【培訓(xùn)對象】
企業(yè)高層管理者、企業(yè)中層管理者、基層管理者或企業(yè)儲備干部

【培訓(xùn)收益】
讓中層管理者： 1、學(xué)會正確認(rèn)識自我和定位； 2、學(xué)習(xí)到如何得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可； 3、學(xué)習(xí)到如何得到同僚的支持； 4、學(xué)習(xí)到如何激勵(lì)和輔導(dǎo)下屬； 5、學(xué)習(xí)到如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。

模塊一： 中層經(jīng)理的定位與通病
一、漢堡引發(fā)企業(yè)結(jié)構(gòu)思考
二、中層經(jīng)理難關(guān)有三、勇闖者勝
三、中層經(jīng)理通病易犯、預(yù)防當(dāng)先
四、優(yōu)秀中層應(yīng)該如何定位？
五、優(yōu)秀中層職業(yè)素養(yǎng)

模塊二： 中層經(jīng)理與上級溝通的藝術(shù)
一、擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)決執(zhí)行
二、勇于擔(dān)當(dāng)、承上啟下
三、自我退后、知禮行禮
四、數(shù)字說話、結(jié)果至上
五、勤于思考、方案為王
六、白臉紅臉、敢背黑鍋

模塊三： 中層經(jīng)理跨部門溝通的藝術(shù)
一、惜緣：看法不同，必有沖突
二、尊重：面子第一，道理第二
三、內(nèi)斂：高調(diào)做事，低調(diào)做人
四、克己：讓于名利，無欲則剛
五、助人：予人玫瑰，手有余香

模塊四： 中層經(jīng)理如何激勵(lì)下屬
一、金錢激勵(lì)、重要，但不唯一
二、觀念引導(dǎo)、曉之以利
三、情感投入、獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)可
四、引而不發(fā)、自動自發(fā)
五、多頭并舉、激勵(lì)菜譜
六、防微杜漸、細(xì)節(jié)成敗

模塊五： 中層經(jīng)理如何輔導(dǎo)下屬
一、角色轉(zhuǎn)換、教練而非警察
二、灌輸數(shù)字、標(biāo)準(zhǔn)明晰
三、聚焦績效、行為優(yōu)先
四、抓住關(guān)鍵、分清主次
五、目標(biāo)管理、重視承諾
六、追求快樂，逃避痛苦

模塊六： 中層經(jīng)理如何打造與企業(yè)共創(chuàng)共贏的團(tuán)隊(duì)
一、團(tuán)隊(duì)為王、做領(lǐng)袖不做英雄
二、講清規(guī)則、機(jī)制策動
三、同舟共濟(jì)、安全歸屬
四、制度文化、雙管齊下
五、人才培養(yǎng)、基業(yè)常青

結(jié)束語 

 【專業(yè)經(jīng)歷】

清大厚德EMBA總裁班導(dǎo)師，首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)特聘講師，深受首經(jīng)貿(mào)在職研究生的歡迎。擅長課題研究與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，運(yùn)用培訓(xùn)、引導(dǎo)、咨詢、教練等技術(shù)工具，幫助企業(yè)或團(tuán)隊(duì)解決問題。從事十年企業(yè)中高層管理實(shí)踐，曾在中國首創(chuàng)集團(tuán)首創(chuàng)電子公司任中高層管理職務(wù)。十年職業(yè)講師生涯，培訓(xùn)服務(wù)過多家上市公司、大中型企業(yè)以及成長型企業(yè)。在企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)力提升、情商修煉、演講技能訓(xùn)練、員工職業(yè)素養(yǎng)提升等方面具有豐富的培訓(xùn)與輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。鄭老師擅長咨詢式培訓(xùn)，情商測評及情商個(gè)案咨詢，深入淺出的講解，工具的演練指導(dǎo)，熱烈的培訓(xùn)氛圍，深受客戶滿意。2021年被中國講師網(wǎng)評為“中國百強(qiáng)講師”。

 

【主講課程】
《正己化人——中層管理者六項(xiàng)修煉》
《推己及人——高情商溝通技巧》
《組織賦能——打造卓越執(zhí)行力》
《完美呈現(xiàn)——商務(wù)演講技巧訓(xùn)練》
《舉重若輕——情緒壓力管理》
《德才兼?zhèn)?mdash;—六維職業(yè)化塑造》
《變革突破——情商領(lǐng)導(dǎo)力》
《點(diǎn)亮新生——6秒鐘情商實(shí)踐課》
《禮行天下——商務(wù)禮儀》
《破繭成蝶——青年員工的角色轉(zhuǎn)換》

【客戶見證】

“鄭老師講課深入淺出，能將深?yuàn)W的理論生活化的詮釋，大家很容易理解。上課充滿激情，能全程吸引學(xué)員注意。”
——山東昆侖能源 陳總
“老師講的很實(shí)用，管理工具很落地，非常適合我們的企業(yè)，感謝鄭老師。 ” —— 深圳廣田集團(tuán)北京分公司 劉總
“鄭老師非常善于調(diào)動課堂氣氛，大家一整天不會犯困，培訓(xùn)參與度非常高，效果很滿意。 ”
——中石化西北石油局 王科長
“印象最深的是鄭老師講課中流露出的國學(xué)底蘊(yùn)，令我們受益良多。” ——華潤萬東醫(yī)療裝備 劉總
“聽鄭老師的課令人很愉快，聽完覺得自己目標(biāo)更清晰了，感覺自己的境界更高了。” ——曉通網(wǎng)絡(luò)商務(wù)部 劉先生

• 贏在中層之中梁抵柱

   

  前言：中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)新中層9力與新中層八榮八恥；第一章 從優(yōu)秀到卓越：新中層9重修煉重視貢獻(xiàn)：我能貢獻(xiàn)什么？注重執(zhí)行：用結(jié)果來說話；擁抱責(zé)任：責(zé)任勝于能力；’知行合一：說到更要做到；絕對到位：到位力度=發(fā)展速度現(xiàn)地現(xiàn)物：有問題現(xiàn)場解決；團(tuán)隊(duì)智慧：退、讓、舍、給；有效決策：邏輯推理，非少數(shù)服從多數(shù)..

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• 贏在中層-酒店餐飲

   

  課程意義 在酒店中，中層起著承上啟下的關(guān)鍵作用，他們搭建起了高層與基層互通的橋梁，將高層的決策予以接收、消化，并監(jiān)督基層有效執(zhí)行。一家酒店如果忽視了中層，忽視了與中層有關(guān)的危機(jī)，就會非常危險(xiǎn)！事實(shí)上，酒店中層的作用無可替代——他們既是酒店決策的接收者，又是監(jiān)督?jīng)Q策順利實(shí)施的執(zhí)行者。換句話說，沒有中層，酒店的任何英明決策都只是紙..

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• 贏在中層—中層管理人員職業(yè)技能訓(xùn)練

   

  中層管理培訓(xùn)（一）：經(jīng)理的角色與定位 §了解管理者角色與定位 §闡明有效管理的內(nèi)涵（效率、效果） §解釋管理者的職責(zé) §闡明對管理者的態(tài)度與能力要求 中層管理培訓(xùn)（二）：把任務(wù)轉(zhuǎn)化為目標(biāo) §了解目標(biāo)管理的內(nèi)容 §識別工作任務(wù)與目標(biāo)的區(qū)別與聯(lián)..

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