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動之以“情”,成之有“商”——情商領(lǐng)導(dǎo)力提升與應(yīng)用

課程編號:33971

課程價格:¥21000/天

課程時長:2 天

課程人氣:502

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:領(lǐng)導(dǎo)力 

授課講師:沈佳

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】


一、中國人眼中的“情商”與西方人眼中的“情商”差異
1、什么是情商
2、情商的系數(shù)值在多情境下的體現(xiàn)
3、情商修煉五個情境
自我管理情境
非工作社交情境
工作事務(wù)協(xié)作情境
制度與實(shí)際矛盾沖突情境
上中下職務(wù)角色交換情境
二、領(lǐng)導(dǎo)力、管理力、執(zhí)行力關(guān)系與層次
1、領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知
制度化領(lǐng)導(dǎo)與非制度化領(lǐng)導(dǎo)對比
非制度化領(lǐng)導(dǎo)力的補(bǔ)充呈現(xiàn)
2、自我認(rèn)知
興趣——提高發(fā)展動力
特長——確定潛力
性格——外向性、內(nèi)向性
需求——確定價值觀
技能——確定能力
同事眼中的我
3、情商領(lǐng)導(dǎo)者“陰陽”維度的奇切換
以身作則但非親力親為
賞罰分明但非只賞只罰
團(tuán)結(jié)有力但非以少博多
兼聽則明但非明需兼聽
清晰表明但非表明清晰
4、情商領(lǐng)導(dǎo)力對于部門四個方面建設(shè)
—— 部門人員的管理從“你要我做什么”到“我應(yīng)該做什么”的轉(zhuǎn)變
建文化
建思想
建制度
建氛圍
三、“用情促領(lǐng)”情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉方法
1、情商包含——情緒、情境、性情、性格、風(fēng)格綜合值得系數(shù)
識別情緒——辨別情境——理解性情——性格建立風(fēng)格
處理情緒——創(chuàng)造情境——修正性情——性格對應(yīng)情境
轉(zhuǎn)換情緒——轉(zhuǎn)換情境——性情影響——性格對應(yīng)角色
2、情緒管理
情緒的產(chǎn)生
“物理控情”修煉
人情與人欲兩者的關(guān)系
3、性格分析
紅色性格:果斷行動型
綠色性格:創(chuàng)新挑戰(zhàn)型
藍(lán)色性格:保守執(zhí)行型
粉色性格:協(xié)調(diào)從眾型
白色性格:缺失問題型
案例:原著《西游釋厄傳》中的五種性格人物組成的高效團(tuán)隊(duì)


四、高效情商領(lǐng)導(dǎo)力的情境應(yīng)用
1、溝通情境——
氛圍營造
角度轉(zhuǎn)換
知已知彼
借力打力
避免誤會
言外之音
2、管理情境
賞罰不明
賞罰分明
以賞代罰
以罰帶賞
3、會議情境
激勵動員會
季度任務(wù)會
非工作情境 

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