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做的堅決——贏在卓越執(zhí)行力

課程編號:40139

課程價格:¥28000/天

課程時長:2 天

課程人氣:532

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:執(zhí)行力 

授課講師:張毅

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
各級管理干部、儲備干部。

【培訓(xùn)收益】
學(xué)員在結(jié)束本次課程學(xué)習(xí)后,能夠?qū)崿F(xiàn)如下學(xué)習(xí)收益: 態(tài)度層面:系統(tǒng)認知執(zhí)行力系統(tǒng)的要素,通過案例解析,運用工具和方法分析影響執(zhí)行力的原因,并找到執(zhí)行力突破的方向,改變學(xué)員對執(zhí)行力的認知態(tài)度; 知識層面:系統(tǒng)學(xué)習(xí) “精益運營系統(tǒng)”、“4R執(zhí)行力”機制和“報聯(lián)商”工作方法的系統(tǒng)要素,可以描述“一個系統(tǒng)、一個機制、一個方法、六大工具“的具體內(nèi)涵; 技能層面:結(jié)合管理場景,訓(xùn)練學(xué)員應(yīng)用“一個系統(tǒng)、一個機制、一個方法、六大工具“的方法,熟練掌握相關(guān)工具。

前言:團隊士氣背后的執(zhí)行力
頂尖CEO和管理大師們?nèi)绾慰创龍?zhí)行力?
一、【卓越執(zhí)行力】要素認知篇(3H)
1、什么是執(zhí)行力?(個體和組織兩個層面去解構(gòu))
2、為什么組織發(fā)展需要高效執(zhí)行力
案例:開展工作的假象、華為高效執(zhí)行力的秘訣
3、可持續(xù)發(fā)展企業(yè)的三大成功要素:發(fā)現(xiàn)能力、實現(xiàn)能力、修復(fù)能力
案例:沃爾瑪?shù)膱?zhí)行力訓(xùn)練;世界第一工廠是怎樣煉成的?世界的海爾
4、企業(yè)執(zhí)行不利的原因有哪些?(文化原因、制度原因、管理原因、認知原因等)
5、改進錯誤的思維認知,才能提升執(zhí)行力
5.1、沒有任何借口,執(zhí)行力決定成敗
5.2、摒棄“差不多”思想:a most right is wrong
5.3、建立“首善思維”:一次就把事情做對
5.4、盡職盡責(zé)是員工的使命
5.5、下屬執(zhí)行力低下是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任
5.6、空談不做,結(jié)果永遠是零
小組研討:就執(zhí)行力的現(xiàn)狀找出差距
6、富有卓越執(zhí)行力的管理者應(yīng)具備的素質(zhì)結(jié)構(gòu)
單元總結(jié)

二、【卓越執(zhí)行力】機制設(shè)定篇(6H)
案例:明城墻對團隊執(zhí)行力的啟示
1、建立高效執(zhí)行的監(jiān)督機制1:精益運營系統(tǒng)
1.1、案例解析:3000萬訂單的迷思 小組研討:責(zé)任在哪里?如何改進問題?
1.2、精益運營系統(tǒng)的邏輯揭秘:責(zé)任系統(tǒng)
1.3、建立精益運營系統(tǒng)的四步法解析
工具一:精益運營矩陣
1.4、如何用制度和流程來推進執(zhí)行力:成本考核和訂單跟蹤如何實現(xiàn)?
案例、樣表展示
1.5、如何做好真實反映執(zhí)行結(jié)果的績效考核?
案例、樣表展示
2、建立高效執(zhí)行的監(jiān)督機制2:4R執(zhí)行力機制
2.1、R1-設(shè)定目標系統(tǒng)
目標設(shè)定的原則、目標與計劃的關(guān)系
練習(xí):設(shè)定本周工作目標;根據(jù)工作目標,拆解工作計劃,明確關(guān)鍵任務(wù)點
2.2、R2-目標責(zé)任系統(tǒng)
工具二:6W3H
練習(xí):鎖定任務(wù)責(zé)任
2.3、R3-目標跟蹤檢查系統(tǒng)
工具三:召開質(zhì)詢會的流程和方法;案例展示
練習(xí):模擬會議
2.4、R4-績效評價系統(tǒng)
如何建立明確的反饋和激勵
工具四:3A流程和AID流程
兩兩練習(xí):績效反饋面談
3、建設(shè)高效執(zhí)行的組織文化氛圍:人造環(huán)境、環(huán)境育人
工具五:BEM模型
3.1、營造執(zhí)行文化的方法:場域的力量
3.2、案例解析
單元總結(jié)

三、【卓越執(zhí)行力】執(zhí)行技能篇(3H)
1、團隊高效溝通、執(zhí)行的“報、聯(lián)、商”技能
1.1、如何進行有效的報告——垂直溝通?
1.2、報告的準備和報告人的狀態(tài)
1.3、報告中的語言邏輯和結(jié)構(gòu)
練習(xí):模擬實際工作情景,進行報告演練
1.4、如何把握報告的時機?
1.5、如何進行有效的聯(lián)絡(luò)——內(nèi)、外部水平溝通?
1.6、聯(lián)絡(luò)的方法:5W2H
1.7、如何進行有效的商談——廣泛溝通?
現(xiàn)場練習(xí):銜接接口、并行溝通
2、提升執(zhí)行力的教練工具:平衡輪
2.1、工具六:平衡輪應(yīng)用解析
2.2、個人體驗練習(xí)
2.3、運用平衡輪檢查上周未完成工作,導(dǎo)出下一輪可視化的執(zhí)行計劃
課程總結(jié),答疑收尾。 

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