【培訓(xùn)對象】
青年 團(tuán)青干部 青年的管理者

【培訓(xùn)收益】
感受：變化巨大！時(shí)不我待！ 知道：必須有歷史觀、時(shí)間線的意識(shí)來分析、應(yīng)對世界的變化 知道：世界的變化不是人為設(shè)計(jì)的，也不是可以人為阻止的，全球化是大勢所趨 知道：必須重視、順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)是引起的社會(huì)變革

分享與分析
您知道的關(guān)于世界正在發(fā)生以及就要發(fā)生的變化的信息有哪些
您身邊的世界正在發(fā)生哪些變化
您所知道的國際格局變化是怎樣影響您所在社會(huì)的生活的
互聯(lián)網(wǎng)如何改變社會(huì)
大數(shù)據(jù)如何改變公司運(yùn)營
您的公司與同行是怎樣的關(guān)系
您的公司是如何組織產(chǎn)品開發(fā)的
您的公司的核心競爭力是什么
企業(yè)的競爭力是從何而來的
企業(yè)變革經(jīng)常受到怎樣的牽絆
您認(rèn)為公司和員工是怎樣的關(guān)系

1、世界格局的變化
世界格局的變化的參照系
世界格局變化的內(nèi)容
世界格局變化的方式
世界格局變化的原因
世界格局還會(huì)怎樣變化
變化的世界還會(huì)回到以前嗎
世界的變化與中國的應(yīng)對
世界格局變化對于中國的深刻影響
2、全球化及全球化趨勢
全球化的內(nèi)容
經(jīng)濟(jì)全球化
科技全球化
社會(huì)生活全球化
文化全球化
全球化的推動(dòng)要素
全球化案例及解析
阿里巴巴在底特律建公司 帶動(dòng)幾百萬就業(yè)
福建耀皮玻璃美國南卡州建廠 降低成本的夢想與當(dāng)?shù)毓?huì)的糾纏
美國如新在中國湖州建廠 對中國健康保健產(chǎn)業(yè)的影響
日本希森美康在中國無錫建生產(chǎn)廠 日本企業(yè)文化如何不適應(yīng)中國
杭州鋼鐵集團(tuán)智能健康集團(tuán)全球募集健康產(chǎn)業(yè)人才 順利實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)調(diào)整
南京市旅游學(xué)校畢業(yè)生在阿聯(lián)酋迪就業(yè) 、生活 人生的發(fā)展新規(guī)劃
大連萬達(dá)收購美國AMC影院公司 文化的深刻交融
海航成為德意志銀行最大股東 資本的全球流動(dòng)
平安夜、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)對中國的影響 經(jīng)濟(jì)、文化、生活等
香港小巨肺譚芷昀 新生代、美國《全美一叮》參賽 世界性人才發(fā)展
湖南移動(dòng)新生代員工 生于中國 初中就讀于香港 高中與大學(xué)就讀于澳大利亞 畢業(yè)后現(xiàn)在美國任職 后入職中國移動(dòng) 人才的全球化培育與流動(dòng)
全球化背景下的組織運(yùn)營
管理變革
跨國公司
戰(zhàn)略聯(lián)盟
無邊界組織
虛擬組織
扁平化組織
信息共享
權(quán)力分配
知識(shí)管理
協(xié)同設(shè)計(jì)
文化包容
市場全球化
虛擬化管理
敏捷制造與柔性生產(chǎn)
全球化協(xié)作與交流
全球化的問題
3、敏捷組織
新的組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)：敏捷的平臺(tái)型組織案例
敏捷的平臺(tái)組織結(jié)構(gòu)新思維
用別人的錢賺錢：京東“11元湊份子的房子”、“電商倉庫”
用別人的時(shí)間賺錢：小米程序開發(fā)；網(wǎng)龍的搶任務(wù)、贏積分、換禮品
用別人的空間賺錢：宜家讓用戶的家成為體驗(yàn)店
用別人的智慧賺錢：中華講師網(wǎng)；抖音；今日頭條；百度文庫
用別人的分身賺錢：微課；錄播；京東眾包
公司好玩有趣，組織創(chuàng)新才會(huì)維持
結(jié)構(gòu)洞支持想法流
平臺(tái)型組織縮短與彎曲價(jià)值鏈，跨界協(xié)同，打造新的商業(yè)生物圈：
建設(shè)平臺(tái)，整合價(jià)值鏈，跨界整合，提供用戶整體解決方案
面向市場與客戶的敏捷組織合作伙伴六種類型
聯(lián)合營銷 思科與惠普
聯(lián)合研發(fā) 美國醫(yī)藥行業(yè)聯(lián)盟 阿斯麥與英特爾、三星、臺(tái)積電聯(lián)合開發(fā)
分銷型 勞斯萊斯與全球三大物流公司合作 保證噴氣引擎零件全球快速交付
供應(yīng)商型 豐田與供應(yīng)商
聯(lián)合生產(chǎn) 石油與煉化企業(yè)合作
其它類型 荷蘭國營鐵路公司與建筑企業(yè)合作 縮短項(xiàng)目工期 控制成本
平臺(tái)化靈活用工的關(guān)注點(diǎn)
柔性管理
提高參與者滿意度
參與者安全感
緩解剛性管理的壓力
工作生活平衡
參與者健康管理
適應(yīng)內(nèi)外部變化
降低成本
增加利潤
滿足企業(yè)對人才的需求
勞動(dòng)關(guān)系的建立與解除
人才池建設(shè)與管理
合作模式建設(shè)
敏捷組織的深遠(yuǎn)意義
4、世界格局變化對于青年的深遠(yuǎn)影響
價(jià)值觀
認(rèn)知
情緒與情感
心態(tài)
生活規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
思維方式
行為模式
5、青年應(yīng)對世界格局變化的思維
批判性思維
創(chuàng)新思維
系統(tǒng)思維
人性化思維
國際化思維
法制化思維
文化性思維
社會(huì)化思維
6、青年面對世界格局變化的心態(tài)
主宰
樂觀
負(fù)責(zé)
擔(dān)當(dāng)
客觀
分享
強(qiáng)者
達(dá)觀
堅(jiān)毅
服務(wù) 

★中國管理科學(xué)研究院 研究員

★中國管理科學(xué)院新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所 高級(jí)研究員（員工關(guān)系范疇）

★中國人力資源開發(fā)研究會(huì) 理事

★中國人力資源開發(fā)研究會(huì)人才測評分會(huì) 理事

★江蘇省人力資源研究院 副院長

★江蘇省總工會(huì)管理干部學(xué)院 特約講師

★浙江大學(xué)國家大學(xué)科技培訓(xùn)中心 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

★南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師

★上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院 /海外學(xué)院 特聘講師

★上海交大教育集團(tuán)EMBA總裁高級(jí)研修班 特聘講師

★北大博雅•元培商學(xué)院 特聘教授

★中國管理科學(xué)研究院商學(xué)院 客座教授

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)創(chuàng)始副會(huì)長

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)專家技術(shù)委員會(huì)委員

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì) 監(jiān)事長

★澳門城市大學(xué)MBA

★人力資源管理師 高級(jí)

★國際注冊高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師（CISCT）

★注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師

★中國注冊培訓(xùn)師

★企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)（高級(jí)）

★心理咨詢師三級(jí)（高級(jí)）

★高級(jí)人力資源管理外包師

★人力資源法務(wù)咨詢師 高級(jí)

★企業(yè)信息管理師

★職業(yè)指導(dǎo)師

★商業(yè)管理師

★揚(yáng)州市中小企業(yè)協(xié)會(huì) 管理顧問

★南通理工學(xué)院企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

★無錫北斗企業(yè)管理咨詢有限公司 首席咨詢師 培訓(xùn)師

★北京和信睿智管理咨詢有限公司 人力資源首席專家

主要研究領(lǐng)域與課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)

v 人力資源部分

主要關(guān)注招聘技巧、人才測評、績效管理、薪酬管理、員工關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃管理、培訓(xùn)管理。

2019年對員工職業(yè)規(guī)劃、員工生活規(guī)劃的內(nèi)容作為主要研究課程推出。

v 中高管素養(yǎng)

主要關(guān)注組織行為學(xué)、心理學(xué)、戰(zhàn)略、企業(yè)文化、溝通與協(xié)調(diào)等通用中高管管理技能以及升職、角色轉(zhuǎn)變面臨問題的處置素養(yǎng)提升。

v 工會(huì)、共青團(tuán)管理

主要關(guān)注工會(huì)、職代會(huì)、共青團(tuán)組織建設(shè)與民主管理、活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、相關(guān)人員素養(yǎng)提升。

v 央企與國企變革管理

主要關(guān)注由國家主導(dǎo)、要求的變革以及企業(yè)如何貫徹、落實(shí)變革要求。

v 課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)

u 自有知識(shí)代入 在自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)給客戶獨(dú)特的收獲、獨(dú)特的體驗(yàn)。但是，這種“獨(dú)特”是基于現(xiàn)實(shí)的知識(shí)、技能、實(shí)踐為基礎(chǔ)。絕對不為了“獨(dú)特”而生造概念、嘩眾取寵。

u 模塊化設(shè)計(jì) 按照原初知識(shí)設(shè)計(jì)

u 定制化設(shè)計(jì) 根據(jù)客戶狀況、客戶需求，在原初知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。形成符合客戶需求的獨(dú)特課程。