DAY 1
模塊一、開篇－課程介紹
課程目標：不是來聽傳統(tǒng)團隊和領導力知識的；
是來經歷當場深入探討團隊問題并找到突破方向和方法的
課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影
課程收獲：對自身的新感悟、新理解，并發(fā)生行為轉變
課程要求：全情投入，真誠參與，突破自我，提升能力
期望管理：溝通期望，達成共識，相互協調，保證效果
模塊二、發(fā)現團隊文化背景（0.5小時）
哈勃望遠鏡與4D系統(tǒng)
團隊文化背景導致團隊績效降低與項目失敗
從眾文化
經驗定式
文化定式
4D系統(tǒng)的原理
4D系統(tǒng)的發(fā)展及應用
模塊三、團隊成員的個性特征（1小時）
識別自己
天生的決策傾向
天生的信息收集傾向
區(qū)分四種類型，找到自己的天生類型
測評校準自己的天生類型
四種類型AMBR的差異（焦點、觀念、行為、結果）
四種類型處于正向、負向時的不同行為表現，再次自我識別校準。
找到自我成長的短板，制定個人“領導才能發(fā)展工作表”
發(fā)展和完善個性
模塊四、識別團隊及工具應用（1小時）
成功團隊的四大要素
四種文化類型—你的組織在哪里，應該在哪里
不同文化類型的團隊建設與管理
用4D診斷客戶（業(yè)務）的匹配性
團隊領導稱職度分析
如何突破跨部門、跨組織溝通與合作的壁壘？
改變團隊文化的八大行為測評
模塊五、轉換團隊文化心態(tài)（2.5小時）
跳出思維的管道
語言背后的能量
正向-負向循環(huán)圈
管理自己的故事情節(jié)
登上自己故事舞臺的四種方式
如何將紅色詞匯轉化為綠色詞匯
將注意力放在自己身上
DAY 2
模塊六、八項行為改善策略（6小時）
4D打造的順序
表達真心的欣賞和感激（40分鐘）
感激/感恩的障礙
工作背景中的感激
HAPPS感激原則
表達贊賞四步法與練習
在共同利益中挖掘金礦（40分鐘）
取得共同成功的基礎
創(chuàng)造環(huán)境的選擇與環(huán)境本身
良好的組織精神強調的是績效，而不是一致
讓人們有被包容的感覺（50分鐘）
接納的語言模式
團隊議事中的溝通討論原則
如何應對沖突
建立信任的環(huán)境（30分鐘）
承諾的怪圈
互動體驗：向左轉向右轉
人們追隨領導者的四大原因
基于現實的樂觀（45分鐘）
團隊成員以悲觀彌補領導毫無根據的樂觀
互動體驗：STAND UP GUYS！
巔峰團隊的七項標準自我測評
百分百投入（50分鐘）
互動體驗：無人戰(zhàn)鷹計劃
領導者在團隊中的投入點
挑戰(zhàn)自己/團隊與挑戰(zhàn)規(guī)則
沒有破環(huán)性批評和抱怨，不鉆牛角尖（50分鐘）
承擔自己的責任
將抱怨轉變?yōu)檎埱?br /> 逃離受害者心態(tài)
以好奇心取代指責者心態(tài)
視頻學習：情緒下的溝通技巧
人職匹配，人盡其才（20分鐘）
關注自己的紅色臺詞
流程有指定負責人
明確團隊領導者的工作職責
模塊七、總結與提升（15分鐘）
反思的重要成果
團隊背景工作表 (“CSW”)
下一步的方向 

領導力專家、高管教練
中國管理科學研究院 學術委員
14所高校管理研修班 特聘講師
北京彼得·德魯克管理學院 認證講師
賓夕法尼亞大學 認證績效改進咨詢師
國際教練聯合會（ICF） 認證教練
北京大學光華管理學院 MBA
原新浪無線 產品總監(jiān)

職業(yè)背景
豐富的培訓經驗：先后服務于美國HPO、北京彼得·德魯克管理學院、清華總裁研修班等多家知名機構，培訓內容包括教練式領導力系列、執(zhí)行力系列、管理技能系列，以及問題解決工作坊系列等；
豐富的職場經驗：13年管理經驗，曾在王府井集團、聯想集團、新浪集團等知名公司擔任管理職務；在新浪服務6年后，以產品總監(jiān)的身份開始了自己的講師生涯；
豐富的教練經驗：深度研究埃里克森教練體系、NLP教練體系，及坤燁績效教練體系，開發(fā)了適合國內文化特色的教練流程；獨立擔當了恒天財富為期三個月的團隊長一對一教練輔導，參加教練輔導的團隊業(yè)績增長了76％！
主講課題
《領導者的低成本激勵》
《教練式情境領導者》
《 教練式領導力打造》
《管理者的八項修煉》
《德魯克：經理人進階》
《管理者的卓有成效之路》
《跨部門溝通》
《打造高績團隊》
《巔峰執(zhí)行力打造》
《高效能人士的七個習慣》
《管理者的責任意識》
《管理者的傳新思維》

培訓特點

綜合運用多種培訓方法：根據課程階段的不同，實施最能實現該階段內容的培訓方法，重點突出教練技術；
實現知識技能轉換：用訓練，尤其是有標準的訓練加測評工具，實現知識技能的不斷錘煉，提高學員學習的熱情；
實現工作場景應用：通過當場教練指導，針對學員工作中遇到的實際情況給予提升和突破，達到立竿見影的效果；
實現工作氛圍打造：通過獨有的“共識”環(huán)節(jié)，激發(fā)學員改變的熱情和動力，達成共同改變的共識與承諾，使培訓成果在工作中真正得以顯現。 

• 門店精英心態(tài)突破訓練營—門店導購銷售精英心態(tài)訓練

   

  課程時間：1-2天培訓形式： 講師講授+體驗式訓練+互動分享 培訓形式多樣化是保證培訓效果的重要手段 課程大綱：第一部分 開訓解析：成功與心態(tài) 工作與生活中觀念的困頓和誤區(qū) 1、“對事不對人” 2、“愿不愿”和“會不會” 3、案例解析：講話與演..

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