訓(xùn)收益】

前言：習(xí)近平談黨建
第一單元 黨建信息與事跡材料的寫作
一、黨建信息
（一）黨建信息的概念與要求
1．黨建信息的概念
2．基本要求：新、實(shí)、準(zhǔn)、快、精、深
（二）黨建信息的寫作技巧
1．信息寫作存在的不足
2. 提高信息寫作質(zhì)量的途徑
1）以點(diǎn)帶面，選好寫作角度
2）突出時(shí)效，加快上報(bào)速度
3）切中需求，增強(qiáng)上報(bào)準(zhǔn)度
（三）信息寫作技巧
1.選材；2.標(biāo)題；3.結(jié)構(gòu)與形式；4.語言風(fēng)格；5.不同類型信息的寫作要求；6.課堂練習(xí)
二、先進(jìn)人物事跡材料
（一）先進(jìn)人物事跡材料的含義與特點(diǎn)
（二）先進(jìn)人物事跡材料兩種寫作形式
1.典型材料式（用于上報(bào)）
2.人物通訊式（用于對(duì)外宣傳）
（三）典型材料式寫作方法
1.標(biāo)題
2.導(dǎo)語：個(gè)人簡(jiǎn)介，事跡概述
3.主體：一般采用并列式結(jié)構(gòu)
4.結(jié)尾：人物本身的價(jià)值追求與努力方向
5.寫作要求：口子要小，立意要新，情況要實(shí)，事跡要特，謀篇要巧，行文要活，感情要真，語言要精，詳略要妥
（四）人物通訊式寫作方法
1.人物通訊式事跡材料的特點(diǎn)
2.人物通訊事跡材料的表現(xiàn)手法
3.人物通訊式事跡材料的基本要求
4.人物通訊式事跡材料的寫作方法
5.案例分分析
6.實(shí)操訓(xùn)練（擬大綱）
三、工作場(chǎng)景照片拍攝技巧
1.要有自己的想法（立意）
2.選好角度，突出主角
3.多方位、多角度，豐富多彩（如會(huì)議）
第二單元 行業(yè)外黨建經(jīng)驗(yàn)借鑒
一、“支部建在連上”歷史意義與現(xiàn)實(shí)價(jià)值
二、連續(xù)36年獲評(píng)“優(yōu)秀基層黨支部”
1.案例概況：武警上?？傟?duì)執(zhí)勤第四支隊(duì)十中隊(duì)黨支部，長(zhǎng)期以來用紅色資源鑄魂育人，筑牢思想防線
2.分析借鑒
三、凝聚黨建微經(jīng)驗(yàn) 助推社區(qū)新發(fā)展
1.案例概況：安徽蕪湖市鏡湖區(qū)教場(chǎng)東村社區(qū)坐落于美麗的西洋湖畔。該區(qū)黨委始終把“服務(wù)群眾”作為黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，將為民服務(wù)的理念和宗旨貫穿社區(qū)工作各個(gè)方面，圍繞“服務(wù)”創(chuàng)新方式，打造“安居享福”黨建品牌。
2.分析借鑒
四、延伸黨建觸角，紅色引擎發(fā)力
1.案例概況：廈門市湖里區(qū)金山街道突出支部建設(shè)，讓基層黨組織在轄區(qū)的重點(diǎn)工作、攻堅(jiān)領(lǐng)域中發(fā)揮作用，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)小區(qū)治理、黨建引領(lǐng)征地拆遷、黨建引領(lǐng)服務(wù)企業(yè)，做到工作做到哪兒，支部就建到哪兒；支部建到哪兒，難題就解在哪兒。
2.分析借鑒
五、“三式黨課”讓黨員教育穩(wěn)中求進(jìn)
1.案例概況：上海市陸家社區(qū)黨總支不斷推陳出新，在黨課的形式上、內(nèi)容上下功夫，通過“交流研討式”、“情景模擬式”、“體驗(yàn)行動(dòng)式”這“三式黨課”使黨課真正成為黨員的隨身課堂。
2.分析借鑒
第三單元 黨務(wù)工作實(shí)操與答疑
一、發(fā)展黨員
1.發(fā)展黨員工作的總要求
2.發(fā)展黨員工作的流程
3.接受預(yù)備黨員支部黨員大會(huì)實(shí)操
4.預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正支部黨員大會(huì)實(shí)操
二、三會(huì)一課
1.“三會(huì)一課”及其要求
2.“三會(huì)一課”的流程
3.“三會(huì)一課”實(shí)操演練
三、組織生活會(huì)
1.黨組織生活會(huì)及其要求
2.黨組織生活的流程
3.黨組織生活會(huì)實(shí)操演練
四、主題黨日活動(dòng)
1.基本要求
2.活動(dòng)內(nèi)容及創(chuàng)新
3.操作流程
4.案例分析
五、黨費(fèi)收繳
1.黨費(fèi)收繳與管理的主要問題
2.為什么要收繳黨費(fèi)
3.黨費(fèi)收繳的相關(guān)規(guī)定要求
4.如何做好黨費(fèi)的收繳工作
六、問題解答

課程小結(jié) 

黃洋（黃忠東），退役空軍中校，22年軍旅生涯，2006年起從事管理培訓(xùn)至今；執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)導(dǎo)師，北京大學(xué)、廈門大學(xué)特邀講師，泉州華僑大學(xué)客座教授，“前沿講座”特邀管理培訓(xùn)專家；“紅色管理”實(shí)戰(zhàn)講師，華為技術(shù)有限公司特邀講師，淘課網(wǎng)“2016中國百強(qiáng)講師”?，F(xiàn)任福建省培訓(xùn)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，廈門市思明區(qū)蓮豐社區(qū)第三黨支部書記。
曾任福建東南職業(yè)技術(shù)學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)，同濟(jì)大學(xué)廈門遠(yuǎn)程教育中心副主任，廈門某教育發(fā)展有限公司副總經(jīng)理，《中國民營》雜志社福建工作站常務(wù)副站長(zhǎng)，《中國商界領(lǐng)袖》雜志社副社長(zhǎng)等職。曾在解放軍空軍部隊(duì)歷任戰(zhàn)士、班長(zhǎng)、排長(zhǎng)、助理、干事、指導(dǎo)員、宣傳股長(zhǎng)、教導(dǎo)員、主任等職，在機(jī)關(guān)與公文和新聞打交道8年，從事領(lǐng)導(dǎo)工作10年；至今有35年黨齡，歷任團(tuán)支部委員、團(tuán)支部書記、團(tuán)委書記，黨支部委員、黨支部書記、黨委委員、黨委書記等職。
一、主講課程：
1、原創(chuàng)版權(quán)課程或紅色管理課程
《執(zhí)行—向解放軍看齊》（執(zhí)行力系列，版權(quán)號(hào)：國作登字-2014-A-00132776）
《象帶兵一樣帶員工》（版權(quán)號(hào)：國作登字-2014-A-00132775）
《向毛澤東學(xué)經(jīng)營管理（系列）》、《向毛澤東學(xué)“存亡”之道》、《向毛澤東學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)》。
2、主要通用課程
《向習(xí)近平學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》、《十九屆五中全會(huì)精神解讀》、《<習(xí)近平談治國理政>第三卷解讀》、《馬克思主義思想方法與工作方法》、《企業(yè)如何做好宣傳思想工作》、《黨支部工作條例解讀》、《基層黨建工作實(shí)操演練》、《如何當(dāng)好黨支部書記》、《基層組織工作條例、選舉工作條例解讀》、《黨建與業(yè)務(wù)相融合，助推工作績(jī)效提升》、《黨委秘書工作實(shí)務(wù)》、《如何做好員工的思想工作》、《新時(shí)代企業(yè)工會(huì)的主要工作與創(chuàng)新》、《職工代表履職能力提升》、《加強(qiáng)工會(huì)系統(tǒng)黨的建設(shè)》、《做一名清正廉潔的好干部》、《年輕干部要提高七種能力》、《卓越領(lǐng)導(dǎo)力的七項(xiàng)修煉》、《企業(yè)團(tuán)委工作方法》、《企業(yè)團(tuán)支部工作實(shí)務(wù)》、《針對(duì)青年特點(diǎn)，做好青年工作》、《公文寫作與新聞傳播》、《提升綜合文字材料的寫作能力》、《黨建工作報(bào)告與政研論文的撰寫》、《高效時(shí)間管理》、《高效會(huì)議管理》、《企業(yè)文化的建設(shè)》等等。
二、擅長(zhǎng)領(lǐng)域
執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、黨團(tuán)建設(shè)、公文與新聞寫作、企業(yè)工會(huì)工作
三、媒體報(bào)道
☆國內(nèi)知名企業(yè)管理培訓(xùn)師、“前沿講座”特邀培訓(xùn)專家黃洋（黃忠東），是2001年退役的空軍中校。他把對(duì)人民解放軍的摯愛與所從事的事業(yè)緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持不懈地為企業(yè)提供有豐富營養(yǎng)的精神糧食。“中國人民解放軍是當(dāng)今世界上最成功的‘企業(yè)’，她的成功經(jīng)驗(yàn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的”，2004年以來，黃洋專注于企業(yè)管理的研究與服務(wù)，通過不斷地調(diào)查與摸索，發(fā)現(xiàn)了人民解放軍的成功管理經(jīng)驗(yàn)與企業(yè)管理之間的聯(lián)系，開發(fā)出了一系列既有“兵味”又適合企業(yè)借鑒的企業(yè)管理培訓(xùn)課程。這些課程不僅有著完整的體系，而且邏輯性強(qiáng)，充滿激情與活力，與企業(yè)管理的實(shí)踐聯(lián)系緊密。（《廈門日?qǐng)?bào)》，2011年8月1日第18版）
☆《黃洋：從軍人到享譽(yù)國內(nèi)的執(zhí)行力專家》。（《晉江私營經(jīng)濟(jì)》第64期 記者函宇）